Гидравлика Пермская ГСХА Задача 97 Вариант 4

Цена:
220 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 97 Вариант 4.doc [ 356 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Из резервуара A животноводческого помещения сточные воды перекачиваются центробежным насосом по трубопроводу в общий резервуар-накопитель B, где сточные воды проходят биологическую очистку. Перепад горизонтов в резервуарах A и B составляет ΔZ. При условии, что заданы длины и диаметры всасывающей и нагнетательной магистралей, расход сети Q и другие данные требуется:

Выбрать типоразмер насосного агрегата и установить режим его работы на сети.
Вычислить мощность на валу насоса и приводного двигателя.
Начертить схему параллельного подключения второго насоса на общий нагнетательный трубопровод и графическим способом определить, как изменится при этом расход сети. Местными потерями в нагнетательной магистрали пренебречь.

Другие работы

Методика обучения математике как учебный предмет. Принципы построения курса математики в начальной школе.
Методика преподавания математики (МПМ) – наука, предметом которой является обучение математике, причём в широком смысле: обучение математике на всех уровнях, начиная с дошкольных учреждений и кончая высшей школой. МПМ развивается на базе определённой психологической теории обучения, т.е. МПМ представляет собой «технологию» применения психолого-педагогических теорий к начальному обучению математике. Кроме того, в МПМ должна отражаться специфика предмета обучения – математики. Цели начального обуч
Рефераты Педагогика
User alfFRED : 12 августа 2013
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 5 Вариант 78
Определите эффективную мощность 4-х тактного двигателя внутреннего сгорания Nэф по его конструктивным характеристикам, среднему индикаторному давлению pi и механическому КПД ηм. Какова теоретически будет мощность двухтактного двигателя с теми же параметрами?
Задачи Теплотехника
User Z24 : 29 января 2026
120 руб.
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 5 Вариант 78
Сборник заданий для курсовых работ по теоретической механике Задание С1 Вариант 2
Задание С.1. Определение реакций опор твердого тела На схеме показаны для каждого варианта три способа закрепления бруса, ось которого – ломаная линия. Задаваемая нагрузка (см. табл. 1) и размеры (м) во всех случаях одинаковы. Определить реакции опор для того способа закрепления бруса, при котором реакции, указанная в табл. 1, имеет наименьший модуль.
Задачи Теоретическая механика
User Z24 : 25 октября 2025
250 руб.
Сборник заданий для курсовых работ по теоретической механике Задание С1 Вариант 2
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 7.9
Определить мощность трехвинтового насоса при частоте вращения n=2900 мин-1, если развиваемое им давление р=2,2 МПа, наружный диаметр ведомого винта dн=62 мм, объемный КПД η0=0,8, КПД насоса η=0,78.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 24 ноября 2025
120 руб.
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 7.9
up Наверх