Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 11 Вариант 81
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Канал (земляной) трапецеидального сечения имеет коэффициент заложения откосов m = 1,5; уклон дна i = (0,0006 + 0,0001·y); ширину дна русла b = (2,5 + 0,05·z) м и пропускает при глубине h0 = (1,5 + 0,05·y) м расход Q1 = (6,5 + 0,1·z) м³/с.
На сколько метров нужно уширить канал при сохранении заданных m и i, чтобы он пропускал при том же наполнении расход Q2 = (9 + 0,1·z) м³/с (рис. 11)?
На сколько метров нужно уширить канал при сохранении заданных m и i, чтобы он пропускал при том же наполнении расход Q2 = (9 + 0,1·z) м³/с (рис. 11)?
Другие работы
Чертеж - Силос для хранения зерна
Aronitue9
: 9 сентября 2012
Представлены проекционные виды силосных металлических емкостей для хранения зерна.
Чертеж включает чертежи следующих видов силосов:
- плоскодонные (модели GB 66-73/20; GB 66-63/17; GB 54-56/15; GB 54-44/12; GB 54-37/10).
- конические (модели SOM 21 C 11; SOM 18 C 13; SOM 18 C 8).
Имеются нормали комплектующих деталей для транспортной надсилосной эстакады.
5 руб.
Проблемы социально-психологического статуса и агрессивного поведения школьников в коллективе
Qiwir
: 18 октября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СТАТУСА И АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
1.1 Понятие социально-психологического статуса, основные подходы к исследованию статуса
1.2 Понятие агрессии и агрессивного поведения в психологии
1.3 Психологические особенности агрессивного поведения в подростковом возрасте, причины агрессивного поведения подростков
1.4 Значение статуса для подростка и его влияние на взаимоотношения с ровесниками
II ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача С2 Рисунок 4 Вариант 2
Z24
: 7 ноября 2025
Определение реакций опор твёрдого тела (пространственная система сил)
Определить значение силы Р и реакции опор твёрдого тела, изображённого на рис. С2.0 – С2.9. Исходные данные для расчёта представлены в таблице С2.
150 руб.
КР 6. ГМУ.
studypro3
: 1 июля 2019
1. Сравните стадии оценки альтернатив в рамках дескриптивного и нормативного подходов.
2. Сравните принцип большинства и принцип диктатора.
3. Сравните концепции «сверху-вниз» и «снизу-вверх» реализации государственных решений (ответ представить в виде таблицы).
300 руб.