Создание автоматизированной обучающей системы, позволяющей построить модель обуччаемого
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Adobe Acrobat Reader
Описание
Объект исследования - автоматизированные обучающие системы, позволяющие строить модель обучаемого.
Цель работы - создание автоматизированной обучающей системы, которая позволяет строить модель обучаемого на основе анализа и классификации его ошибок при обучении и выполнении учебных тестовых задач.
Создана автоматизированная обучающая система, позволяющая освоить базовые понятия, связанные с многоугольниками, объясняющая способы рисования многоугольников на языке программирования Logo, тестирующая обучаемого но пройденному материалу и формирующая модель обучаемого. В приложение также включён инструментарий педагогу для самостоятельного конструирования схемы тестирования.
50 стр.
Введение
Принципы разработки автоматизированных обучающих систем
Принципы разработки обучающей программы
Принципы разработки тестирующего приложения
Принципы разработки мастера заданий
Работа с автоматизированной обучающей системой
Работа с обучающей программой
Работа с тестирующим приложением
Работа с мастером заданий
Руководство программиста
Создание обучающей программы
Создание тестирующего приложения
Цель работы - создание автоматизированной обучающей системы, которая позволяет строить модель обучаемого на основе анализа и классификации его ошибок при обучении и выполнении учебных тестовых задач.
Создана автоматизированная обучающая система, позволяющая освоить базовые понятия, связанные с многоугольниками, объясняющая способы рисования многоугольников на языке программирования Logo, тестирующая обучаемого но пройденному материалу и формирующая модель обучаемого. В приложение также включён инструментарий педагогу для самостоятельного конструирования схемы тестирования.
50 стр.
Введение
Принципы разработки автоматизированных обучающих систем
Принципы разработки обучающей программы
Принципы разработки тестирующего приложения
Принципы разработки мастера заданий
Работа с автоматизированной обучающей системой
Работа с обучающей программой
Работа с тестирующим приложением
Работа с мастером заданий
Руководство программиста
Создание обучающей программы
Создание тестирующего приложения
Похожие материалы
Создание автоматизированной обучающей системы
evelin
: 22 января 2013
Введение
Принципы разработки автоматизированных обучающих систем
Принципы разработки обучающей программы
Принципы разработки тестирующего приложения
Принципы разработки мастера заданий
Работа с автоматизированной обучающей системой
Работа с обучающей программой
Работа с тестирующим приложением
Работа с мастером заданий
Руководство программиста
Создание обучающей программы
Создание тестирующего приложения
5 руб.
Другие работы
Единое электродинамическое поле и его распространение в виде плоских волн
Elfa254
: 15 августа 2013
Рассматриваются структура и характеристики распространения векторного четырехкомпонентного единого электродинамического поля, реализующего своим существованием функционально связанные между собой составляющие его поля: электромагнитное поле с векторными компонентами электрической и магнитной напряженности, поле электромагнитного векторного потенциала, состоящего из электрической и магнитной компонент, электрическое поле с компонентами электрической напряженности и электрического векторного потен
Опыт избирательных кампаний в современной России. 1999-2000 гг.
zok
: 16 декабря 2011
1. ВВЕДЕНИЕ
2. Избирательная система: понятие
3. Избирательная система: виды
4. Сущность избирательной компании
5. .Цели избирательной кампании
6. Этапы избирательной кампании
7. Заключение
8. Список Литературы
Избирательная кампания — сложное и многогранное понятие, которое можно рассматривать с разных сторон.Президентские выборы 2000 г. в отличие от предшествовавших им парламентских выборов, не вызвали ни массового энтузиазма, ни видимой борьбы разных политических сил. По стилистике они кажут
Вентиль запорный МЧ00.74.00.00
bublegum
: 24 сентября 2020
Запорный вентиль монтируют на трубопроводе, по которому движется жидкость или газ.
С помощью вентиля можно отключать одну часть трубопровода от другой. Для этого нужно опустить запорный клапан поз. 12 до соприкосновения его с торцом втулки поз. 5. Перемещение клапана по вертикали производят вращением маховика поз. 9. Гайка поз. 14 предупреждает соскакивание маховика со шпинделя поз. 10. Уплотнение, состоящее из асбестового просаленного шнура поз. 16 прямоугольного сечения, прижимается сверху вту
180 руб.
Расчет системы автоматизации температуры распределенного теплового объекта
GnobYTEL
: 18 февраля 2012
Задание
Введение
1. Общая характеристика объекта управления (ОУ)
2. Анализ динамических свойств ОУ:
2.1. Уравнение движения
2.2. Передаточная функция
2.3. Переходная характеристика
2.4. Импульсная характеристика
2.5. Частотные характеристики (КЧХ, АЧХ, ФЧХ)
3. Построение и описание функциональных схем автоматизации ОУ
4. Подбор приборов и средств автоматизации
5. Расчет переходного процесса ОУ с учетом датчика
6. Расчет параметров настройки ПИ-регуляторов
7. Разработка алгоритма управления САР
З
20 руб.