Основы гидравлики и теплотехники МИИТ Задача 1.2 Вариант 3
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Прямоугольный поворотный щит (рис.1.2) шириной В=4 м и высотой Н закрывает выпускное отверстие плотины. Справа от щита уровень воды Н1, слева Н2, плотность воды ρ=1000 кг/м³.
1 Определить начальную силу Т натяжения троса, необходимую для открытия щита, если пренебречь трением в цапфах.
2 С какой силой Р щит прижимается к порогу А в закрытом положении, если принять, что по боковым сторонам щита опоры отсутствуют?
3 Построить результирующую эпюру гидростатического давления на щит, предварительно построив эпюры давления на щит слева и справа.
1 Определить начальную силу Т натяжения троса, необходимую для открытия щита, если пренебречь трением в цапфах.
2 С какой силой Р щит прижимается к порогу А в закрытом положении, если принять, что по боковым сторонам щита опоры отсутствуют?
3 Построить результирующую эпюру гидростатического давления на щит, предварительно построив эпюры давления на щит слева и справа.
Похожие материалы
Основы гидравлики и теплотехники МИИТ Задача 2.5 Вариант 1
Z24
: 16 октября 2025
Кислород из сосуда с постоянным давлением р1 и температурой t1 вытекает в атмосферу через трубку с внутренним диаметром 15 мм. Наружное давление р2=1 бар. Процесс истечения газа — адиабатный.
Определить скорость истечения кислорода и его секундный расход.
150 руб.
Основы гидравлики и теплотехники МИИТ Задача 2.4 Вариант 1
Z24
: 16 октября 2025
Компрессор всасывает 100 м³/ч воздуха при давлении р1. Конечное давление воздуха составляет р2. Определить мощность двигателя в кВт для привода компрессора при изотермическом сжатии.
120 руб.
Основы гидравлики и теплотехники МИИТ Задача 2.3 Вариант 1
Z24
: 16 октября 2025
В закрытом сосуде емкостью V=0,5 м³ содержится воздуха при давлении р1 и температуре t1. В результате охлаждения сосуда воздух, содержащийся в нем, теряет Q=100 кДж. Принимая теплоемкость воздуха постоянной, определить какое давление р2 и температура t2 устанавливаются после этого в сосуде.
150 руб.
Основы гидравлики и теплотехники МИИТ Задача 2.2 Вариант 1
Z24
: 16 октября 2025
Смесь газов состоит из водорода и воздуха. Массовая доля водорода равна mH2. Определить газовую постоянную смеси и ее удельный объем при нормальных условиях.
120 руб.
Основы гидравлики и теплотехники МИИТ Задача 2.1 Вариант 1
Z24
: 16 октября 2025
Определить подъемную силу воздушного шара, наполненного водородом, если объем его на поверхности земли равен V при давлении р=750 мм рт. ст. и температуре t, ºC.
120 руб.
Основы гидравлики и теплотехники МИИТ Задача 1.5 Вариант 1
Z24
: 16 октября 2025
Определить потери давления на длине l при движении по трубе диаметром d воды и воздуха с расходом Q при температуре 10 ºC.
Эквивалентная шероховатость трубы kэ=0,1 мм. Как изменятся эти потери с увеличением температуры до 80 ºС?
Плотность и вязкость воды при указанных температурах соответственно:
ρв10=1000 кг/м³; vв10=0,0131·10-4 м²/c;
ρвозд10=1,23 кг/м³; vвозд10=0,147·10-4 м²/c;
ρв80=972 кг/м³; vв80=0,0037·10-4 м²/c;
ρвозд80=0,99 кг/м³; vвозд80=0,217·10-4 м²
180 руб.
Основы гидравлики и теплотехники МИИТ Задача 1.4 Вариант 1
Z24
: 16 октября 2025
Определить давление p1 в узком сечении трубопровода (рис.1.4, сечение 1-1) при следующих условиях: давление в широкой его части равно p2, расход воды, протекающей по трубопроводу Q, диаметры труб узкого и широкого сечений соответственно d1 и d2. Режим движения в трубопроводе — турбулентный. Трубопровод горизонтален. Удельный вес воды принять равным γ=10 кН/м³.
150 руб.
Основы гидравлики и теплотехники МИИТ Задача 1.3 Вариант 1
Z24
: 15 октября 2025
На рис. 1.3 представлен водомер Вентури (участок трубы с плавным сужением потока), предназначенный для измерения расхода протекающей по трубопроводу жидкости.
Определить расход Q, если разность уровней в трубках дифференциального ртутного манометра h, диаметр трубы d1, диаметр горловины (сужения) d2. Потерями напора в водомере пренебречь.
150 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Теория вероятностей математическая статистика и случайные процессы 6 вариант
Помощь студентам СибГУТИ ДО
: 20 марта 2016
Задача 1
Вероятность соединения при телефонном вызове равна p. Какова вероятность, что соединение произойдёт только при k - ом вызове?
Задача 2
В одной урне K белых шаров и L чёрных шаров, а в другой – M белых и N чёрных. Из первой урны случайным образом вынимают P шаров и опускают во вторую урну. После этого из второй урны также случайно вынимают R шаров. Найти вероятность того, что все шары, вынутые из второй урны, белые.
Задача 3
В типографии имеется K печатных машин. Для каждой машины веро
350 руб.
Сети связи. Билет №18
IT-STUDHELP
: 7 июня 2020
Билет № 18
1. Система АОН. Принципы построения. Алгоритм работы. Формат пакета АОН. Контроль достоверности принятой информации.
2. Пользователи услуг электросвязи и их классификация.
48 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация. Лабораторная работа 3.4. Измерение напряжения электрических сигналов. Вариант № 19
nik200511
: 13 марта 2014
1. Цель и порядок выполнения работы
2. Сведения о метрологических характеристиках использованных средств измерений
3. Схема измерения
4. Расчётные формулы для обработки результатов наблюдений
5. Полностью заполненные таблицы отчета (см. табл. 5.2, 5.3 и 5.4), а также примеры расчетов, выполнявшихся при заполнении таблиц
6. Графики зависимости показаний вольтметров различных систем от частоты измеряемого напряжения
7. Анализ полученных данных и вывод по результатам проделанной работы
8. Список
86 руб.
Невербальное общение, его сущность и значение
Slolka
: 17 октября 2013
Общение - особый вид психологической деятельности, результатом которой является изменения в когнитивной (образы, впечатления, стереотипы, эталоны) сфере, поведение, способе обращения к другим видам.
Невербальное общение – неречевая форма общения, состоящая из жестов, мимики, поз, визуального контакта, тембра, интонации.
Невербальное общение состоит из тона голоса, интонации, тембра, высоты, внешнего вида, позы, выражения лица, походки, глубины и скорости дыхания, поведения.
Мимика, интонация,