Основы расчетов на прочность и жесткость типовых элементов конструкций ВолгГТУ 2019 Задача 1 Вариант 29

Цена:
275 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 1 Вариант 29.doc [ 137 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Стальной ступенчатый брус нагружен сосредоточенными силами. Соотношение между площадями поперечных сечений приведены на рис. 12.1. Из условия прочности при растяжении найти площадь поперечного сечения А. Определить удлинение стержня.

Другие работы

Общий вид контейнерного крана - перегружателя.
Общий вид контейнерного крана - перегружателя. Компас V16
Чертежи Грузоподъёмые машины
User DiKey : 6 февраля 2020
720 руб.
Общий вид контейнерного крана - перегружателя.
Основы биохимии (презентация)
Биохимия – это наука, которая изучает строение и биологическую активность природных соединений, а также протекание процессов в биосистемах с их участием на молекулярном уровне. Биосистемы – то есть объекты живого мира различной сложности (живые клетки, ткани, органы, организмы, экосистемы) – характеризуются рядом свойств и отличий от объектов неживой природы: 1. Целостность, то есть неспособность изолированного элемента системы выполнять ее функции; 2. Относительная устойчивость и способность к
Доклад - Выступление Химия
User wizardikoff : 15 февраля 2012
Теплотехника 5 задач Задача 2 Вариант 46
Определить индикаторную Ni и эффективную Ne мощность четырехтактного двигателя внутреннего сгорания по его конструктивным параметрам и среднему индикаторному давлению рi. Диаметр цилиндра двигателя D, ход поршня S, угловая скорость коленчатого вала Ω, мин-1, число цилиндров Z, среднее индикаторное давление рi и механический КПД ηм выбрать из табл. 2. Ответить на вопросы: Каковы основные различия в работе двухтактного и четырехтактного двигателей внутреннего сгорания? Каковы преимущества и
Задачи
User Z24 : 3 января 2026
200 руб.
Теплотехника 5 задач Задача 2 Вариант 46
Практическое задание №1. Педагогика.
Практическое задание 1 Цель - формирование ОПК-2 - способность осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных по-требностей обучающихся; ПК-3 -способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности. ПИСЬМО ШКОЛЬНИКА Задание: Изучив конкретную педагогическую систему написать письмо от лица воспитанника (учащегося)… Также мо
Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 16 июля 2020
300 руб.
up Наверх