Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 6 Вариант 17
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определение поверхности нагрева рекуперативного воздушного теплообменника
Определить поверхность нагрева стального рекуперативного воздушного теплообменника (толщина стенок δст = 3 мм) при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей, если объемный расход воздуха при нормальных условиях Qвозд, средний коэффициент теплоотдачи от воздуха к поверхности нагрева α1, от поверхности нагрева к воде α2, Вт/(м⸱°С), начальные и конечные температуры воздуха и воды соответственно равны t’1, t»1, t’2, t»2. Определить также расход воды Qвод, через теплообменник. Изобразить график изменения температур теплоносителей для обеих схем при различных соотношениях их условных эквивалентов.
Решить задачу и ответить письменно на следующие вопросы:
Какие виды теплообменных аппаратов вы знаете?
Какие основные уравнения используются при расчете теплообменных аппаратов?
Как определяются средне арифметический и средне логарифмический температурный напор?
Какие преимущества имеет противоточная схема теплообменника перед прямоточной? В каких случаях эти схемы эквивалентны?
Где применяют рекуперативные теплообменники?
Определить поверхность нагрева стального рекуперативного воздушного теплообменника (толщина стенок δст = 3 мм) при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей, если объемный расход воздуха при нормальных условиях Qвозд, средний коэффициент теплоотдачи от воздуха к поверхности нагрева α1, от поверхности нагрева к воде α2, Вт/(м⸱°С), начальные и конечные температуры воздуха и воды соответственно равны t’1, t»1, t’2, t»2. Определить также расход воды Qвод, через теплообменник. Изобразить график изменения температур теплоносителей для обеих схем при различных соотношениях их условных эквивалентов.
Решить задачу и ответить письменно на следующие вопросы:
Какие виды теплообменных аппаратов вы знаете?
Какие основные уравнения используются при расчете теплообменных аппаратов?
Как определяются средне арифметический и средне логарифмический температурный напор?
Какие преимущества имеет противоточная схема теплообменника перед прямоточной? В каких случаях эти схемы эквивалентны?
Где применяют рекуперативные теплообменники?
Другие работы
Гендерные особенности эмпатии у людей среднего возраста
alfFRED
: 19 октября 2013
Введение..........................................................................................................3
Глава 1.Теоретическое исследование гендерных различий эмпатии у людей среднего возраста...........................................................................................5
1.1.Психологическая характеристика среднего возраста...........................5
1.2. Гендерные различия................................................................................8
1.3. Эмпатия……
10 руб.
Контрольная работа по математическим основам цифровой обработки сигналов
zdm
: 1 сентября 2015
Исследование характеристик дискретной цепи (ДЦ).
1.1 Определите передаточную функцию цепи и проверьте устойчивость цепи.
1.2 Определите импульсную характеристику цепи, выполнив обратное Z-преобразование передаточной функции (первые 5 отсчетов).
1.3 Определите разностное уравнение цепи по передаточной функции .
1.4 Рассчитать амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) и фазо-частотную характеристику (ФЧХ) цепи ( с шагом ), построить графики АЧХ и ФЧХ (предварительно определив , ).
2. Пр
450 руб.
Автоматизация испытаний гидравлической аппаратуры
Рики-Тики-Та
: 3 марта 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ………………………………………………………………………………………...3
Описание технологического процесса ………………………………………………………...5
Требования к разрабатываемому комплексу ………………………………………………….5
Составление и анализ структуры системы автоматизации ………………………………….8
Анализ возможных решений …………………………………………………………………..8
Канал измерения частоты вращения вала насоса …………………………………………….9
Каналы измерения расхода …………………………………………………………………....12
Каналы измерения времени перекладки гидроцилиндров ………………………………….14
Канал
55 руб.
Аффективная сфера детей с разными видами интеллектуальной недостаточности
alfFRED
: 18 декабря 2012
Содержание:
Введение: 3
Глава 1. Исследование эмоциональной сферы отечественными и зарубежными психологами 5
1.1. Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии. 5
1.2. Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами 7
1.3. .Взгляды и теории отечественных психологов . 11
1.4 Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста 16
1.5. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка. 20
1.6. Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка 28
Глава II.Эксп
10 руб.