Теплотехника ЮУрГАУ 2017 Задача 4 Влажный воздух Вариант 20

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 4 Вариант 20.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Обработка воздуха в приточной камере осуществляется с частичной рециркуляцией. в камере процесс смешения воздуха может осуществляться 2-мя способами.
1-ый способ: наружный воздух смешивается с внутренним воздухом, забираемым из помещения подогревается в калорифере и подается в помещение с температурой tпр, ºС.

2-ой способ: если точка смеси лежит в области ниже φ=100%, тогда наружный воздух предварительно подогревается в калорифере 1-ой ступени до температуры tпр, ºС, смешивается с внутренним воздухом, догревается в калорифере 2-ой ступени и подается в помещение с температурой tпр, ºС.

Исходные данные (таблица 1) и другие данные:

— массовый расход наружного воздуха Gн, кг/c; его температура tн, ºС и влагосодержание dн=0,1 г/кг;

— массовый расход внутреннего воздуха Gв, кг/c; его температура tв, ºС и относительная влажность φв, %.

Определить (с использованием h-d — диаграммы)

1 Точку внутреннего воздуха и все ее параметры: tв, ºС; φв, %; dв, г/кг; hв, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.

2 Точку наружного воздуха и ее удельную энтальпию hн, кДж/кг;

3 Точку смеси и все параметры смеси: tсм, ºС; φсм, %; dсм, г/кг; hсм, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.

4 Точки приточного воздуха и ее параметры: tпр, ºС; φпр, %; dпр, г/кг; hпр, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.

5 Количество теплоты на подогрев воздуха, Вт:

в прямоточной приточной камере Qпрям;

при смешении воздуха:

— при 1-м способе смешения: Qсм от tсм до tпр;

— при 2-м способе смешения:

— в 1-й ступени подогрева Q1 от t1 до t′1;

— 2-й ступени подогрева Q2 от tсм до tпр; ∑Q=Q1+Qп.

6 Определить экономию расхода теплоты за счет применения смешения воздуха, %.

7 Минимальную температуру внутренней поверхности наружного ограждения для внутреннего воздуха (t2) с целью не допущения образования на ней конденсата.

8 Ответить на контрольные вопросы:

— что такое влажный воздух?

— характеристики влажности воздуха?

— что можно определить по h-d — диаграмме?

— что такое температура точки росы?

— что такое температура мокрого термометра?
Экзаменационная работа по дисциплине: Инфраструктура линейных сооружений в инфокоммуникационных системах. Билет 10
БИЛЕТ 10 1. Смотровые устройства кабельной канализации: назначение, материалы, конструкции 2. Виды, назначение и устройство заземлений 3. Особенности измерений на ВОЛС
User Roma967 : 21 мая 2025
1000 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Инженерная графика. Вариант №3
Задача №1. По двум заданным проекциям (фронтальной и горизонтальной) построить третью (профильную). Отверстие, показанное на фронтальной плоскости, построить на горизонтальную и профильную плоскость с помощью плоских сечений. Задача №2 По двум заданным проекциям (фронтальной и горизонтальной) построить третью (профильную), показав необходимые разрезы (на виде спереди и виде слева), нанести размеры на все три вида равномерно не дублируя их.
User Jack : 22 сентября 2014
200 руб.
Зачет по дисциплине: Инженерная графика. Вариант №3
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №2 (12, 22 и т.д.)
Задание Вариант задачи выбирается по последней цифре пароля. Текст функции сохраняйте в файле. Функция может вызывать вспомогательные функции. В теле функций использование операторов set и setq не допускается! Вариант 2: Определите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, преобразующей инфиксную запись операций выражения в прединфиксную и возвращающую значение выражения. Например, для списка ((-8 + 10) * (1 + 2) функция должна вернуть 6. Указание: Для вычисления значения выражения используйте
User Roma967 : 18 февраля 2016
150 руб.
promo
Особенности внимания детей подросткового возраста
Содержание Введение Глава I. Теоретические основы изучения внимания 1.1 Определение внимания 1.2 Психофизиологические основы внимания 1.3 Структура и свойства внимания 1.4 Особенности произвольного внимания. Социальные факторы произвольности внимания 1.5 Развитие внимания в онтогенезе Выводы по главе I Глава II. Эмпирическое исследование особенностей внимания у детей подросткового возраста 2.1 Методическое обеспечение и организация констатирующего эксперимента 2.2 Анализ результатов и
User alfFRED : 18 октября 2013
10 руб.
up Наверх