Создание автоматизированной обучающей системы, позволяющей построить модель обуччаемого
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Adobe Acrobat Reader
Описание
Объект исследования - автоматизированные обучающие системы, позволяющие строить модель обучаемого.
Цель работы - создание автоматизированной обучающей системы, которая позволяет строить модель обучаемого на основе анализа и классификации его ошибок при обучении и выполнении учебных тестовых задач.
Создана автоматизированная обучающая система, позволяющая освоить базовые понятия, связанные с многоугольниками, объясняющая способы рисования многоугольников на языке программирования Logo, тестирующая обучаемого но пройденному материалу и формирующая модель обучаемого. В приложение также включён инструментарий педагогу для самостоятельного конструирования схемы тестирования.
50 стр.
Введение
Принципы разработки автоматизированных обучающих систем
Принципы разработки обучающей программы
Принципы разработки тестирующего приложения
Принципы разработки мастера заданий
Работа с автоматизированной обучающей системой
Работа с обучающей программой
Работа с тестирующим приложением
Работа с мастером заданий
Руководство программиста
Создание обучающей программы
Создание тестирующего приложения
Цель работы - создание автоматизированной обучающей системы, которая позволяет строить модель обучаемого на основе анализа и классификации его ошибок при обучении и выполнении учебных тестовых задач.
Создана автоматизированная обучающая система, позволяющая освоить базовые понятия, связанные с многоугольниками, объясняющая способы рисования многоугольников на языке программирования Logo, тестирующая обучаемого но пройденному материалу и формирующая модель обучаемого. В приложение также включён инструментарий педагогу для самостоятельного конструирования схемы тестирования.
50 стр.
Введение
Принципы разработки автоматизированных обучающих систем
Принципы разработки обучающей программы
Принципы разработки тестирующего приложения
Принципы разработки мастера заданий
Работа с автоматизированной обучающей системой
Работа с обучающей программой
Работа с тестирующим приложением
Работа с мастером заданий
Руководство программиста
Создание обучающей программы
Создание тестирующего приложения
Похожие материалы
Создание автоматизированной обучающей системы
evelin
: 22 января 2013
Введение
Принципы разработки автоматизированных обучающих систем
Принципы разработки обучающей программы
Принципы разработки тестирующего приложения
Принципы разработки мастера заданий
Работа с автоматизированной обучающей системой
Работа с обучающей программой
Работа с тестирующим приложением
Работа с мастером заданий
Руководство программиста
Создание обучающей программы
Создание тестирующего приложения
5 руб.
Другие работы
Общие реакции организма на повреждение
GnobYTEL
: 6 февраля 2013
ОБЩИЕ РЕАКЦИИ ОРГАНИЗМА НА ПОВРЕЖДЕНИЕ
1. Роль ЦНС и эндокринной системы в формировании реактивности и резистентности. Концепция «стресс» Г. Селье
Стресс (общий адаптационный синдром) – совокупность стереотипных ответных реакций организма на действие различных раздражителей. Стресс – неспецифичная стандартная реакция на действие всех раздражителей.
Значение стресса: направлен на поддержание гомеостаза организма в изменившихся условиях окружающей среды.
Конкретнее: направлен на поддержание «жест
Информационные лики человека и биосферы
elementpio
: 11 марта 2013
Основной вопрос к сторонникам редукционизма, т. е. сведения человека к одному из видов животных, можно было бы поставить так: стоило ли родиться человеком, существом мыслящим, чтобы осознать свою неотличимость от прочих обитателей планеты?
Несмотря на предупреждения П. Тейяра де Шардена и В.И. Вернадского о том, что с человеком связан новый этап эволюции, его усиленно пытаются «интегрировать» — редуцировать к биоте, приматам и другим удивительным созданиям природы.
Да, несомненно, человек вышел
Политико-географическая характеристика Восточной Европы.
VikkiROY
: 27 сентября 2013
Географическое положение региона очень сильно повлияло на всё его развитие: он находится на стыке между двумя цивилизациями, долгое время был на стыке между двумя крупными центрами силы. Сразу хочу оговориться: я имею в виду Восточную Европу без стран СНГ и России, но со странами Прибалтики, так как, на мой взгляд, страны СНГ относятся уже к другой формации и политически, и, в первую очередь, экономически. Это пограничное положение повлияло на всю историю региона. На протяжении одного лишь 20 ве
10 руб.
Курсоввая работа по программированию
Sibguti54us
: 7 января 2017
СибГУТИ. 2016.
Курсовая работа. Вариант №5.
Оценка Отлично.
Задание: разработать программу для создания и работы с двусвязным списком , состоящим из структур.
300 руб.