Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 5 Вариант 34
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определение плотности лучистого теплового потока между двумя параллельным плоскими стенками
Определить плотность лучистого теплового потока между двумя, параллельно расположенными, плоскими стенками, имеющими температуры t1, ºС и t2, ºС, а степени черноты поверхностей соответственно равны ε1 и ε2. Как изменится интенсивность теплообмена при наличии между стенками экрана, со степенями черноты с обеих сторон εэк = 0,025. Условия теплообмена считать стационарными. Теплопроводностью и конвективным теплообменом в зазоре между пластинами пренебречь. В качестве экрана взять тонкий металлический лист.
Решить задачу и ответить письменно на следующие вопросы:
1. Какой механизм передачи тепла работает при свободной и вынужденной?
2. Какие виды лучистых потоков вы знаете?
3. Какое тело называется абсолютно черным, а какое абсолютно белым?
4. Как записывается закон Стефана — Больцмана и что он определяет?
5. Как экранирование влияет на величину лучистого теплового потока?
Определить плотность лучистого теплового потока между двумя, параллельно расположенными, плоскими стенками, имеющими температуры t1, ºС и t2, ºС, а степени черноты поверхностей соответственно равны ε1 и ε2. Как изменится интенсивность теплообмена при наличии между стенками экрана, со степенями черноты с обеих сторон εэк = 0,025. Условия теплообмена считать стационарными. Теплопроводностью и конвективным теплообменом в зазоре между пластинами пренебречь. В качестве экрана взять тонкий металлический лист.
Решить задачу и ответить письменно на следующие вопросы:
1. Какой механизм передачи тепла работает при свободной и вынужденной?
2. Какие виды лучистых потоков вы знаете?
3. Какое тело называется абсолютно черным, а какое абсолютно белым?
4. Как записывается закон Стефана — Больцмана и что он определяет?
5. Как экранирование влияет на величину лучистого теплового потока?
Другие работы
Лабораторная работа № 1.4 по дисциплине " Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях". Упрощенная процедура обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями. Вариант №1
Yulya0709
: 6 июня 2016
1. Цель работы:
Ознакомление с упрощенной процедурой обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями. Получение, применительно к упрощенной процедуре, навыков обработки результатов наблюдений, оценка погрешностей результатов измерений и планирование количества наблюдений.
2. Контрольная задача.
В нормальных условиях произведено пятикратное измерение частоты. Класс точности прибора γ = 0,1%, доверительная вероятность P = 0,900. Предельное значение шкалы 150 Гц.
Результаты
170 руб.
Модернизация виброционного сита ВС-1
neftyanik
: 18 мая 2016
Курсовой проект по дисциплине "Машины и оборудования для бурения нефтяных и газовых скважин"
В данном курсовом проекте рассматривается модернизация вибрасита. Произведен технологический расчет, представлена ПЗ, спецификация, 5 листов формата А1 графической части.
Технические характеристики:
Максимальная пропускная способность при оснащении сеткой с ячейками 0,16X0,16 мм при бурении с промывкой водой, м3/с 0,038
Рабочая поверхность в м при ширине сетки, мм:
1000 1,8
1300 2,67
Минимальный размер у
250 руб.
Країни центрально-східної та східної Європи - сусіди України
alfFRED
: 28 сентября 2013
Територія та географічне положення. Польща — держава в Центральній Європі, у басейні річок Вісла й Одер, західний сусід України. Офіційна назва — Республіка Польща. На півночі країна межує з Калінінградською областю Росії (1), на сході — із Литвою (2), Білоруссю (3) та Україною (4), на півдні — зі Словаччиною (5) і Чехією (6), на заході — із Німеччиною (7). Крім того, на півночі Польща має великий вихід до Балтійського моря, довжина берегової лінії становить 788 км. Через територію країни здавна
10 руб.
Лечебное воспитание детей с ранним детским аутизмом
alfFRED
: 16 октября 2013
Введение
Фундаментальное свойство человека – стремление к общению с окружающим миром и себе подобными, к коммуникации и социализации. Зародыши социальности в норме можно увидеть уже у беспомощного младенца. Здоровый ребенок очень быстро начинает узнавать мать и выделять ее из окружения. При кормлении он приникает к материнской груди, принимая совсем не ту позу, которую можно видеть, например, когда посторонний человек кормит младенца из бутылочки.
Если грудной ребенок выворачивается при попытк