Лабораторная работа №1 по дисциплине: «Цифровые системы передачи». Вариант №4
-
Категории:
СибГУТИ, Цифровые сети и системы, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
09.02.2013
-
Размер:
247 KB
-
Покупок:
11
-
Добавил:
aleks797
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Лабораторная 1.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
«Исследование амплитудно-импульсной модуляции»
1. Цель работы: исследование амплитудно-импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
3. Задание:
1. Ввести одно из двух значений частоты дискретизации Fд1=7,6кГц, Fд2=6,2кГц.
2. Подключить осциллограф к выходу генератора частоты дискретизации. Зарисовать осциллограмму, определить амплитуду и период следования импульсов. Повторить наблюдение для второго значения частоты дискретизации.
3. Зарисовать осциллограмму сигнала на выходе ИРС.
4. Подключить второй вход осциллографа к выходу ФНЧ - ограничителя спектра, перемещая изображение сигнала на экране осциллографа, совместить его с осциллограммой сигнала на выходе ИРС и зарисовать обе осциллограммы. Определить максимальное искажение формы сигнала, вызванное ограничением спектра.
5. Зарисовать осциллограмму АИМ-сигнала на выходе АИМ - модулятора, совместив предварительно ее с осциллограммой на его входе. Повторить измерение для второго значения частоты дискретизации .
6. Сравнить осциллограммы сигналов на выходах ФНЧ - ограничителя спектра и усилителя для двух значений частоты дискретизации. Зарисовать осциллограммы и определить максимальную величину искажения формы сигнала вызванного нарушением условия теоремы Котельникова.
7. Используя анализатор спектра, зарисовать спектральную плотность сигналов на выходах ИРС, ФНЧ, АИМ-модулятора и усилителя для двух значений частоты дискретизации. Обратить внимание на изменения спектральной плотности сигнала на выходе усилителя для разных значений частоты дискретизации. Определить максимальное и минимальное значения амплитуд спектральных составляющих и значения частот этих составляющих.
1. Цель работы: исследование амплитудно-импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
3. Задание:
1. Ввести одно из двух значений частоты дискретизации Fд1=7,6кГц, Fд2=6,2кГц.
2. Подключить осциллограф к выходу генератора частоты дискретизации. Зарисовать осциллограмму, определить амплитуду и период следования импульсов. Повторить наблюдение для второго значения частоты дискретизации.
3. Зарисовать осциллограмму сигнала на выходе ИРС.
4. Подключить второй вход осциллографа к выходу ФНЧ - ограничителя спектра, перемещая изображение сигнала на экране осциллографа, совместить его с осциллограммой сигнала на выходе ИРС и зарисовать обе осциллограммы. Определить максимальное искажение формы сигнала, вызванное ограничением спектра.
5. Зарисовать осциллограмму АИМ-сигнала на выходе АИМ - модулятора, совместив предварительно ее с осциллограммой на его входе. Повторить измерение для второго значения частоты дискретизации .
6. Сравнить осциллограммы сигналов на выходах ФНЧ - ограничителя спектра и усилителя для двух значений частоты дискретизации. Зарисовать осциллограммы и определить максимальную величину искажения формы сигнала вызванного нарушением условия теоремы Котельникова.
7. Используя анализатор спектра, зарисовать спектральную плотность сигналов на выходах ИРС, ФНЧ, АИМ-модулятора и усилителя для двух значений частоты дискретизации. Обратить внимание на изменения спектральной плотности сигнала на выходе усилителя для разных значений частоты дискретизации. Определить максимальное и минимальное значения амплитуд спектральных составляющих и значения частот этих составляющих.
Дополнительная информация
Работа сдана в 2012г.
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №2
Учеба "Под ключ"
: 1 сентября 2017
Лабораторная работа №1
"Исследование амплитудно-импульсной модуляции"
1.Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно-импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
2. Описание модели лабораторной установки
3. Выполнение работы
Таблица 1 - Варианты частот дискретизации
№ варианта: 2
Fд1 кГц: 8.0
Fд2
Учеба "Под ключ"
: 1 сентября 2017
300 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: «Цифровые системы передачи». Вариант №6
аверон
: 8 декабря 2013
Лабораторная работа №1
Исследование амплитудно-импульсной модуляции
1. Цель работы: исследование амплитудно-импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
2. Описание лабораторной установки:
Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки.
аверон
: 8 декабря 2013
100 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Цифровые системы передачи» Исследование амплитудно-импульсной модуляции. Вариант № 4
Jurgen
: 17 ноября 2012
1.Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
2. Описание модели лабораторной установки
Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки. Модель содержит имитатор речевого сигнала (ИРС), на выход
Jurgen
: 17 ноября 2012
250 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 2). Вариант №7
SibGOODy
: 15 сентября 2018
Тема: «Формирование синхронного транспортного модуля STM-1»
Цель работы:
Изучение принципов формирования STM-1.
Контрольные вопросы:
1. Какую кодовую комбинацию содержат биты С1 и С2 контейнера С12 при отсутствии выравнивания скоростей?
2. Максимальное число балластных бит в матрице полезной нагрузки контейнера С12 при ПСС?
3. Как обозначается байт для контроля неисправности VC12?
4. Какое число бит в V1 и V2 должно подвергнуться инверсии, если произошло ПСС?
5. Сколько байт содержится в одно
SibGOODy
: 15 сентября 2018
400 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 2). Вариант №3
Учеба "Под ключ"
: 13 октября 2017
Лабораторная работа №1
«Формирование синхронного транспортного модуля STM-1»
Цель работы:
Изучение принципов формирования STM-1
Ответы на контрольные вопросы:
1. Какова длительность сверхцикла, образованного матрицей полезной нагрузки контейнера С12, мкс?
2. Сколько информационных каналов можно передавать в одном цикле контейнера С12 при вводе 2Мб потока с побайтной синхронизацией?
3. Сколько байт содержится в сверхцикле TU12?
4. Какое число бит в V1 и V2 должно подвергнуться инверсии, если и
Учеба "Под ключ"
: 13 октября 2017
400 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 2). Вариант №2
Учеба "Под ключ"
: 1 сентября 2017
Лабораторная работа №1
Формирование синхронного транспортного модуля STM-1
Цель работы:
Изучение принципов формирования STM-1
Вопросы:
1. Сколько байт содержит сверхцикл контейнера С12?
2. Скорость сигналов контейнера С12 больше скорости поступающего цифрового потока. Какой вид согласования используется?
3. Какие байты указывают на изменение начала полезной нагрузки в VC12?
4. Какое значение имеет флаг новых данных NNNN в нормальном состоянии?
5. Сколько байт содержится в сверхцикле TUG2?
6. С
Учеба "Под ключ"
: 1 сентября 2017
400 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Цифровые системы передачи» Исследование амплитудно-импульсной модуляции
lebed-e-va
: 15 декабря 2015
Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно–импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
lebed-e-va
: 15 декабря 2015
150 руб.
Цифровые системы передачи
KVASROGOV
: 3 декабря 2022
Контрольная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи
Объединяются 1200 каналов тональной частоты и 5 каналов звукового вещания высшего класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных
KVASROGOV
: 3 декабря 2022
250 руб.
Другие работы
Курс лекций по газонефтеводопроявлениям ГНВП-Инструкция по предупреждению -Книги-Презентация-Литература-Нефтегазовая промышленность-Руководство по эксплуатации-Паспорт-Каталог-Инструкция-Формуляр-Чертежи-Техническая документация-Курсовая работа-Дипломный
lesha.nakonechnyy.92@mail.ru
: 22 марта 2020
Курс лекций по газонефтеводопроявлениям ГНВП-Инструкция по предупреждению-ВРЕМЕННАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ГАЗОНЕФТЕПРОЯВЛЕНИЙ
И ОТКРЫТЫХ ФОНТАНОВ ПРИ СТРОИТЕЛЬСТВЕ
СКВАЖИН НА МЕСТОРОЖДЕНИЯХ-Курс
лекций по программе «Контроль скважины. Управление скважиной при газонефтеводопроявлениях»-Книги-Презентация-Литература-Нефтегазовая промышленность-Руководство по эксплуатации-Паспорт-Каталог-Инструкция-Формуляр-Чертежи-Техническая документация-Курсовая работа-Дипломный проект-Специальность-Буро
lesha.nakonechnyy.92@mail.ru
: 22 марта 2020
312 руб.
Физика. Задачи 116, 306, 336, 356 контрольной работы 1 (6 вариант).
nik200511
: 7 июля 2016
116. На полу стоит тележка в виде длинной доски, снабженной легкими колесами. На одном конце доски стоит человек. Масса его m1 = 60 кг, масса доски m2 = 20 кг. С какой скоростью (относительно пола) будет двигаться тележка, если человек пойдет вдоль нее со скоростью (относительно доски) v = 1 м/с? Массой колес и трением пренебречь.
306. Точечные заряды Q1 = 30 мкКл и Q2= -20 мкКл находятся на расстоянии d = 20 см друг от друга. Определить напряженность электрического поля Е в точке, удаленной от
nik200511
: 7 июля 2016
11 руб.
Основы теории управления. ФДО ТУСУР. Контрольная работа №2. Вариант №20
GiveUp
: 19 мая 2014
Контрольная работа №2 по дисциплине «Основы теории управления»
учебное пособие Корикова А.М. «Основы теории управления»
Вариант №20
GiveUp
: 19 мая 2014
500 руб.
Лабораторная работа №2. Исследование дисперсионных искажений импульсов в оптическом волокне. Вариант №5
albanec174
: 9 апреля 2013
Исследование дисперсионных искажений импульсов в оптическом волокне
Цель работы:
Целью работы является проведение компьютерного эксперимента по исследованию влияния составлюящих дисперсии на временные параметры передаваемых оптических импульсов:
- модовой дисперсии ступенчатых оптических волокон;
- модовой дисперсии градиентных оптических волокон;
- материальной составляющей хроматической дисперсии;
- волноводной составляющей хроматической дисперсии;
- профильной составляющей хроматичес
albanec174
: 9 апреля 2013
70 руб.
