Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 5.6
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определить, при каком проходном сечении дросселя расходы в параллельных трубопроводах будут одинаковыми, если длины трубопроводов l1 = 5 м и l2 =10 м; их диаметры d1 = d2 = 12 мм; коэффициент расхода дросселя μ = 0,7; вязкость рабочей жидкости ν = 0,01 Ст; расход жидкости перед разветвлением Q = 0,2 л/с. Трубопровод считать гидравлически гладким.
Похожие материалы
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 8 Вариант 5
Z24
: 24 ноября 2025
На основании упрощенной схемы гидропривода (рис.8.2) определить рабочее давление и расход заданного гидродвигателя; выбрать диаметры трубопроводов и определить потери давления в них; определить подачу, давление, мощность насоса и общий КПД гидропривода. Принять потери давления в гидрораспределителе Δрр=0,3 МПа, в фильтре — Δрф=0,15 МПа; объемный и общий КПД: гидромотора -ηмо=0,95 и ηм=0,90, гидроцилиндра — ηцо=1,0 и ηц=0,97, насоса — ηно=0,94 и ηн=0,85.
200 руб.
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 6 Вариант 5
Z24
: 24 ноября 2025
Центробежный насос поднимает воду на высоту h, по трубопроводу длиной l и диаметром d. Коэффициент гидравлического трения λ, суммарный коэффициент местных сопротивлений ∑ξ. Определить подачу, напор и мощность, потребляемую насосом.
150 руб.
Другие работы
Теория информации. Лабораторные работы №1-5
danila1271
: 28 ноября 2016
Лабораторная №1
Вычисление энтропии Шеннона
Цель работы: Экспериментальное изучение свойств энтропии Шеннона.
Среда программирования: любая с С-подобным языком программирования.
Результат: программа, тестовые примеры, отчет.
Задание:
1. Для выполнения данной лабораторной работы необходимо предварительно сгенерировать два файла. Каждый файл содержит последовательность символов, количество различных символов больше 2 (3,4 или 5). Объем файлов больше 10 Кб, формат txt.
Первый файл (назовем
70 руб.
Воспитание социальной активности детей в учреждении дополнительного образования
GAGARIN
: 5 февраля 2012
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования проблемы
воспитания социальной активности в учреждении дополнительного
образования
1.1 Характеристика особенностей становления дополнительного образования в России
1.2 Сущность и содержание воспитания социальной активности в учреждении дополнительного образования детей
1.3 Анализ опыта организации воспитания социальной активности детей в учреждениях дополните
1000 руб.
Формальные и неформальные институты: сущность, место и роль в экономической системе.
wwwsamatova83
: 16 декабря 2015
1.1 Неформальные правила
Различие между формальными и неформальными правилами
В современном обществе неформальные правила играют весьма значительную роль. Люди сталкиваются с неформальными правилами повсюду: в семье, во взаимоотношениях с другими людьми, в деловой и политической жизни. Простые люди обычно слабо осведомлены о материальном праве, регулирующем их отношения с другими людьми. Основные правила, которые организуют отношения людей в повседневной жизни, не закреплены в законах. И даже н
120 руб.
Нефтегазопромысловое оборудованию. Эксплуатация скважин штанговыми насосами
OstVER
: 20 октября 2013
Оглавление
Плунжерные насосы
Общая схема штанговой насосной установки, ее элементы и назначение
Привод штангового насоса
Станки-качалки (СК)
Система уравновешивания
Оборудование устья скважины
Канатная подвеска
Сальники
Скважинные штанговые насосы
Динамограмма и ее интерпретация
Насосные штанги
Оборудование штанговых колонн
Условия работы и материал штанг
Винтовые насосы
Общие сведения
Состав установки
и ее особенности
Классификация ВШНУ
5 руб.