Теплотехника ЮУрГАУ 2017 Задача 3 Расчет ТОА Вариант 24

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 3 Вариант 24.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Рекуперативный теплообменный аппарат типа «Труба в трубе»
Греющий теплоноситель — дымовые газы, которые движутся в межтрубном пространстве.
Нагреваемый теплоноситель — вода, которая движется по внутренней трубе. Теплообменник выполнен из металлических труб.
Параметры:
 tʹ1 — начальная температура греющего теплоносителя, ºС;
 tʹ2 — конечная температура греющего теплоносителя, ºС;
 tʺ1 — начальная температура нагреваемого теплоносителя, ºС;
 tʺ2 — конечная температура нагреваемого теплоносителя, ºС;
 М1 — расход греющего теплоносителя, кг/с;
 М2 — расход нагреваемого теплоносителя, кг/с;
 α1 — коэффициент теплоотдачи от греющего теплоносителя к поверхности внутренней трубы, Вт/(м²•К);
 α2 — коэффициент теплоотдачи от поверхности внутренней трубы к нагреваемому теплоносителю, Вт/(м²•К);
 d1, d2 — внутренний и наружный диаметр внутренней трубы, м,
d1 = 33•10—³, d2 = 38•10—³,
δ — толщина стенки труб, м, δ = 10-3(38 — 33)/2 = 2,5 = 0,0025
 материал труб: сталь -С; латунь -Л;
 расположение труб: горизонтальное -Г; вертикальное -В;
 λ — коэффициент теплопроводности материала стенки труб, Вт/(м•К), сталь — 50; латунь — 100.
Задание
1. Определить (для прямоточной и противоточной схемы движения теплоносителей):
1.1) тепловую мощность Q, Вт, передаваемую от греющего теплоносителя к нагреваемому теплоносителю;
1.2) неизвестный расход М, кг/c, одного из теплоносителей;
1.3) средний температурный напор Δtср;
1.4) коэффициент теплопередачи k, Вт/(м²•К);
1.5) площадь поверхности нагрева F, м².
2. Вычертить по результатам расчета графики изменения температуры теплоносителей при прямоточной и противоточной схеме движения теплоносителей и принципиальную схему теплообменника.
3. Выводы.
4. Ответить на контрольные вопросы:
 какое устройство называется теплообменным аппаратом?
 какие типы теплообменных аппаратов вы знаете?
 схемы движения теплоносителей в теплообменных аппаратах?
 какие уравнения положены в основу теплового расчета теплообменников?
 какие процессы передачи теплоты происходят в рекуперативном теплообменнике «труба в трубе»?
 в каком случае можно рассчитывать коэффициент теплопередачи по формулам плоской пластины?
Кронштейн в сборе. Вариант 18
Задание 18. Кронштейн в сборе Вот что есть: Сборочный чертеж, спецификация, чертежи всех деталей, 3д модели всех деталей, сборка из 3д Чертежи, модели сделаны в 21 и в 16 компасе Также файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer. Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
User Laguz : 14 апреля 2024
200 руб.
Кронштейн в сборе. Вариант 18
Крышка. Задание 66. Вариант 13
Крышка. Задание 66. Вариант 13 Вариант 13. Крышка По приведенным изображениям детали построить вид сверху и выполнить необходимые разрезы. Чертеж и 3д модель (все на скриншотах изображено) выполнены в AutoCAD 2013 возможно открыть с 2013 по 2022 и выше версиях. Также открывать и просматривать чертежи и 3D-модели, выполненные в AutoCAD-е можно просмоторщиком DWG TrueView 2022. Помогу с другими вариантами.Пишите в Л/С.
User lepris : 19 октября 2022
150 руб.
Крышка. Задание 66. Вариант 13
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторные работы №№1-4. Вариант №3
Лабораторная работа №1 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному п
User nik200511 : 2 января 2015
97 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Основы информационной безопасности в телекоммуникациях. Билет №7
Билет №7 1. Влияние процессов информатизации общества на составляющие национальной безопасности. 2. Функции и задачи защиты информации. 3. Объясните понятия «сообщение» и «сведение». Что их объединяет и в чем заключается различие.
User SibGOODy : 3 февраля 2018
450 руб.
up Наверх