Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 4 Вариант 12
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определить предельную высоту расположения оси центробежного насоса над уровнем воды в водоисточник h, если расход воды из насоса Q, диаметр всасывающей трубы d. Вакуумметрическое давление, создаваемое во всасывающем патрубке рв, потери напора во всасывающей линии 1 м.
Другие работы
Лабораторная работа № 4 По дисциплине: Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
AndrySSS
: 23 сентября 2013
вывод на экран сообщения
В образце представлено слово PRIVET
реально требуется написать свою фамилию
порядок её выполнения расписан в doc-овском файле
350 руб.
Кран козловой грузоподъёмностью 10 тонн-Чертеж-Графическая часть-Оборудование-Машины и механизмы-Агрегаты-Установки-Комплексы-Узлы-Детали-Курсовая работа-Дипломная работа
as.nakonechnyy.92@mail.ru
: 4 июля 2017
Кран козловой грузоподъёмностью 10 тонн-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Графическая часть-Оборудование-Машины и механизмы-Агрегаты-Установки-Комплексы-Узлы-Детали-Курсовая работа-Дипломная работа
485 руб.
Маркетинг тест 73 вопроса. 2015.
studypro
: 27 июля 2015
Тест Маркетинг
Всего вопросов: 73
1. Потребность- это?
1. количество денег, которое потребитель может использовать для удовлетворения своих нужд
2. нужда, воплощенная в какую-то конкретную форму
3. товар, который способен удовлетворить нужду потребителя
4. все ответы верны
5. правильного ответа нет
2. Рынок покупателя определяет ситуацию, когда на рынке отмечается?
1. большое число потребителей
2. превышение предложения над спросом
3. превышение спроса над предложением
4. все отве
100 руб.
Синюк А.И. Использование анекдотов в процессе преподавания логики
Aronitue9
: 9 сентября 2012
Методическое пособие для преподавателей вузов, колледжей и средних учебных заведений. – Альметьевск: Академия наук социальных технологий и местного самоуправления, Закамское отделение, 2005. - 61 с.
Собранные в этой брошюре задачи предполагают путь обучения учащихся логическому мышлению. По форме и способу решения они представляют собой анекдоты, то есть «небольшие забавные рассказы с неожиданной концовкой». Представленные в пособии задания сгруппированы в четыре относительно самостоятельных раз
5 руб.