Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-2 Вариант 09

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача А-2 Вариант 09.docx [ 877 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление p1 и температуру t1 адиабатно расширяется до давления p2 .

Построить процесс адиабатного расширения водяного пара в h,s-диаграмме.

Определить:

1) параметры пара в начальном состоянии (υ1, h1, s1);

2) параметры пара в конечном состоянии (υ2, h2, s2);

3)значения внутренней энергии пара до и после процесса расширения;

4) работу расширения и количество отводимой теплоты.

К решению задачи приложить схему построения процесса в координатах h,s.

Похожие материалы

Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-2 Вариант 09
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и степени сухости х1, изобарно нагревается до температуры t2. Построить процесс нагрева водяного пара в диаграмме h,s. Определить: 1) параметры пара в начальном состоянии (υ1, h1, s1); 2) параметры пара в конечном состоянии (υ2, h2, s2); 3) значения внутренней энергии пара до и после процесса нагрева; 4) количество подведенной теплоты и совершаемую работу. К решению задачи приложить схему построения процесс
Задачи Теплотехника
User Z24 : 10 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-2 Вариант 09
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 99
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 99
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 98
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 98
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 97
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 97
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 96
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 96
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 95
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 95
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 94
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 94
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 93
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 93

Другие работы

Тема 2. Целеполагание в педагогике
Тема 2. Целеполагание в педагогике 1. Ознакомьтесь с целями современного российского образования, которые сформулированы в нормативных документах, и определите цели обучения школьников по предмету Вашей специальности (химия, биология, география и т. д.). Цели обучения школьников по предмету: Безопасность жизнедеятельности (БЖД) Задания для самостоятельной работы и рекомендации по их выполнению Задание*. Цель учебной деятельности не может возникнуть у ученика автоматически, как только про
Работа Самостоятельная Педагогика НГПУ
User Infanta : 31 марта 2026
250 руб.
Контрольная и Лабораторная работа по дисциплине: Управление качеством ПО. Вариант №12
Контрольная работа Вариант No12 Введение Для написания работы были применены подходы к организации разработки программных приложений и анализа их качества. Используется инструментальное средство управления жизненным циклом программных приложений Visual Studio Team Foundation Server. Для выполнения контрольной работы необходимо ознакомиться с курсом лекций по данной дисциплине************* Практическое задание No1 Тема: Создание и настройка командного проекта Цель: получить практические навыки
Управление качеством ПО СибГУТИ Работа Лабораторная
User IT-STUDHELP : 18 июля 2023
1050 руб.
promo
Запорно-регулирующая арматура, используемая для газоснабжения
Введение В решении строительства газопроводов важное значение имеет ускорение научно-технического прогресса, что предусматривает: внедрение средств комплексной механизации и автоматизации трудоемких процессов и передовой технологии обслуживания и ремонта газового оборудования; повышение надежности и оперативности управления газорегуляторными пунктами и сетями путем внедрения телемеханических систем; повышение безопасности эксплуатации систем газоснабжения, разработку и внедрение сигнализаторов
Геология. Геодезия. Разраб. полезных ископ. Работа
User evelin : 5 января 2014
15 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Лабораторная работа №1. Вариант №09
На тему: «СИНХРОНИЗАЦИЯ В СИСТЕМАХ ПЕРЕДАЧИ ДИСКРЕТНЫХ СООБЩЕНИЙ» Цель работы: Приобретение навыков расчета устройств поэлементной синхронизации. Содержание работы: Изучение принципов работы разомкнутых и замкнутых устройств синхронизации. Расчет параметров замкнутого устройства синхронизации с дискретным управлением. Оценка влияния погрешности синхронизации на верность приема единичного элемента.
ДО СИБГУТИ Основы построения телекоммуникационных систем и сетей Работа Лабораторная
User Андрей124 : 22 февраля 2021
40 руб.
up Наверх