Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование Билет 4
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование Билет 4
Билет № 4
Требуется:
1) оставить метод Proc только в классе TFigura;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник}
Type int=integer;
TFigura=object
X, Y: int;
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
TLine=object (TFigura)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display();
End;
TRectangl=object (TLine)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
Procedure TFigura.Proc(X,Y:int);
Begin
End;
Procedure TLine.Proc(X,Y:int);
Begin
{рисует цветом фона}
Display ();
X:= X;
Y:= Y;
{рисует заданным цветом}
Display();
{реализация метода Proc класса TRectangl аналогична}
End; Procedure TFigura.Display;
begin
{рисует символ *}
end;
Procedure TLine.Display;
begin
{рисует линию}
end;
Procedure TRectangl.Display;
begin
{рисует прямоугольник}
end;
var p: TRectangl;
begin
…
p.Proc(100,120);
…
end.
Билет № 4
Требуется:
1) оставить метод Proc только в классе TFigura;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник}
Type int=integer;
TFigura=object
X, Y: int;
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
TLine=object (TFigura)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display();
End;
TRectangl=object (TLine)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
Procedure TFigura.Proc(X,Y:int);
Begin
End;
Procedure TLine.Proc(X,Y:int);
Begin
{рисует цветом фона}
Display ();
X:= X;
Y:= Y;
{рисует заданным цветом}
Display();
{реализация метода Proc класса TRectangl аналогична}
End; Procedure TFigura.Display;
begin
{рисует символ *}
end;
Procedure TLine.Display;
begin
{рисует линию}
end;
Procedure TRectangl.Display;
begin
{рисует прямоугольник}
end;
var p: TRectangl;
begin
…
p.Proc(100,120);
…
end.
Дополнительная информация
Экзамен 31.05.2026 15.06.2026 Отлично Уважаемый, Ситняковская Елена Игоревна
Похожие материалы
Экзаменационная работа по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование». Билет №4.
freelancer
: 15 августа 2016
Билет № 4
1. Требуется:
1) Оставить метод Proc только в классе TFigura;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник}
Type int=integer;
TFigura=object
X, Y: int;
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
TLine=object (TFigura)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display();
End;
TRectangl=object (TLine)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
Procedure TFigura.Proc(X,Y:int);
B
50 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование». Билет №4
Roma967
: 29 мая 2015
Билет № 4
1. Требуется:
1) Оставить метод Proc только в классе TFigura;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник}
Type int=integer;
TFigura=object
X, Y: int;
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
TLine=object (TFigura)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display();
End;
TRectangl=object (TLine)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
Procedure TFigura.Proc(X,Y:int);
250 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзаменационная работа. Билет №4
BOETZ
: 9 апреля 2017
1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TFigura;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник}
50 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №4.
LowCost
: 26 мая 2020
Билет № 4
1.Требуется:
1) Оставить метод Proc только в классе TFigura;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник}
Type int=integer;
TFigura=object
X, Y: int;
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
TLine=object (TFigura)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display();
End;
TRectangl=object (TLine)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
Procedure TFigura.Proc(X,Y:int);
B
70 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №4.
nik200511
: 23 января 2020
Билет № 4
1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TFigura;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник}
Type int=integer;
TFigura=object
X, Y: int;
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
TLine=object (TFigura)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display();
End;
TRectangl=object (TLine)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
Procedure TFigura.Proc(X,Y:int);
B
42 руб.
Объектно-ориентированное программирование(Сибгути До, Билет №4 )
MayaMy
: 26 февраля 2018
Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 30.01.2018
Рецензия:Уважаемая \\\,
Ситняковская Елена Игоревна
300 руб.
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»
mike_vorn
: 30 сентября 2014
Билет №1
1. На шахматной доске расставлены фигуры. Требуется переместить Слона в клетку с заданными координатами. Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода?
2. Раннее связывание – это:
а) процесс статического связывания метода с объектом,
б) процесс динамического связывания метода с объектами,
в) процесс статического связывания полей с объектом,
г) процесс динамического связывания полей с объектом.
850 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование»
Dusya
: 1 декабря 2011
Билет № 3
1. На экране нарисованы линия и прямоугольник. Выполните п.1 и 2.
1) внесите необходимые корректировки в метод TLine.Proc(X,Y:int);
2) требуется переместить прямоугольник в заданную точку (заданы координаты центра). Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода?
2. Полиморфизм дает возможность воспользоваться:
3. Класс и объект имеют взаимосвязь:
250 руб.
Другие работы
Курсовая работа по дисциплине: Управление техносферной безопасностью. Тема 6
xtrail
: 22 сентября 2024
Тема №6: "Организация управления безопасностью на производстве"
Содержание
Введение 3
1. Понятие и структура управления безопасностью труда 5
1.1 Понятие управления 5
1.2 Структура целей управления безопасностью труда 6
1.3 Система управления безопасностью труда 8
2. Организация управления охраной труда в организациях 11
2.1 Модель системы управления охраной труда 11
2.2 Нормативная численность работников службы охраны труда 16
2.3 Административно-производственный контроль по охране труда в о
1000 руб.
Колено - рычажный пресс типа СМ143
Рики-Тики-Та
: 4 июня 2012
Содержание
1 НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ КОЛЕННО-РЫЧАЖНОГО ПРЕССА ТИПА СМ 143
2 СОСТАВЛЕНИЕ КИНЕМАТИЧЕСКОЙ СХЕМЫ (конструкторская часть)
3. Технологическая часть
Литература
Приложение
Для прессования большинства алюмосиликатных изделий в огнеупорной промышленности применяют колено- рычажные пресса. Эти прессы обеспечивают высокую производительность, просты в обслуживании, имеют сравнительно низкие эксплуатационные расходы.
Конструкция колено- рычажных прессов позволяет обеспечить в конце ци
1100 руб.
Две задачи по дисциплине: Электротехника 2. Вариант №0
IT-STUDHELP
: 12 февраля 2020
12 ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
12.3 Трехфазные цепи
Задача. Для электрической цепи, схема которой изображена на рис. 12.41–12.57, по заданным в табл. 12.3 параметрам и линейному напряжению, определить фазные и линейные токи, ток в нейтральном проводе (для четырехпроводной схемы), активную мощность всей цепи и каждой фазы отдельно. Построить векторную диаграмму токов и напряжений на комплексной плоскости.
Таблица 12.3
Варианты задания
No
вар. Рис. UЛ,
В Ra,
Ом Rb,
Ом Rc,
Ом Xa,
Ом Xb,
Ом Xc,
350 руб.
Волейбол. Основные правила самостоятельного освоения двигательных действий (от простого к сложному, от простого к неизвестному», от освоенного к неосвоенному)
Aronitue9
: 21 декабря 2012
ПОДАЧА
В волейболе применяют несколько разновидностей подачи мяча. Что это за разновидности? Это нижняя боковая подача, нижняя прямая, верхняя боковая и верхняя прямая.
Нижняя боковая подача
Она является наиболее простой по выполнению и не требует больших мышечных усилий, поэтому именно с нее рекомендуется начинать изучение подач. Нужно встать боком к сетке, ноги слегка согнуть в коленях и расставить несколько шире плеч, левую руку, придерживающую мяч, слегка согнуть в локте и держать на уровне
5 руб.