Лабораторная работа по УЦА "Исследование шифраторов и дешифраторов"

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 52FBBC18-C1C2-4CA8-956A-E52BF88C493C.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Содержит цель, теорию, порядок выполнения и решение. 6 стр
Цель работы
Изучение режимов функционирования интегральных шифраторов и дешифраторов, имеющихся в библиотеке программы ЕWВ и выявление особенностей их работы.

Краткие сведения из теории
ДЕШИФРАТОРЫ И ШИФРАТОРЫ

Общие сведения
Дешифраторы и шифраторы по существу принадлежат к числу преобразователей кодов. С понятием шифрации связано представление о сжатии данных, с понятием дешифрации - обратное преобразование.
Комбинационная схема, преобразующая поступающий на входы код в сигнал только на одном из ее выходов, называется дешифратором.
В условных обозначениях дешифраторов и шифраторов используются буквы DC и CD (от слов decoder и coder соответственно).
Если количество двоичных разрядов дешифруемого кода обозначить через n, то число выходов дешифратора должно быть 2n.Так как с помощью n-разрядного двоичного кода можно отобразить 2n кодовых комбинаций, число выходов полного дешифратора равна 2n. Таким образом, дешифратор содержит число выходов, равное числу комбинаций входных переменных, например, если число входов равно 3, то число выходов (Nвых) равно 23=8.
Если часть входных наборов не используется, то дешифратор называют неполным и у него Nвых<2n. В ЭВМ с помощью дешифраторов осуществляется выборка необходимых ячеек запоминающих устройств, расшифровка кодов операций с выдачей соответствующих управляющих сигналов и т.д.
Если входные переменные представить как двоичную систему запись чисел, то логическая единица формируется в том выходе, номер которого соответствует десятичной записи того же числа. Например, A = 1, B = 0, C = 0, D = 1, число 1001 в двоичном коде. В десятичной коде это число соответствует 9, т.е. при данной комбинации входных переменных F9 = 1. Дешифраторы широко используются в качестве преобразователей двоичного кода в десятичный, а также во многих других устройствах.
Английский язык.Контрольная работа 2-й семестр. вариант №6
По дисциплине: Физика1.Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Помните, что объектный и субъектный инфинитивные обороты соответствуют придаточным предложениям. l. Some liquids are known to conduct current without any changes to themselves. 2.Samples of semiconductors with improved properties are reported, to be obtained, on a new installation. 3.Scientific discoveries to be practically applied in industry and agriculture are paid special attention to. 2.Перепишит
User SumarokovAN : 14 апреля 2014
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Инвестиционный менеджмент в сфере инфокоммуникаций. Вариант №1, 11
Контрольная работа По дисциплине: «Инвестиционный менеджмент в сфере инфокоммуникаций» Исходные данные к выполнению контрольной работы По заданию руководства фирмы необходимо оценить экономическую эффективность инвестиционного проекта, проанализировать целесообразность его включения в план стратегического развития. Определить чистую текущую стоимость (NPV), индекс доходности (PI), внутреннюю норму доходности (IRR), срок окупаемости (DPBP). По итогам проведенных расчетов сделать выводы. Распре
User IT-STUDHELP : 2 декабря 2022
400 руб.
promo
Представление графической информации. Вариан №7 (конт + 5 лаб)
контр: Задание Написать программу конвертор. Для уменьшения количества цветов выбираются наиболее часто встречаемые цвета в исходном изображении. Причем эти цвета не должны быть слишком похожими друг на друга. Для сравнения цветов вычисляются разности между RGB составляющими. Delta=(R1-R2)2 + (G1-G2)2+ (B1-B2)2 Программа должны выводить изображение на экран до и после конвертирования. 7. Преобразовать 256-цветный PCX файл в 16-цветный BMP файл. А также все 5 лаб выполнены и вложены в архив
User Efimenko250793 : 6 апреля 2014
800 руб.
Английский язык. часть 2-я
I. Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на инфинитив. 1. He’d like to stay in Novosibirsk for a month. 2. To understand the difference between these interesting phenomena means to solve this actual problem. 3. It takes the rays of the sun eight minutes to get to the Earth. 4. To appreciate the advantage of this device you should use it in practice. 5. Not to be damaged the device should be carefully operated. 6. This substance can be made by methods to be described
User perveeva : 28 марта 2019
200 руб.
up Наверх