Водоотведение и очистка сточных вод промышленного предприятия

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon аккум емклсть.bak
material.view.file_icon аккум емклсть.frw
material.view.file_icon гидравлика.xls
material.view.file_icon Гидравлический расчет лотков.doc
material.view.file_icon записка.doc
material.view.file_icon профиль.bak
material.view.file_icon профиль.cdw
material.view.file_icon тангенциальная песколовка.frw
material.view.file_icon титул.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Microsoft Excel
  • Microsoft Word

Описание

Целью данного курсового проекта является разработка технологической схемы очистки сточных вод от городского целлюлозно-бумажного завода и расчет основных сооружений станции водоочистки производственных стоков, которые в дальнейшем сбрасываются в водоем.
В курсовом проекте предусматривается механическая, биологическая очистка, доочистка и обезвреживания сточных вод, поступающих от целлюлозно-бумажного завода (производство картона коробочного), объем выпускаемой продукции которого составляет 65000 тонн бумаги в год.
Кроме этого проектом также предусматривается очистка ливневых сточных вод, которые после очистки сбрасываются в городскую ливневую канализацию, так как не допускается использование воды с остаточным содержанием взвешенных веществ, минеральные примеси, жесткость, которые отрицательно влияют на качество формования и склеивания картона.
Введение…………………………………………………………………………………..
1 Краткая характеристика производства………………………………………………….
1.1 Технологический процесс производство целлюлозно-бумажной промышленности..
1.2 Водоснабжение и требования к качеству воды…………………………………………
1.3 Канализация и характеристика сточных вод…………………………………………..
1.4 Краткая характеристика ливневых сточных вод………………………………………..
2 Определение расчетных расходов……………………………………………………….
2.1 Определение расходов от предприятия…………………………………………………
2.2 Определение расходов ливневых стоков………………………………………………..
2.3 Составление баланса потребления воды на предприятии……………………………..
3 Расчет концентрации загрязнений стока………………………………………………..
3.1 Концентрация загрязнений сточных вод от населенного пункта……………………..
3.2 Концентрации загрязнений в смеси бытовых и производственных стоков………….
4 Схема и методы очистки стоков…………………………………………………………...
4.1 Выбор схемы и метода очистки промышленных стоков………………………………
4.2 Выбор схемы и метода очистки ливневого стока………………………………………
5 Очистка ливневого стока…………………………………………………………………
5.1 Расчет необходимой степени очистки…………………………………………………..
5.1.1 Расчет необходимой степени очистки по взвешенным веществам……………………
5.1.2 Расчет необходимой степени очистки по растворенному кислороду…………………
5.1.3 Расчет необходимой степени очистки по допустимому БПК………………………….
5.2 Расчет основных сооружений……………………………………………………………
5.2.1 Решетки……………………………………………………………………………………
5.2.2 Аккумулирующая емкость……………………………………………………………….
5.2.3 Фильтры……………………………………………………………………………………
6 Очистка производственных сточных вод……………………………………………….
6.1 Расчет необходимой степени очистки…………………………………………………..
6.1.1 Расчет необходимой степени очистки по растворенному кислороду…………………
6.1.2 Расчет необходимой степени очистки по допустимому БПК………………………….
6.2 Расчет основных сооружений…………………………………………………………….
6.2.1 Приемная камера………………………………………………………………………….
6.2.2 Решетки……………………………………………………………………………………
6.2.3 Песколовки………………………………………………………………………………...
6.2.4 Первичные радиальные отстойники……………………………………………………..
6.2.5 Высоконагружаемые биофильтры (аэрофильтры)……………………………………...
6.2.6 Вторичные радиальные отстойники……………………………………………………..
6.2.7 Сооружения для обеззараживания сточных вод………………………………………..
6.2.8 Русловый рассеивающий выпуск………………………………………………………...
6.3 Расчет сооружений для обработки осадка сточных вод……………………………….
6.3.1 Фильтр-прессы…………………….....................................................................................
7 Построение профиля движения сточных вод по сооружениям………….…………….
Список используемой литературы
Компонування конструктивної схеми каркасу
Завдання……………………………………………………………………………………………………..........................3 Вступ………………………………………………………………………………….……………………………………….4 Вихідні дані………………………………………………………..…………….……………………………………………5 1. Компонування конструктивної схеми каркасу……………………………………………….........................6 1.1. Розбивка сітки колон………………………………………………..………………………………………………..6 1.2. Компонування поперечної рами каркасу…………………………….……………………………………………6 1.3. Встановлення вертикальних розмірів рами…………………………...…………………...................
User GnobYTEL : 24 января 2012
44 руб.
Радиотелескопы и космические телескопы
Первым космическое радиоизлучение зарегистрировал Карл Янский в 1931 году. Его радиотелескоп представлял собой вращающуюся деревянную конструкцию, установленную на автомобильных колесах для исследования помех радиотелефонной связи на длинах волн λ = 4 000 м и λ = 14,6 м. К 1932 году стало ясно, что радиопомехи приходят из Млечного Пути, где расположен центр Галактики. А в 1942 было открыто радиоизлучение Солнца. Любой радиотелескоп по принципу своего действия похож на оптический: он собирает изл
User alfFRED : 12 августа 2013
19 руб.
Шлицевое соедининие. Вариант 1
Шлицевое соедининие. Вариант 1 Выполнить чертежи деталей 1 и 2 в отдельности, нанести обозначения, учитывая требования ГОСТ 2.409-74. Чертежи и 3d модели (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer
User lepris : 22 августа 2022
150 руб.
Шлицевое соедининие. Вариант 1
Инклюзивное и интегрированное образование (Обучение) / Сборник новых ответов по всем вопросам на отлично! / Синергия / МТИ / МосАП
В соответствии с принципами отечественной концепции интегрированного обучения можно утверждать, что инклюзивное образование наиболее приемлемо для детей … Тип ответа: Одиночный выбор с нарушением опорно-двигательного аппарата с нарушением интеллекта с ОВЗ, с которыми была рано начата коррекционно-педагогическая работа В условиях «включённого образования» ребёнок с ОВЗ поставлен перед необходимостью овладеть государственным образовательным стандартом наравне с нормально развивающимися поэтому инк
User Скиталец : 20 июня 2024
220 руб.
Инклюзивное и интегрированное образование (Обучение) / Сборник новых ответов по всем вопросам на отлично! / Синергия / МТИ / МосАП
up Наверх