Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 5 Вариант 48
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Водяной пар, имея начальные параметры р1=2 МПа и степень сухости х1=0,9, нагревается при постоянном давлении до температуры t2 (процесс 1-2), затем дросселируется до давления p2 (процесс 2-3).
При давлении p2 пар попадает в сопло Лаваля, где расширяется до давления р3=0,05 МПа (процесс 3-4). Определить, используя h-s — диаграмму водяного пара (приложение Д, рисунок Д1):
— количество теплоты, подведенной к пару в процессе 1-2;
— изменение внутренней энергии и конечную температуру дросселирования t3в процессе 2-3;
— конечные параметры и скорость пара на выходе из сопла Лаваля;
— расход пара в процессе изоэнтропного (адиабатного) истечения 3-4, если площадь минимального сечения сопла fmin.
Все процессы показать в h-s — диаграмме.
При давлении p2 пар попадает в сопло Лаваля, где расширяется до давления р3=0,05 МПа (процесс 3-4). Определить, используя h-s — диаграмму водяного пара (приложение Д, рисунок Д1):
— количество теплоты, подведенной к пару в процессе 1-2;
— изменение внутренней энергии и конечную температуру дросселирования t3в процессе 2-3;
— конечные параметры и скорость пара на выходе из сопла Лаваля;
— расход пара в процессе изоэнтропного (адиабатного) истечения 3-4, если площадь минимального сечения сопла fmin.
Все процессы показать в h-s — диаграмме.
Другие работы
Особенности умственного развития детей дошкольного возраста
Slolka
: 14 октября 2013
Дошкольный возраст – период расцвета детской познавательной активности. К 3 – 4 годам ребёнок как бы освобождается от давления воспринимаемой ситуации и начинает думать о том, что не находится у него перед глазами. Дошкольник пытается как-то упорядочить и объяснить для себя окружающий мир, установить в нём какие-то связи и закономерности. Примерно с 5лет начинается расцвет идей маленьких философов о происхождении луны, солнца, о сходстве разных животных, о нравах растений и т.д. Постепенно возни
10 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: «Основы схематехники» Исследование резисторного каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе. Вариант № 2
oksana111
: 15 февраля 2013
Цель работы
Исследовать влияние элементов схемы каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе с общим истоком на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики).
Задание к работе в лаборатории:
1 Ознакомиться с методикой проведения измерений с применением программы Electronics Workbench.
2 Исследовать амплитудно-частотные характеристики:
- cхемы без коррекции;
- схемы с НЧ и ВЧ – коррекцией.
3. По экспериментальным данным определить коэффициент пере
100 руб.
Проектирование асинхронного электродвигателя серии А4 мощностью 3 кВт
tnhpt34
: 3 мая 2013
Курсовой проект содержит листов печатного текста 30, иллюстраций 8, 3 таблицы, 2 использованных источника.
Произведен расчет асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором серии 4А90L2УЗ, мощностью 3 кВт.
Содержание
Введение 4
1. Выбор главных размеров 5
2. Определение Z1, 1 и сечения провода обмотки статора 5
3. Расчет размеров зубцовой зоны статора и воздушного зазора 7
4. Расчет ротора 8
5. Расчет намагничивающего тока 12
6. Параметры рабочего режима 13
7. Расчет потерь 16
8. Расчет рабо
25 руб.
Техническая термодинамика КГУ 2020 Задача 3 Вариант 40
Z24
: 12 января 2026
Определить часовой расход пара D (килограммов в час) и удельный расход пара d (килограммов на киловатт — час) на конденсационную паровую турбину, работающую без регенерации теплоты, по заданной электрической мощности турбогенератора Nэл, давлению р1 и температуре t1 перегретого пара перед турбиной и относительному внутреннему КПД турбины ηoi. Давление пара в конденсаторе принять р2=4 кПа. Механический КПД турбины ηм и КПД электрогенератора ηэ принять ηм=ηэ=0,99. Определить также степень сухости
350 руб.