Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 1 Вариант 27

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 1 Вариант 27.docx [ 54 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Сравнить мощность, затраченную на сжатие метана в одно- и двухступенчатом компрессоре в случае политропного сжатия с показателем политропы n, если объемный расход метана при параметрах всасывания – V1, начальные параметры p1 и t1, а конечное давление — рк.

Определить температуру метана на выходе из компрессора и количество теплоты, отводимое от цилиндров и промежуточного теплообменника. Изобразить (без масштаба) процессы одно- и двухступенчатого сжатия на рυ- , Ts — диаграммах.

Похожие материалы

Основы гидравлики и теплотехники Задача 21
Определите эффективную мощность четырехтактного двигателя внутреннего сгорания по следующим данным: среднее индикаторное давление pi, диаметр цилиндра D, ход поршня S, число цилиндров z, частота вращения n, механический КПД ηм.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 20 октября 2025
120 руб.
Основы гидравлики и теплотехники Задача 21
Теплотехника Задача 19.52 Вариант 21
Для лабораторных экспериментов необходимо иметь G килограммов в секунду воздуха при параметрах рк и tk=t1, где t1 — температура окружающей среды. Рассчитать многоступенчатый поршневой компрессор (без учета трения и вредного пространства), т.е. определить: количество ступеней компрессора, степень повышения давления в каждой ступени, количество теплоты, отведенной от воздуха в цилиндрах компрессора, в промежуточном и конечном холодильниках (при охлаждении до t1) и мощность привода, если давлени
Задачи Теплотехника
User Z24 : 25 января 2026
200 руб.
Теплотехника Задача 19.52 Вариант 21
Теплотехника Задача 19.47 Вариант 21
Расход газа в поршневом одноступенчатом компрессоре составляет V1 при давлении р1=0,1 Мпа и температуре t1. При сжатии температура газа повышается на 200 ºC. Сжатие происходит по политропе с показателем n. Определить конечное давление, работу сжатия и работу привода компрессора, количество отведенной теплоты (в киловаттах), а также теоретическую мощность привода компрессора. Исходные данные, необходимые для решения задачи, выбрать из таблиц 3, 4. При расчете принять: k=cp/cυ=const≠f(t). Ответить
Задачи Теплотехника
User Z24 : 25 января 2026
250 руб.
Теплотехника Задача 19.47 Вариант 21
Теплотехника Задача 19.40 Вариант 21
В первую ступень двухступенчатого компрессора засасывается V, м³/c воздуха при температуре всасывания t1 и давлении p1. Давление сжатого воздуха в ступенях p2 и p3. Найти температуру и объем воздуха в конце сжатия в каждой ступени и мощность, затрачиваемую на получение сжатого воздуха в трех вариантах: при сжатии по изотерме, адиабате (k=1,4) и политропе (n=1,2). Определить степень повышения давления в каждой ступени. Изобразить процессы сжатия воздуха в компрессоре в — и -диаграммах.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 25 января 2026
350 руб.
Теплотехника Задача 19.40 Вариант 21
Теплотехника Задача 21.81 Вариант 21
Пар фреона-12 при температуре t1 поступает в компрессор, где изотропно сжимается до давления, при котором его температура становится равной t2, а степень сухости пара x2=1. Из компрессора фреон поступает в конденсатор, где при постоянном давлении обращается в жидкость, после чего адиабатно расширяется в дросселе до температуры t2=t1. Определить холодильный коэффициент установки, массовый расход фреона, а также теоретическую мощность привода компрессора, если холодопроизводительность установки
Задачи Теплотехника
User Z24 : 25 января 2026
200 руб.
Теплотехника Задача 21.81 Вариант 21
Теплотехника Задача 18.41 Вариант 21
Определить параметры рабочего тела в характерных точках цикла Ренкина, количество подведенной и отведенной теплоты, работу цикла, теоретическую мощность турбины, термический КПД, если давление в котле р1, температура пара перед турбиной t1, давление конденсации пара p2, расход пара M. Определить также работу и КПД цикла, если происходит предварительное расширение до давления р=0,5р1.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 22 января 2026
200 руб.
Теплотехника Задача 18.41 Вариант 21
Теплотехника Задача 3.52 Вариант 21
Смесь, состоящая из СО2 и СО, задана массовыми долями (gСО2 и gCO). Имея начальные параметры – давление р1=0,5 МПа и температуру t1=27 ºС, смесь расширяется при постоянном давлении до объема V2=ρV1. Определить газовую постоянную смеси, ее начальный объем V1, параметры смеси в состоянии 2, изменение внутренней энергии, энтальпии, энтропии, теплоту и работу расширения в процессе 1-2, если масса смеси m. Указание. Теплоемкости газов CO2 и CO принять зависящими от температуры. Их численные зна
Задачи Теплотехника
User Z24 : 19 января 2026
200 руб.
Теплотехника Задача 3.52 Вариант 21
Теплотехника Задача 3.45 Вариант 21
Смесь, состоящая из N1 киломолей азота и N2 киломолей кислорода, с начальными параметрами р1=1 МПа и Т1=1000 К, расширяется до давления р2. Расширение может осуществляться по изотерме, адиабате и политропе с показателем n. Определить газовую постоянную смеси, ее массу и начальный объем, конечные параметры смеси, работу расширения и теплоту, участвующую в процессе. Представить сводную таблицу результатов и ее анализ. Показать процессы в pυ- и Ts — диаграммах. Данные необходимые для решения зад
Задачи Теплотехника
User Z24 : 19 января 2026
250 руб.
Теплотехника Задача 3.45 Вариант 21

Другие работы

Экономические учения Древней Греции: Ксенофонт, Платон, Аристотель
Содержание Введение 1. Взгляды Ксенофонта 2. Взгляды Аристотеля 3. Взгляды Платона Заключение Литература Введение Темой данной контрольной работы является «Экономические учения Древней Греции: а) Ксенофонта, б) Аристотеля, в) Платона». Древнегреческая цивилизации являются самой ярчайшей цивилизацией в мировой истории. За двух тысячелетний период истории древние греки создали рациональную экономическую систему, основанную на экономном использовании трудовых и природных ресурсов, граждан
Работа Экономика
User Qiwir : 13 ноября 2013
10 руб.
Лабораторная работа № 6 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Вариант №1-8
Лабораторная работа №6 Интерфейс калькулятора р-ичных чисел Задание. Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора р-ичных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс • Object Pascal, • Builder С++.
СибГУТИ Современные технологии программирования Работа Лабораторная
User rt : 24 октября 2016
50 руб.
Аналіз сучасного стану навколишнього середовища в зоні будівництва
Представлено аналіз вихідного стану навколишнього середовища: результати хімічного аналізу ґрунтів, радіаційне обстеження, вимір фонових рівнів шуму, визначення фонових концентрацій забруднюючих речовин у повітрі. Виконано розрахунки по забрудненню ґрунту свинцем, забрудненню атмосферного повітря, розрахунок рівнів шумового впливу. Запропоновано наступні природоохоронні заходи: шумозахисний екран, захисні зелені насадження. Виконано розрахунок еквівалентних рівнів шуму й забруднення повітря, при
Рефераты Экология и защита окружающей среды
User Aronitue9 : 17 марта 2013
10 руб.
Инженерная графика. Вариант №19. Задание №6. Сечения и местные разрезы
Всё выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Задание СФУ Вариант №19. Задание №6. Начертить главный вид вала, взяв направление взгляда по стрелке А. Выполнить три сечения. Сечение плоскостью А расположить на продолжении следа секущей плоскости, сечение Б – на свободном месте чертежа, сечение В – в проекционной связи. В состав работы входят три файла: - 3D модель вала; - ассоциативный чертеж вала с необходимыми сечениями и местными разрезами; - аналогичный обычный чертеж. Помогу с другими варианта
СФУ Чертежи Инженерная графика
User Чертежи : 16 апреля 2020
60 руб.
Инженерная графика. Вариант №19. Задание №6. Сечения и местные разрезы
up Наверх