Устинова Е.В. Основы гидравлики ДВГУПС 2022 Задача 5.9 Вариант 9
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определить расход воды Q, проходящей через водоспускную трубу в бетонной плотине, если напор над центром трубы Н, длина трубы l (рис. 5.8).
Похожие материалы
Устинова Е.В. Основы гидравлики ДВГУПС 2022 Задача 5.10 Вариант 5
Z24
: 13 марта 2026
Бак разделен на два отсека тонкой перегородкой. Из отсека 1 вода через отверстие в перегородке диаметром d1, расположенном на высоте h1 от дна, поступает в отсек 2, а из отсека 2 через внешний цилиндрический насадок диаметром d2 выливается наружу. Высота расположения насадка над дном — h2. Уровень воды над центром отверстия в отсеке 1 равен Н, (рис. 5.9). Движение установившееся.
150 руб.
Устинова Е.В. Основы гидравлики ДВГУПС 2022 Задача 5.9 Вариант 5
Z24
: 13 марта 2026
Определить расход воды Q, проходящей через водоспускную трубу в бетонной плотине, если напор над центром трубы Н, длина трубы l (рис. 5.8).
150 руб.
Устинова Е.В. Основы гидравлики ДВГУПС 2022 Задача 5.8 Вариант 5
Z24
: 11 марта 2026
Из открытого резервуара, в котором поддерживается постоянный уровень, по стальному трубопроводу (эквивалентная шероховатость ), состоящему из труб различного диаметра и различной длины , вытекает в атмосферу вода, расход которой и температура (рис. 5.6).
Требуется:
Определить скорости движения воды и потери напора (по длине и местные) на каждом участке трубопровода.
Установить величину напора в резервуаре.
Построить напорную и пьезометрическую линии с соблюдением масштаба.
350 руб.
Устинова Е.В. Основы гидравлики ДВГУПС 2022 Задача 5.7 Вариант 5
Z24
: 9 марта 2026
Вода из реки по самотечному трубопроводу длиной L и диаметром d подается в водоприемный колодец, из которого насосом с расходом Q она перекачивается в водонапорную башню. Диаметр всасывающей линии насоса — dвс, длина – Lвс. Ось насоса расположена выше уровня воды в реке на величину Н (рис. 5.5).
Требуется определить:
Давление при входе в насос (показание вакуумметра в сечении 2-2), выраженное в метрах водяного столба.
Как изменится величина вакуума в этом сечении, если воду в колодец подава
250 руб.
Устинова Е.В. Основы гидравлики ДВГУПС 2022 Задача 5.6 Вариант 5
Z24
: 2 марта 2026
Определить количество болтов, удерживающих полусферическую крышку радиусом R (рис. 5.4), если один болт воспринимает усилие F. К боковой поверхности резервуара на глубине H присоединен манометр, показания которого рм. Резервуар заполнен жидкостью, плотность которой ρ.
180 руб.
Устинова Е.В. Основы гидравлики ДВГУПС 2022 Задача 5.5 Вариант 5
Z24
: 2 марта 2026
Вертикальный цилиндрический резервуар высотой Н (рис. 5.3) диаметром D закрывается полусферической крышкой, сообщающейся с атмосферой через трубу внутренним диаметром d. Резервуар заполнен мазутом, плотностью ρ = 900 кг/м³. Коэффициент температурного расширения мазута принять равным βt = 0,00072 ºС-1. Требуется определить усилие Ру, отрывающее крышку резервуара после повышения температуры на t ºС. Изменения плотности не учитывать.
180 руб.
Устинова Е.В. Основы гидравлики ДВГУПС 2022 Задача 5.4 Вариант 5
Z24
: 25 февраля 2026
Канал перегораживается плоским прямоугольным щитом (рис. 5.2). Глубина воды в канале h, угол наклона щита α. Шарнир находится на высоте a относительно дна канала. Плотность воды ρ = 1000 кг/м³.
Требуется определить:
Силу тяги T, действующую по перпендикуляру к плоскости щита на 1 м его ширины.
Построить эпюру гидростатического давления.
Найти точку приложения силы гидростатического давления (от дна).
При решении задачи вес щита и трение в шарнире не учитывать.
Чертеж выполнить в масш
200 руб.
Устинова Е.В. Основы гидравлики ДВГУПС 2022 Задача 5.3 Вариант 5
Z24
: 2 февраля 2026
Подпорная стенка прямоугольной формы имеет высоту Н, ширину b (рис. 5.1), объемный вес кладки γкл = 20 кН/м³. Глубина воды перед стенкой h, объемный вес воды γ = 10 кН/м³.
Требуется определить:
Силу избыточного гидростатического давления на один погонный метр длины стенки.
Положение центра давления.
Запас устойчивости K подпорной стенки на опрокидывание.
Ширину стенки b1 при запасе устойчивости K = 3.
Построить эпюру гидростатического давления.
180 руб.
Другие работы
Биохимические показатели крови человека при сальмонеллезной интоксикации
Aronitue9
: 8 января 2013
Перечень ключевых слов: сальмонеллез, перекисное окисление липидов, циркулирующие иммунные комплексы, каталаза, молекулы средней массы, сывороточный альбумин, эндогенная интоксикация.
Объект исследования: сыворотка крови практически здоровых людей и больных сальмонеллезом г. Пензы.
Практическое применение: в здравоохранении.
Список сокращений.
ПОЛ – перекисное окисление липидов;
ЦИК – циркулирующие иммунные комплексы;
ЧСА – человеческий сывороточный альбумин;
МДА – малоновый диальдегид;
ПЭГ – по
Гидравлика Задача 10.396 Вариант 2
Z24
: 1 августа 2026
В головной части установки питающий резервуар обеспечивает напор Н = const над выходом горизонтальной трубы переменного сечения. Диаметры участков – d1, d2, d3. Поверхность жидкости (воды) и выход из трубы находятся под атмосферным давлением. Рассматривая жидкость, как идеальную, определить:
Расход.
Скорость и давление на каждом участке.
Построить напорную и пьезометрическую линию.
200 руб.
Философия и филология
GnobYTEL
: 17 ноября 2012
Дискуссии (очные и заочные) по поводу взаимоотношений философии и филологии не случайно стали актуальными в современной России: в них ярко отображаются некоторые важные особенности интеллектуальной жизни. Очевидно при этом, что даже собеседники, обладающие самыми хорошими качествами и явно заинтересованные в том, чтобы из обсуждения что-то получилось, нередко демонстрируют "технику взаимонепонимания". А значит и само это взаимонепонимание для нас поучительно [2] . Как складывались темы и приемы
15 руб.
Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения детей
Elfa254
: 8 февраля 2014
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты семейного воспитания
1.1 Функции семьи
1.2 Типы семьи
1.3 Неблагополучные семьи. Характеристика семейного неблагополучия
Глава 2. Девиантное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема
2.1 Сущность девиации в поведении
2. 2 Причины девиантного поведения подростков
2. 3 Взаимосвязь семейного неблагополучия и девиантного поведения
Глава 3. Профилактика девиантного поведения подростков из неблагополучных семей
3.1 Результаты исследований причин
15 руб.