Особенности обмена веществ и энергии у детей

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-123178.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание

Введение.......................................................................................................... 3
1. Пища как единственный источник энергии в организме........................... 5
2. Ассимиляция и диссимиляция.................................................................... 8
3. Обмен белков, жиров, углеводов у детей................................................ 10
4. Энергетическая сторона обмена, скрытая энергия белков, жиров, углеводов 11
5. Положительный баланс азота у детей...................................................... 15
6. Энергетическая ценность различных пищевых продуктов..................... 17
7. Превращение энергии в организме расход энергии в различные периоды 19
Заключение.................................................................................................... 26
Список использованной литературы........................................................... 27

Введение
С древних времен люди понимали огромное значение питания для здоровья. Мыслители древности Гиппократ, Цельс, Гален и другие посвящали целые трактаты лечебным свойствам различных видов пищи и разумному ее потреблению. Выдающийся ученый Востока Абу Али Ибн Сина (Авиценна) считал пищу источником здоровья, силы, бодрости.
И.И. Мечников полагал, что люди преждевременно стареют и умирают в связи с неправильным питанием и что человек, питающийся рационально, может жить 120-150 лет.
Питание обеспечивает важнейшую функцию организма человека, поставляя ему энергию, необходимую для покрытия затрат на процессы жизнедеятельности. Обновление клеток и тканей также происходит благодаря поступлению в организм с пищей «пластических» веществ — белков, жиров, углеводов, витаминов и минеральных солей. Наконец пища — источник образования ферментов, гормонов и других регуляторов обмена веществ в организме.
Для поддержания нормального течения энергетических, пластических и каталитических процессов организму требуется определенное количество разнообразных пищевых веществ. От характера питания зависит обмен веществ в организме, структура и функции клеток, тканей, органов.
Система ручного управления ленточного тормоза лебёдки У2-2-5-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Система ручного управления ленточного тормоза лебёдки У2-2-5-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
500 руб.
Система ручного управления ленточного тормоза лебёдки У2-2-5-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Контрольная работа№1, вариант №3. Дискретная математика
Каждый вариант содержит несколько типов задач, отмечаемых римскими цифрами. Номер варианта определяется последней цифрой пароля. I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. Задача 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. «Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника» З
User Uiktor : 10 октября 2016
190 руб.
Контрольная работа№1, вариант №3. Дискретная математика
Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 3 Вариант 81
Определение времени нагревания вала до заданной температуры Длинный стальной вал диаметром d = 2r0, который имел температуру t0, °C, был помещен в печь с температурой tж, ºС. Определить время τ, необходимое для нагрева вала, если нагрев считается законченным, когда температура на оси вала станет равной tr=0, ºC. Определить также температуру на поверхности вала tr=ro в конце нагрева. Коэффициент теплопроводности и температуропроводности стали равны соответственно λ и a. Коэффициент теплоотд
User Z24 : 3 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 3 Вариант 81
Лабораторные работы №1-4 по дисциплине Сети связи и системы коммутации
Лабораторная работа №1 на тему: “Cистемы нумерации сетей ГТС без УВС и ГТС с УВС” Теоретический опрос 1. Согласны ли Вы, что система нумерации – система знаков, используемых вызвающими абонентами при автоматической телефонной связи? ..........................(10 вопросов) Практический опрос 1. ГТС с УВС Лабораторная работа №2 на тему: “Временная коммутация в ЦСК” Лабораторная работа №3 на тему: “Программная организация процесса ввода информации” Цель работы: 1. Изучение алгоритмов ввод
User ДО Сибгути : 26 февраля 2016
150 руб.
Лабораторные работы №1-4 по дисциплине Сети связи и системы коммутации promo
up Наверх