Теория телетрафика мультисервисных сетей
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1. На городской сети связи (ГСС) «m» цифровых станций типа EWSD и Alcatel 1000S-12 емкостью от 15000 до 40000 номеров (табл. 1.1). Номер варианта соответствует последней цифре номера зачетной книжки.
2. Структурный состав абонентов существующих станций пред-ставлен в табл. 1.2. Номер варианта соответствует предпоследней цифре но-мера зачетной книжки.
3. На ГСС имеются цифровой узел спецслужб (УСС), расположен-ный на одной из цифровых станций и ЗТУ (зоновый транзитный узел) типа EWSD.
4. Нумерация на сети – шестизначная.
5. Интенсивность нагрузки к УСС принимается равной 2 % от общей возникающей нагрузки.
6. Доля абонентов, имеющих телефонный аппарат с тональным набором (DTMF) - kDTMF, указана в табл. 1.2.
7. Нагрузка на ЗСЛ от одного абонента азсл =0.002 Эрл. Нагрузка на СЛМ для одного абонента aслм =0,0015 Эрл.
8. Средняя интенсивность исходящей нагрузки на одну абонентскую линию:
- aк = 0,03 Эрл (квартирный сектор);
- aнх = 0,07 Эрл (народно-хозяйственный сектор);
- aISDN =0,25 Эрл (для одного абонента ЦСИС).
9. Вероятности потерь сообщения принимаются равными:
- соединительные линии между станциями - 0,01;
- направление к ЗТУ - 0,004;
- направление от ЗТУ - 0,002;
- направление к УСС - 0,001.
2. Структурный состав абонентов существующих станций пред-ставлен в табл. 1.2. Номер варианта соответствует предпоследней цифре но-мера зачетной книжки.
3. На ГСС имеются цифровой узел спецслужб (УСС), расположен-ный на одной из цифровых станций и ЗТУ (зоновый транзитный узел) типа EWSD.
4. Нумерация на сети – шестизначная.
5. Интенсивность нагрузки к УСС принимается равной 2 % от общей возникающей нагрузки.
6. Доля абонентов, имеющих телефонный аппарат с тональным набором (DTMF) - kDTMF, указана в табл. 1.2.
7. Нагрузка на ЗСЛ от одного абонента азсл =0.002 Эрл. Нагрузка на СЛМ для одного абонента aслм =0,0015 Эрл.
8. Средняя интенсивность исходящей нагрузки на одну абонентскую линию:
- aк = 0,03 Эрл (квартирный сектор);
- aнх = 0,07 Эрл (народно-хозяйственный сектор);
- aISDN =0,25 Эрл (для одного абонента ЦСИС).
9. Вероятности потерь сообщения принимаются равными:
- соединительные линии между станциями - 0,01;
- направление к ЗТУ - 0,004;
- направление от ЗТУ - 0,002;
- направление к УСС - 0,001.
Дополнительная информация
Работа с расчетами, принята без замечаний
Другие работы
Вопросы и ответы на экзамен курса. Проектирование технологической оснастки
Max2304
: 13 ноября 2018
Примеры вопросов:
1 Принцип работы, устройство и назначение поворотного стола.
2 Назначение, устройство и принцип работы многошпиндельной сверлильной головки.
3 Перечислите и кратко опишите приспособления для сверлильных станков
4 Классификация, назначение и устройство кондукторных плит.
5 Преимущества и недостатки литых и сварных корпусов станочных приспособлений.
100 руб.
Дискретная математика. Лабораторная работа №2 "Исследование графов"
BroДяга
: 30 сентября 2023
Цель работы:
Изучить и освоить основные законы и операции теории графов, а также способы задания графа.
Задания Лабораторной работы:
1. Сделать Граф по определенной теме:
Исходный граф:
Отображает устройство шариковой ручки
(вершин-7; ребер -11)
2. Задать граф:
2.1. В виде матрицы смежности
2.2. При помощи фактор-множество
2.3. В виде матрицы инцидентности
2.4. В виде цикломатической матрицы
2.5. В виде матрицы достижимости:
2.5.1. Матрица достижимости второй ст
250 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 6 Вариант 63
Z24
: 11 марта 2026
Определить повышение давления в трубопроводе длиной L, диаметром d и толщиной стенок δ при гидравлическом ударе, если расход воды Q, модули упругости стенок трубы Ет = 2⸱1011 Па и воды Еж = 2⸱109 Па. Время закрытия задвижки на трубопроводе tз.
150 руб.
Анализ феномена культуры в философских воззрениях
Lokard
: 23 марта 2013
Совершенствование подготовки учительских кадров требует не только систематического улучшения содержания и методики их обучения, но и становления и развития духовной культуры личности, что обеспечивает полноценную профессиональную деятельность педагога в условиях обновляющегося общества.
Особенностью педагогического труда является то, что, учитель призван помочь ребенку состояться как личности, и как профессионалу.
Те коренные изменения, которые произошли в обществе в последние годы коренным обра
15 руб.