Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 4 Вариант 18
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Расчет процесса адиабатического расширения водяного пара
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и температуру t1 (табл. 5). Масса рабочего тела – M (табл. 5). Пар расширяется до давления p2 (табл. 5).
Схематически построить процесс адиабатического расширения водяного пара в диаграмме h-s.
Определить:
1) удельный объем и энтальпию пара в начальном состоянии;
2) температуру, удельный объем, степень сухости и энтальпию пара в конечном состоянии;
3) значения внутренней энергии пара до и после расширения;
4) работу расширения пара в адиабатном процессе.
К решению задачи приложить схему построения процесса в координатах h-s.
Ответить в письменном виде на следующие вопросы:
Каковы особенности адиабатного процесса?
Какой пар называется сухим, влажным, перегретым?
В каком состоянии водяной пар находится в начале процесса?
В какое состояние пар перешел в конце процесса?
Каков физический смысл энтальпии водяного пара в данном, конкретном состоянии?
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и температуру t1 (табл. 5). Масса рабочего тела – M (табл. 5). Пар расширяется до давления p2 (табл. 5).
Схематически построить процесс адиабатического расширения водяного пара в диаграмме h-s.
Определить:
1) удельный объем и энтальпию пара в начальном состоянии;
2) температуру, удельный объем, степень сухости и энтальпию пара в конечном состоянии;
3) значения внутренней энергии пара до и после расширения;
4) работу расширения пара в адиабатном процессе.
К решению задачи приложить схему построения процесса в координатах h-s.
Ответить в письменном виде на следующие вопросы:
Каковы особенности адиабатного процесса?
Какой пар называется сухим, влажным, перегретым?
В каком состоянии водяной пар находится в начале процесса?
В какое состояние пар перешел в конце процесса?
Каков физический смысл энтальпии водяного пара в данном, конкретном состоянии?
Другие работы
4 семестр ДО. «Метрология, стандартизация, сертификация». Лабораторная работа 1-5. В3
Мария60
: 9 марта 2019
Смотри скриншоты (Архив)
Лабораторная работа №1 (LR1_4)
По дисциплине: «Метрология, стандартизация, сертификация»
Тема: «Упрощенная процедура обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями»
Лабораторная работа №2 (LR2_2)
По дисциплине: «Метрология, стандартизация, сертификация»
Тема: «Поверка аналогового измерительного прибора»
Лабораторная работа №3 (LR3_4)
По дисциплине: «Метрология, стандартизация, сертификация»
Тема: «Измерение напряжения электрических сигналов»
Ла
1200 руб.
Зачетная работа по дисциплине: История России (часть 1). Билет №27
Учеба "Под ключ"
: 25 января 2026
Билет №27
1. Правительство «Избранной рады» и его преобразования.
2. Освоение Новороссии, заселение края, развитие сельского хозяйства и промышленности, строительство.
400 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №10
Rufus
: 26 мая 2016
1Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).
2Триггеры
Задача .
На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
150 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Основы автомобильного права и безопасности движения
su200945
: 5 сентября 2012
Введение………………………………………………………………………………………………..………………
1. Характеристика подвижного состава…………………………………………..……..
1.1. Основные эксплуатационные свойства……………………………..….………..
1.2. Компоновочная схема подвижного состава………………………….……….
1.3. Расчет удельных показателей………………………………………………………..
1.4. Выводы……………………………………………………………………………………….……..….
2. Расчетно-технологическая часть…………………………………………….….…..…..
2.1. Выбор коэффициентов влияния различных факторов на ТЭП.…
2.2. Расчеты по определению основн
100 руб.