Лабораторная работа № 3 ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ по дисциплине: Информатика. Вариант №4
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра изображений
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа 3
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Повторить такие понятия языка Си как: функции, структура типовой функции, структура бестиповой функции, списки фактических и формальных параметров, вызов типовой функции, обращение к бестиповой функции.
2. В соответствии с вариантом задания разработать алгоритм решения задачи, описать его в виде схемы
=============================================
Лабораторная работа 3
Комментарии: Уважаемый ..., Лебеденко Людмила Федоровна
Проверил(а): Лебеденко Людмила Федоровна
Оценка: Зачет
Дата оценки: 23.07.2023г.
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Повторить такие понятия языка Си как: функции, структура типовой функции, структура бестиповой функции, списки фактических и формальных параметров, вызов типовой функции, обращение к бестиповой функции.
2. В соответствии с вариантом задания разработать алгоритм решения задачи, описать его в виде схемы
=============================================
Лабораторная работа 3
Комментарии: Уважаемый ..., Лебеденко Людмила Федоровна
Проверил(а): Лебеденко Людмила Федоровна
Оценка: Зачет
Дата оценки: 23.07.2023г.
Похожие материалы
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3 ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ по дисциплине «Информатика»
Oksgus
: 15 декабря 2022
Задание:
В соответствии с индивидуальным заданием, номер которого совпадает с двумя последними цифрами вашего пароля, разработать алгоритмы и программу на языке Си с использованием разработанных автором функций.
ВАРИАНТ №2
1. Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию
- сформировать матрицу А(NхN).
-вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана;
- найти в матрице количество положительных чисел;
- посчитать кол
450 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3. ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ. Вариант 3
SibGUTI2
: 19 апреля 2020
Лабораторная работа № 3
ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
Задание к лабораторной работе
В соответствии с индивидуальным заданием, номер которого совпадает с двумя последними цифрами вашего пароля, разработать алгоритмы и программу на языке Си с использованием разработанных автором функций.
Варианты заданий:
ВАРИАНТ №3
1. Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию
- сформировать матрицу А(NхN).
-вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку
100 руб.
Лабораторная работа № 3.ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
1973830311asd
: 5 марта 2021
Лабораторная работа No 3
ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем.
Вариант задания
Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию
- сформировать матрицу А(NхM);
-вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана;
- найти в матрице минимальное отрицательное число;
- вычислить суммы отрицательных и положительных элементов отдельно, но в одной
300 руб.
Информатика. Вариант 1. Лабораторная работа №3. ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ – ФУНКЦИИ.
Gennady
: 1 апреля 2023
1. Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию
- сформировать целочисленную матрицу А(NхN);
-вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана;
- найти в матрице количество отрицательных чисел;
- вычислить суммы диагональных элементов( главной и побочной ) отдельно, но в одной функции.
Написать функцию (main), вызывающую разработанные вами функции
1000 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3 - ТИПОВЫЕ И БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ. Вариант №2
Геннадий2
: 9 июня 2020
1. Задание
2. Схема алгоритма
3. Программа на языке Си
4. Результаты выполнения программы
5. Ответы на контрольные вопросы
200 руб.
Лабораторная работа № 3 ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ ВАРИАНТ 5
Пользователь Google
: 19 января 2026
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Повторить такие понятия языка Си как: функции, структура типовой функции, структура бестиповой функции, списки фактических и формальных параметров, вызов типовой функции, обращение к бестиповой функции.
2. В соответствии с вариантом задания разработать алгоритм решения задачи, описать его в виде схемы.
Задание к лабораторной работе
В соответствии с
80 руб.
ВАРИАНТ №10 Лабораторная работа № 3 ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
DimaDima
: 6 июля 2024
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Повторить такие понятия языка Си как: функции, структура типовой функции, структура бестиповой функции, списки фактических и формальных параметров, вызов типовой функции, обращение к бестиповой функции.
2. В соответствии с вариантом задания разработать алгоритм решения задачи, описать его в виде схемы.
Задание к лабораторной работе
В соответствии с индивидуа
350 руб.
Лабораторная работа №3 ,ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ – ФУНКЦИИ, вариант 12
СибГУТИ 2026
: 7 марта 2023
ВАРИАНТ №12
1. Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию
- сформировать матрицу А(NхN);
-вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана;
- найти в матрице количество отрицательных чисел над побочной диаго-налью и под побочной диагональю отдельно, но одной функцией;
- увеличить элементы главной диагонали матрицы на количество отрица-тельных чисел над побочной диагональю.
Написать функцию (main), вызывающую разработанные вами функции
700 руб.
Другие работы
Лабораторная работа №6. Исследование амплитудных корректоров. Вариант №4
sunny2212
: 28 февраля 2015
1. Цель работы
Исследование частотной характеристики ослабления пассивного однозвенного амплитудного корректора второго порядка и активного однозвенного корректора первого порядка.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе изучить теорию амплитудных и фазовых корректоров, методы расчета элементов и частотных характеристик (глава 18 электронного учебника).
3. Исследование пассивного однозвенного амплитудного корректора.
Экспериментальная часть
3.1 Схема амплитудного корректор
250 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 1.2
Z24
: 14 ноября 2025
Определить модуль объемной упругости жидкости Е, если под действием груза А массой 250 кг поршень переместился на расстояние Δh=5 мм. Начальная высота положения поршня (без груза) Н=1,5 м, диаметр поршня d=80 мм, резервуара D=300 мм, высота резервуара h=1,3 м. Весом поршня можно пренебречь. Резервуар считать абсолютно жестким (рис. 1.8).
120 руб.
Моделювання надходження повідомлень від датчиків до ЕОМ
alfFRED
: 5 октября 2013
У курсовій роботі проведено моделювання надходження повідомлень від датчиків до ЕОМ та їх обробки на ЕОМ. В роботі описується вказана система, будується її концептуальна модель, робиться формальний опис системи та імітаційної моделі системи надходження повідомлень від датчиків до ЕОМ та їх обробки, виконується програмування моделі системи, проводиться випробування моделі системи надходження та обробки повідомлень від датчиків на ЕОМ і їх обробки на ЕОМ та приводяться результати моделювання вказа
10 руб.
Менеджмент качества сущность и содержание
alfFRED
: 25 марта 2014
Содержание
Стр.
1. Менеджмент качества сущность и содержание………………………………3
1.1. Понятие качества…………………………………………………………….3
1.2. Значение повышения качества………………………………………………9
2. Экономические методы управления…………………………………………13
3. Тест……………………………………………………………………………18
Список использованной литературы…………………………………………19
1. Менеджмент качества сущность и содержание
1.1. Понятие качества
В рыночной экономике проблема качества является важнейшим фактором повышения уровня жизни, экономической, социальной
10 руб.