Насилие и ненасилие

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-12854.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

В понимании феномена насилия есть два крайних подхода - широкий (абсолютистский) и узкий (прагматический), каждый из которых имеет свои преимущества и недостатки.
В широком смысле под насилием понимается подавление человека во всех его разновидностях и формах - не только прямое, но и косвенное, не только физическое, но и экономическое, и политическое, и психологическое, и всякое иное. При этом подавлением считается любое ограничение условий личностного развития, причина которого заключена в других людях или общественных институтах. В узком смысле насилие обычно сводится к физическому и экономическому ущербу, который люди наносят друг другу, и оно понимается как телесные повреждения, убийства, ограбления, поджоги и т.п. Трудности, связанные с определением насилия, получают разрешение, если поместить его в пространство свободной воли и рассматривать как одну из разновидностей властно-волевых отношений между людьми.
Насилие есть один из способов, обеспечивающих господство, власть человека над человеком. Основания, в силу которых одна воля господствует, властвует над другой, подменяет ее, принимает за нее решения, могут быть разными:
а) некое реальное превосходство в состоянии воли - типичный случай: патерналистская власть, власть отца;
б) предварительный взаимный договор - типичный случай: власть закона и законных правителей;
в) насилие - типичный случай: власть оккупанта, завоевателя, насильника.
Насилие - не вообще принуждение, не вообще ущерб жизни и собственности, а такое принуждение и такой ущерб, которые осуществляются вопреки воле того или тех, против кого они направлены. В понятии насилия существенно важными являются два момента:
а) то, что одна воля пресекает другую волю или подчиняет ее себе;
б) то, что это осуществляется путем внешне ограничивающего воздействия, физического принуждения.
Пособие для подготовки к ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ 2022 по предмету ВОЛОКОННО-ОПТИЧЕСКИЕ СОСТЕМЫ ПЕРЕДАЧИ для студентов, обучающихся по направлению 11.04.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» (магистратура)
1. Что представляет собой волоконно-оптическая система передачи и входящие в её состав компоненты? 2. Чем ограничиваются возможности передачи сигналов в волоконно-оптических линиях связи с различными типами волоконных световодов? 3. Какие активные и пассивные оптические компоненты используются для построения оборудования ВОСП? 4. Разновидности модуляции оптического излучения и их сравнительная оценка для ВОСП. Проблемы прямой и внешней модуляции оптического излучения и способы их решения. 5.
User drazhenkov : 27 августа 2022
500 руб.
Участок сборки механизма газораспределения и механической обработки распределительного вала в условиях серийного производства
Пояснительная записка 68 листов + 11 чертежей + Спецификации + Маршрутные карты обработки, сборки и карты эскизов + Доклад на защиту СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ: ВВЕДЕНИЕ 1 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1.1 Определение типа производства 1.2 Технологический процесс сборки. 1.2.1 Служебное назначение сборочной единицы и описание её работы 1.2.2 Критический анализ технических требований на сборочную единицу и решение её методами теории размерных цепей 1.2.3 Методы проверки собранного узла 1.2.4. Техн
User Ziver : 4 июня 2013
500 руб.
Участок сборки механизма газораспределения и механической обработки распределительного вала в условиях серийного производства promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Программирование мобильных устройств»
Создайте приложение из трех классов (Условно: A, B и С). Из класса А запускаются классы В и С, по завершению своей работы классы В и С возвращают строку в класс А, которая выводится на экран. Интерфейс класса А содержит: • Элемент RadioButton определяющий запускаемый класс (В или С). • Кнопку которая непосредственно запускает выбранный класс. • Тектовое поле результатов запука, которая содержит надпись о том какой класс был ранее вызван и какую строку он возвратил. Из класса A по нажатию кнопк
User aiki : 20 сентября 2020
300 руб.
Проблема как форма мысли
Содержание Проблема (вопрос) как форма мысли Вопрос и гипотеза как формы познания Критерий правильности постановки вопросов Используемая литература
User Aronitue9 : 9 сентября 2012
20 руб.
up Наверх