Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Общий вид.cdw
material.view.file_icon Технологическая схема работ.cdw
material.view.file_icon Чертеж патентов.cdw
material.view.file_icon Лист задания.docx
material.view.file_icon Пояснительная записка.docx
material.view.file_icon 1) RU2435908C2_20111210.pdf
material.view.file_icon 2) RU2133317C1_19990720.pdf
material.view.file_icon 3) RU2052028C1_19960110.pdf
material.view.file_icon 4) RU2087626C1_19970820.pdf
material.view.file_icon Общий вид.pdf
material.view.file_icon Пояснительная записка.pdf
material.view.file_icon Спецификация.pdf
material.view.file_icon Технологическая схема работ.pdf
material.view.file_icon Чертеж патентов.pdf
material.view.file_icon Спецификация.spw

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Microsoft Word
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Содержание
ВВЕДЕНИЕ 4
1. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 6
1.1. Описание рабочего процесса автогрейдера 6
1.2. Классификация автогрейдеров 8
1.3. Разработка технологической схемы производства земляных работ 11
1.4. Технические характеристики автогрейдера ГС-18.05 19
2. СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 21
2.1. Назначение и область применения 21
2.2. Патентное исследование 24
2.3. Выбор, обоснование и сущности выбранного варианта модернизации автогрейдера 54
3. ОБЩИЙ РАСЧЕТ 56
3.1. Тяговый расчет автогрейдера 56
3.2. Расчет автогрейдера на устойчивость 57
4. РАСЧЕТ ПРИНЯТЫХ КОНСТРУКТИВНЫХ РЕШЕНИЙ ВЫБРАННОГО ВАРИАНТА МОДЕРНИЗАЦИИ 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 63
Статья: Как мы разбили Хазарский каганат
За многие годы работы в школе я не раз обращала внимание на некоторые особенности употребления моими учениками двух вполне безобидных личных местоимений множественного числа, «мы» и «они». Не скрою, смысл, который они подчас придают этим словам, внушает мне серьезную тревогу. Предлагаю читателю вместе попробовать разобраться в том, кто же для наших детей — «мы» и кто — «они»? Вот характерный пример, известный всем учителям. Рассказывая о любой войне, в которой принимала участие Россия, ребята по
User Elfa254 : 6 июля 2013
Обґрунтування економічної привабливості Нідерландів
Нідерланди - високорозвинена індустріальна країна з інтенсивним сільським господарством, що входить у десятку найбільш розвинених західних країн. Королівство Нідерландів (Koninkrijk der Nederlanden) – держава на північно-заході Європи, неофіційна назва Голландія. Територія – 41,5 тис. кв.км. На сході граничить із Німеччиною, на півдні – з Бельгією. На півночі й заході обмивається Північним морем. Довжина морських границь 1 тис.км. Нідерландам належать також Голландські Антильські острови й острі
User OstVER : 10 сентября 2013
5 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Сети связи и системы коммутации». Вариант №14.
Задача 1. Рассчитать межстанционную нагрузку на ГТС по исходным данным из таблицы 1. Задача 2. Рассчитать емкость пучков соединительных линий на участках межстанционной связи. Расчет провести по результатам, полученным при решении задачи 1. Задача 3. Найти оптимальную трассу прокладки оптического кольца на сетке улиц города, используя результат расчетов задачи 2 и значения координат расположения ОС из таблицы 2. Задача 4. Разработать комплектацию мультиплексора ввода/вывода, заданного в таблице
User teacher-sib : 30 августа 2023
1000 руб.
promo
Коммуникационные барьеры в организации и способы их преодоления
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы возникновения коммуникативных барьеров в деловом общении Основные характеристики делового общения……………………………….. 3 1.2 Специфика делового общения …………………………………………………4 1.3 Структура делового общения …………………………………………………..7 1.4 Виды коммуникативных барьеров в деловом общении……………………… 9 Глава 2. Способы преодоления коммуникативных барьеров в деловом общении 2.1 Межличностный конфликт как следствие коммуникативных барьеров и способы его преодоления ……………………
User Qiwir : 8 апреля 2014
19 руб.
up Наверх