Механика Задача 1.9

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Механика Задача 1.9.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Плоская сходящаяся система сил

Тело нагружено заданной силой Р. Определить реакции связей. Схемы заданий приведены на рис. 17. Для всех вариантов принять Р=1000 Н, α=30º, β=60º (угол α обозначен двумя дугами, β — одной). Величина расстояния значения не имеет.

Примечание: Задачу решить геометрическим (с помощью силового треугольника) и аналитическим способами.
Механика Задача 15.2
Интегрирование дифференциальных уравнений движения материальной точки, находящейся под действием постоянных сил В железнодорожных скальных выемках для защиты кюветов от попадания в них с откосов каменных осыпей устраивается «полка» DC. Учитывая возможность движения камня из наивысшей точки A откоса и полагая при этом его начальную скорость υ0 равной нулю, определить минимальную ширину полки b и скорость υC, с которой камень падает на нее. По участку AB откоса, составляющему угол α с горизонто
User Z24 : 27 ноября 2025
250 руб.
Механика Задача 15.2
Механика Задача 12.2
ПРИНЦИП ДАЛАМБЕРА Вертикальный вал АВ вращается с постоянной угловой скоростью ω=10 с-1, закреплён подпятником и цилиндрическим подшипником. К валу жестко прикреплен невесомый стержень 1 длинной l1=0,4 м, точечной массой m1=6 кг на конце и однородный стержень 2 длинной l2=0,6 м, имеющий массу m2=4 кг. Оба стержня лежат в одной плоскости. Пренебрегая весом тела, определить реакции подпятника и подшипника. При окончательных расчётах принять b=0,4 м.
User Z24 : 27 ноября 2025
200 руб.
Механика Задача 12.2
Механика Задача 8.11
СЛОЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ ТОЧКИ По заданным уравнением относительного движения точки М неровного движения тела Д определить для момента времени t=t1 абсолютную скорость и абсолютное ускорение точки M.
User Z24 : 27 ноября 2025
200 руб.
Механика Задача 8.11
Механика Задача 7.5
ПЛОСКОЕ ДВИЖЕНИЕ ТВЕРДОГО ТЕЛА Для заданного положения механизма найти: 1 Скорости точек В и С и угловую скорость тела, которому они принадлежат. 2 Ускорение этих точек и угловое ускорение указанного в пункте 1 тела. Примечание: внимательно ознакомьтесь с указаниями кафедры. Возможно, пункт 2 этой задачи выполнять не следует.
User Z24 : 27 ноября 2025
200 руб.
Механика Задача 7.5
Механика Задача 4.5
Пространственная произвольная система сил Вал редуктора установлен на двух подшипниках – радиальном и радиально – упорном. Определить реакции в подшипниках и величину силы F1 (для вариантов 1-12) или силы T (для вариантов 13-24). Схемы заданий приведены на рис. 21. Принять F=4 кН, d=100 мм, d1=250 мм (для вариантов 1-12), (для вариантов 13-24) а=100 мм, α=30º. Принять Fr=0,372F; Fa=0,2126F.
User Z24 : 20 ноября 2025
200 руб.
Механика Задача 4.5
Механика Задача 4.4
Пространственная сходящаяся система сил Для заданной пространственной стержневой системы найти усилия в стержнях. Схемы заданий – на рис. 18. Для всех вариантов: Р=2000 Н, АВ=4 м, АС=3 м, AD=6 м. Примечания: 1. При проецировании сил на оси координат обозначения требуемых углов произвольны. 2. При проецировании силы, идущей вдоль диагонали параллелепипеда, на оси координат рекомендуется использовать правило двойного проецирования.
User Z24 : 20 ноября 2025
200 руб.
Механика Задача 4.4
Механика Задача 2.67
РАВНОВЕСИЕ ПЛОСКОЙ СИСТЕМЫ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ СИЛ Определить реакции связей для балок, изображенных на рисунке. Примечание: каждый вариант включает в себя две схемы балок. Двухконсольная горизонтальная балка шарнирно закреплена в точке А и опирается на каток в точке В. На балку действует вертикальная сила Р=1 кН, приложенная в точке D, равномерно распределённая вертикальная нагрузка на участке FC интенсивностью q=1 кН/м. Длины участков: АD=1 м, АС=1 м, ВС=1 м. Определить реакции опор, пренебр
User Z24 : 20 ноября 2025
200 руб.
Механика Задача 2.67
Механика Задача 2.15
Равновесие системы сил Два тела связаны промежуточным шарниром и нагружены заданными нагрузками F, P, M. Определить реакции связей и реакции в промежуточном шарнире. Схемы заданий приведены на рис. 20. Для всех вариантов F=8 кН, Р=6 кН, М=4 кН·м, а=0,5 м, α=30º, β=60º.
User Z24 : 18 ноября 2025
250 руб.
Механика Задача 2.15
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх