Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 6 Вариант 61
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определение поверхности нагрева рекуперативного воздушного теплообменника
Определить поверхность нагрева стального рекуперативного воздушного теплообменника (толщина стенок δст = 3 мм) при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей, если объемный расход воздуха при нормальных условиях Qвозд, средний коэффициент теплоотдачи от воздуха к поверхности нагрева α1, от поверхности нагрева к воде α2, Вт/(м⸱°С), начальные и конечные температуры воздуха и воды соответственно равны t’1, t»1, t’2, t»2. Определить также расход воды Qвод, через теплообменник. Изобразить график изменения температур теплоносителей для обеих схем при различных соотношениях их условных эквивалентов.
Решить задачу и ответить письменно на следующие вопросы:
Какие виды теплообменных аппаратов вы знаете?
Какие основные уравнения используются при расчете теплообменных аппаратов?
Как определяются средне арифметический и средне логарифмический температурный напор?
Какие преимущества имеет противоточная схема теплообменника перед прямоточной? В каких случаях эти схемы эквивалентны?
Где применяют рекуперативные теплообменники?
Определить поверхность нагрева стального рекуперативного воздушного теплообменника (толщина стенок δст = 3 мм) при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей, если объемный расход воздуха при нормальных условиях Qвозд, средний коэффициент теплоотдачи от воздуха к поверхности нагрева α1, от поверхности нагрева к воде α2, Вт/(м⸱°С), начальные и конечные температуры воздуха и воды соответственно равны t’1, t»1, t’2, t»2. Определить также расход воды Qвод, через теплообменник. Изобразить график изменения температур теплоносителей для обеих схем при различных соотношениях их условных эквивалентов.
Решить задачу и ответить письменно на следующие вопросы:
Какие виды теплообменных аппаратов вы знаете?
Какие основные уравнения используются при расчете теплообменных аппаратов?
Как определяются средне арифметический и средне логарифмический температурный напор?
Какие преимущества имеет противоточная схема теплообменника перед прямоточной? В каких случаях эти схемы эквивалентны?
Где применяют рекуперативные теплообменники?
Другие работы
Соединения разъемные. Задание 72. Вариант 24
.Инженер.
: 4 сентября 2025
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Соединения разъемные. Резьбовые изделия и соединения. Задание 72. Вариант 24.
Перечертить изображения деталей в масштабе 2:1. Изобразить упрощенно по ГОСТ 2.315—68* соединение деталей: винтом М8 (ГОСТ 17475-80), шпилькой М10 (ГОСТ 22036-76) и болтом М12 (ГОСТ 7798-70).
В состав работы входит:
Чертеж;
3D модели.
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
150 руб.
Съемник
vermux1
: 12 ноября 2017
Съемник используется при демонтаже ступицы автомобиля ЗИЛ-150. Для этого болты 2 ввертываются в соответствующие гнезда ступицы, и вращением ходового винта 3 пята перемещается. При этом она упирается в полуось и выжимает последнюю из ступицы.
10.000 СБ_Съемник
10.000 СП_Съемник
10.001_Траверса
10.001_Траверса аксонометрия
10.002_Болт
10.003_Винт
10.004_Ручка
10.005_Кольцо
10.006_Пята
Задание 10 из альбома Чертежи для деталирования Аксарин П Е
Выполнены в компасе 3D V13 все чертежи
170 руб.
История, Экзамен, билет №6
Галина7
: 8 апреля 2015
Образование Великорусского государства. Государственная деятельность Ивана III.
Иван III вел последовательную политику объединения русских земель вокруг Москвы и фактически явился создателем Московского государства. Он унаследовал от отца Московское княжество территорией в 4000 тыс. км, а сыну своему оставил огромную державу: ее площадь возросла в 6 раз и составила более 2,5 млн. кв. км. Население составляло 2-3 млн. человек.
При нем к Москве были сравнительно легко присоединены великое княжест
70 руб.
Мультисервисные сети связи. Архитектура протоколов транспортной мультисервисной сети. Контрольная работа. Вариант 11
Teuserer
: 1 февраля 2017
1. Задания на контрольную работу (скриншот)
1.1. Правило выбора варианта:
Две последние цифры пароля - 11.
Выбор варианта задания – по двум последним цифрам Вашего пароля доступа к сайту дистанционного обучения. Если эти цифры больше, чем количество вариантов – то выбор происходит по «модулю N», где N – количество вариантов в задании.
Задание 1 - вариант 11.
Задание 2 и 3 - вариант 2, т.е. Nварианта = 11 – 9 = 2
1.2. Задание 1. Теоретические вопросы
Дать развернутый ответ на теоретический в
100 руб.