Становление социального учения в православии

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-22851.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Если социальное учение католической Церкви представляет собой сформировавшуюся и ясную доктрину, то социальное учение православной Церкви для многих представляет загадку. С одной стороны, православная Церковь, как любая христианская Церковь, претендующая на духовную жизнь человека, должна иметь некий комплекс взглядов на общественную жизнь. С другой стороны, специфика религиозного уклада и истории православия не способствовали тому, чтобы этот комплекс своевременно и полно сформировался. Сама потребность существования церковной социально-политической доктрины видится в православии небесспорной. Дело не в том, что церковь отделена от государства и политической жизни (положение «о призванности к спасению народов и государств» подразумевает необходимость в духовно-нравственном воздействии на политику), а в том, что такая доктрина может противоречить непосредственным задачам и призванию Церкви.
Католицизм, сформулировавший принципы солидарности, субсидиарности и общего блага, ограничил тем самым свою социальную весть представителями определенной культуры и определенной эпохи (разумеется, современной демократической Европы), заложил в нее идею социального прогресса, которая девальвирует жизнь предшествующих поколений и неевропейских культур. Протестантизм вообще с самого начала в своей этике отталкивался от «духа капитализма», духа «мира сего». Формулируя социальную этику, западные Церкви вольно или невольно противопоставляют ей евангельскую индивидуальную этику Нагорной Проповеди и, погружаясь в законы «социального мира», искажают весть о Царстве, «которое не от мира сего». Православие не желает ограничивать задачу спасения определенными поколениями и нациями, не может брать за основу своей социальной вести этику буржуазных отношений, не согласно жертвовать чистотой Евангельского учения в угоду секулярной культуре.
Многогранник с вырезом. Вариант 7 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 7 ЧЕРТЕЖ Тема 1. Многогранник с вырезом. Цель работы: 1. Изучение и приобретение навыков построения третьего вида объекта по двум данным. 2. Изучение и приобретение навыков построения аксонометрических изометрических изображений. 3. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать ее форму (наружные и внутренние поверхности), взаимное расположение отдельных элементов изделия и положение его относительно плоскостей проекций.
User coolns : 15 января 2026
150 руб.
Многогранник с вырезом. Вариант 7 ЧЕРТЕЖ
Вакуумный дегазатор ДВС-3 Схема принципиальная-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Вакуумный дегазатор ДВС-3 Схема принципиальная-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
297 руб.
Вакуумный дегазатор ДВС-3 Схема принципиальная-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Кинематическая схема буровой установки "Уралмаш 3Д-76"-1-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Кинематическая схема буровой установки "Уралмаш 3Д-76"-1-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
297 руб.
Кинематическая схема буровой установки "Уралмаш 3Д-76"-1-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Молодёжный сленг в современном российском обществе (опыт эмпирического анализа)
Введение…………………………………………………………………………...3 I. Теоретико-методологические основы изучения проблемы молодежного сленга в современном российском обществе: 1. Русская речевая культура современной молодежи.…………………..5 2. Сленг как явление в современной лингвистике………………………8 3. Роль молодежного сленга в современном обществе ……………….12 4. Результаты эмпирического анализа исследования по проблеме молодежного сленга в современном российском обществе ……….16 II. Теоретико – методологический раздел: 1. Постанов
User asdfghjklqwertyuiop : 17 февраля 2012
400 руб.
up Наверх