Эффективность школьной риторики
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ВВЕДЕНИЕ ____________________________________________ 3
Глава 1. РИТОРИКА. РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ РИТОРИКИ. ____________________________________________ 8
Глава 2. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОГРАММЫ И УЧЕБНИКИ ПО РИТОРИКЕ._________________________________________15
2.1. Н. А. Михайличенко. Риторика. ____________________17
2.2. Н. Н. Кохтев. Риторика. ___________________________25
2.3. А. А. Мурашов. Основы педагогической риторики.__33
2.4. Программа Т. А. Ладыженской « Школьная риторика «. ______________________________________41
2.4.1. Т. А. Ладыженской « Школьная риторика « для V класса. _________________________________________________50
2.5. Возможность использования учебников риторики в разных категориях школ. _______________________________59
Глава 3. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА РИТОРИКИ В 5 – 7 – ЫХ КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ. ___________65
Глава 4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА.___84
Часть 1. Анкетирование. _______________________________86
Часть 2. Аудирование. _________________________________101
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. _______________________________________110
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. _____________________________113
Глава 1. РИТОРИКА. РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ РИТОРИКИ. ____________________________________________ 8
Глава 2. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОГРАММЫ И УЧЕБНИКИ ПО РИТОРИКЕ._________________________________________15
2.1. Н. А. Михайличенко. Риторика. ____________________17
2.2. Н. Н. Кохтев. Риторика. ___________________________25
2.3. А. А. Мурашов. Основы педагогической риторики.__33
2.4. Программа Т. А. Ладыженской « Школьная риторика «. ______________________________________41
2.4.1. Т. А. Ладыженской « Школьная риторика « для V класса. _________________________________________________50
2.5. Возможность использования учебников риторики в разных категориях школ. _______________________________59
Глава 3. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА РИТОРИКИ В 5 – 7 – ЫХ КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ. ___________65
Глава 4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА.___84
Часть 1. Анкетирование. _______________________________86
Часть 2. Аудирование. _________________________________101
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. _______________________________________110
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. _____________________________113
Другие работы
«Российское общество как социетальная система»
steshenko
: 26 февраля 2018
Введение
1. Критерии социальной стратификации и их изменения
2. Социальные структуры российского общества
3. Социально-демографический потенциал социальных слоев
4. Социально-экономический статус социальных слоев
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
50 руб.
Современное состояние производства рапса в РБ 2012
Aronitue9
: 27 мая 2012
Содержание
Введение
Теоретические основы производства рапса
Народнохозяйственное значение производства рапса
Современное состояние рынка рапса в мире
Современное состояние отрасли в РБ
Показатели и основные направления повышения экономической эффективности производства рапса
Заключение
Список использованной литературы
Рапс - техническая культура, возделываемая в Республике Беларусь, которая используется для получения продуктов питания (рапсового масла), кормов и технического сырья, используе
20 руб.
СИНЕРГИЯ Конституционное право Тест 100 баллов 2024 год
Synergy2098
: 15 декабря 2024
СИНЕРГИЯ Конституционное право (Темы 1-10 Итоговый и Компетентностный тесты)
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 83 вопроса
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
Учебные материалы
Введение в курс
Тема 1. Конституционное право как отрасль права Российской Федерации
Тема 2. Конституционный строй Российской Федерации и его основы
Тема 3. Правовое положение человека и гражданина в Российской Федерации
Тема 4. Федератив
228 руб.
10 задач по международным контрактам и международному праву
studypro
: 28 мая 2016
ЗАДАЧА 1. Свердловская железная дорога приняла к перевозке партию груза. Место назначения – ст. Брно (Чехия). К месту назначения груз прибыл с опозданием на 30 дней. Кроме того, при сдаче груза получателю (чешскому юридическому лицу) было установлено, что часть его пропала. Полагая, что просрочка доставки и утеря части груза произошли по вине российской железной дороги, грузополучатель обратился с иском к Свердловской железной дороге в Федеральный арбитражный суд Свердловской области. Представит
700 руб.