Солнцева работала секретарем в НИИ. Получая корреспонденцию, адресованную сотрудникам, она неоднократно вскрывала и читала письма на имя заместителя директора института Боброва и передавала их содержание в искаженном виде другим сотрудникам, что привело

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задание №9.pdf [419 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Задание № 9

Солнцева работала секретарем в НИИ. Получая корреспонденцию, адресованную сотрудникам, она неоднократно вскрывала и читала письма на имя заместителя директора института Боброва и передавала их содержание в искаженном виде другим сотрудникам, что привело к распространению по институту слухов и клеветнических измышлений, источник которых скоро стал известен самому Боброву.
Вопросы:
1) На какие объекты посягают действия Солнцевой?
2) Какие меры ответственности должны быть применены к Солнцевой?
3) Каким органом должно быть принято решение о привлечении к ответственности Солнцевой?

Дополнительная информация

Солнцева работала секретарем в НИИ. Получая корреспонденцию, адресованную сотрудникам, она неоднократно вскрывала и читала письма на имя заместителя директора института Боброва и передавала их содержание в искаженном виде другим сотрудникам, что привело к распространению по институту слухов и клеветнических измышлений, источник которых скоро стал известен самому Боброву.
Вопросы:
1) На какие объекты посягают действия Солнцевой?
2) Какие меры ответственности должны быть применены к Солнцевой?
3) Каким органом должно быть принято решение о привлечении к ответственности Солнцевой?

Другие работы

Зачетная работа по дисциплине: «Русский язык и культура речи». Вариант №8.
Вариант 8 Уважаемый слушатель, в качестве зачетного задания вам предложен анализ логического аспекта речи оратора: основные формы мышления. • возьмите наиболее яркую фразу из речи оратора, выделите в ней ключевые понятия, дайте им определения, пользуясь словарем, выясните логические отношения между этими понятиями (например: равнообъемности, пересечения, подчинения, противоположности, противоречия) • выделите в речи оратора по одному суждению типов A E I O, обозначив субъект, предикат, кванто
ДО СИБГУТИ Русский язык и культура речи Работа Зачетная
User teacher-sib : 18 мая 2017
200 руб.
promo
Основы теплотехники СГУГиТ Вариант 17 Задача 3
Определить плотность теплового потока через стенку железобетона δ = 200 мм, если коэффициенты теплоотдачи α1 = 20 Вт/(м²·гр), α2 = 60 Вт/(м²·гр), температуры сред t1 = 10 ºC, t2 = -18 ºC , λ = 1,5 Вт/(м·гр). Построить график Т = Т(х).
Задачи Теплотехника
User Z24 : 1 декабря 2025
150 руб.
Основы теплотехники СГУГиТ Вариант 17 Задача 3
Типы трансформаций переходных экономик
Введение. Всю историю человечества можно разделить на отдельные составные части, которые мы назовем социально-экономические системы. Они, рождаясь, развиваясь и затем, отмирая, переходят из одной в другую.1 Такие системы ограничены во времени и пространстве, имеют только ей присущий набор признаков и механизмов взаимодействия между всеми ее субъектами. Как правило, главное отличие одной системы от другой, помимо культурных и технологических, заключается в способе распределения ресурсов. За пос
Работа Экономика
User evelin : 9 ноября 2013
10 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 10 Вариант 19
Определить необходимую поверхность нагрева парогенератора производительностью G тонн пара в час при абсолютном давлении p. Какой температурный напор необходимо обеспечить, чтобы увеличить производительность парогенератора в n раз при той же поверхности нагрева? Определить критическое значение температурного напора и тепловой нагрузки для заданного давления p.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 23 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 10 Вариант 19
up Наверх