Жанровые особенности массовой прессы (информационные жанры)
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
I. Введение
II. Информационные жанры:
1. Заметка:
а) особенности и назначение заметки;
б) виды заметок;
2. Отчет:
а) жанровые особенности отчета;
б) виды отчета;
3. Интервью:
а) особенности и назначение интервью;
б) виды интервью;
4. Репортаж:
а) жанровые особенности репортажа;
б) виды репортажа;
III. Практическая работа
IV. Заключение
V. Список использованной литературы
В журналистике нынешнего времени, когда в единицу времени человек получает огромное количество разнообразной информации, на первый план выходят информационные жанры. Традиционно к ним относят заметку, отчет, интервью и репортаж. Эти жанры актуальны в наше время и популярны, поэтому наша цель рассмотреть их подробно, выявить особенности и специфику и проанализировать их на примере массовой газеты «Моё». Также выяснить какие информационные жанры преобладают в наше время в массово прессе.
Для изучения данной темы использовались труды таких авторов, как Кройчик Л.Е., Стрельцов Б.В., Тертичный А.А., В.Д. Пельт. Для практической работы – различные номера массовой газеты «Моё». В своих материалах эти авторы дают подробную информацию, для того чтобы изучить тему. Они пишут об особенностях жанров, об их роли, о видах, о назначении и о многом другом. Этой информации хватит, чтобы понять и сделать выводы по теме.
В курсовой работе рассматривается четыре основных информационных жанра: заметка, отчет, интервью и репортаж. Для информационных жанров важна: оперативность подачи, новизна, актуальность факта, строгая документальность, объективность.
Простейшим жанром периодической печати является заметка. С нее начиналась газета. Заметка с неизменным успехом справлялась с возложенной на нее задачей – оперативно, выразительно и кратко сообщала новости политической, экономической, культурной жизни. Заметка фиксирует конкретный жизненный факт. Ее основное предназначение – сообщать, что, где, когда произошло или должно произойти.
I. Введение
II. Информационные жанры:
1. Заметка:
а) особенности и назначение заметки;
б) виды заметок;
2. Отчет:
а) жанровые особенности отчета;
б) виды отчета;
3. Интервью:
а) особенности и назначение интервью;
б) виды интервью;
4. Репортаж:
а) жанровые особенности репортажа;
б) виды репортажа;
III. Практическая работа
IV. Заключение
V. Список использованной литературы
В журналистике нынешнего времени, когда в единицу времени человек получает огромное количество разнообразной информации, на первый план выходят информационные жанры. Традиционно к ним относят заметку, отчет, интервью и репортаж. Эти жанры актуальны в наше время и популярны, поэтому наша цель рассмотреть их подробно, выявить особенности и специфику и проанализировать их на примере массовой газеты «Моё». Также выяснить какие информационные жанры преобладают в наше время в массово прессе.
Для изучения данной темы использовались труды таких авторов, как Кройчик Л.Е., Стрельцов Б.В., Тертичный А.А., В.Д. Пельт. Для практической работы – различные номера массовой газеты «Моё». В своих материалах эти авторы дают подробную информацию, для того чтобы изучить тему. Они пишут об особенностях жанров, об их роли, о видах, о назначении и о многом другом. Этой информации хватит, чтобы понять и сделать выводы по теме.
В курсовой работе рассматривается четыре основных информационных жанра: заметка, отчет, интервью и репортаж. Для информационных жанров важна: оперативность подачи, новизна, актуальность факта, строгая документальность, объективность.
Простейшим жанром периодической печати является заметка. С нее начиналась газета. Заметка с неизменным успехом справлялась с возложенной на нее задачей – оперативно, выразительно и кратко сообщала новости политической, экономической, культурной жизни. Заметка фиксирует конкретный жизненный факт. Ее основное предназначение – сообщать, что, где, когда произошло или должно произойти.
Другие работы
Вопросы для тестирования студентов ФЗО СПО по специальности : «Сети связи и системы коммутаций» по дисциплине: «Электропитание устройств связи»
ДО Сибгути
: 28 декабря 2015
БЛОК 1
ТРАНСФОРМАТОРЫ
1. Трансформатор – это устройство, обеспечивающее преобразование:
1) постоянного напряжения в переменное;
2) переменного напряжения в постоянное;
3) постоянного напряжения в постоянное;
4) переменного напряжения в переменное.
2. В источниках питания трансформатор обеспечивает:
1) стабилизацию напряжения;
2) выпрямление переменного напряжения;
3) гальваническую развязку нагрузки и питающей сети;
4) изменение частоты и напряжения.
3. В
150 руб.
Экзамен по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 2). Билет №3
IT-STUDHELP
: 18 сентября 2023
Билет №3
1.Излучающие полупроводниковые приборы. Устройство, принцип действия, характеристики и параметры.
2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ на МДП
транзисторах с индуцированным калом n-типа. Составьте таблицу истинности.
Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на МДП ПТ с
встроенным каналом p-типа.
Приведите передато
250 руб.
Обработка и анализ данных. Вариант №5
IT-STUDHELP
: 1 декабря 2021
Контрольная работа
Задание 1. Модели и оценка их эффективности
Цель – получить навыки работы c библиотеками Python для задач анализа данных.
Задачи:
1. Загрузить в рабочую зону предоставленный набор данных.
2. Восстановить пропущенные значения.
3. Построить модель классификации и настроить её гиперпараметры.
4. Отобрать информативные признаки и оценить влияние этого процесса на работу модели.
Задание 2. Исследовательский анализ данных
Цель работы:
получить навыки работы c библиотеками Pandas,
900 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы информационной безопасности. Билет №10
SibGOODy
: 10 июля 2023
Билет №10
1. Охарактеризуйте мероприятия по реализации государственной политики обеспечения информационной безопасности.
2. Поясните взаимосвязь между терминами «информация», «информационный ресурс» и «информационная система». Приведите пример, полагаясь на вашу трудовую деятельность или жизненный опыт.
3. Расскажите о положениях нормативно-технической базы. Охарактеризуйте стандарты в сфере информационной безопасности, действующие в РФ.
500 руб.