Эффективность школьной риторики
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ВВЕДЕНИЕ ____________________________________________ 3
Глава 1. РИТОРИКА. РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ РИТОРИКИ. ____________________________________________ 8
Глава 2. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОГРАММЫ И УЧЕБНИКИ ПО РИТОРИКЕ._________________________________________15
2.1. Н. А. Михайличенко. Риторика. ____________________17
2.2. Н. Н. Кохтев. Риторика. ___________________________25
2.3. А. А. Мурашов. Основы педагогической риторики.__33
2.4. Программа Т. А. Ладыженской « Школьная риторика «. ______________________________________41
2.4.1. Т. А. Ладыженской « Школьная риторика « для V класса. _________________________________________________50
2.5. Возможность использования учебников риторики в разных категориях школ. _______________________________59
Глава 3. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА РИТОРИКИ В 5 – 7 – ЫХ КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ. ___________65
Глава 4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА.___84
Часть 1. Анкетирование. _______________________________86
Часть 2. Аудирование. _________________________________101
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. _______________________________________110
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. _____________________________113
Глава 1. РИТОРИКА. РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ РИТОРИКИ. ____________________________________________ 8
Глава 2. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОГРАММЫ И УЧЕБНИКИ ПО РИТОРИКЕ._________________________________________15
2.1. Н. А. Михайличенко. Риторика. ____________________17
2.2. Н. Н. Кохтев. Риторика. ___________________________25
2.3. А. А. Мурашов. Основы педагогической риторики.__33
2.4. Программа Т. А. Ладыженской « Школьная риторика «. ______________________________________41
2.4.1. Т. А. Ладыженской « Школьная риторика « для V класса. _________________________________________________50
2.5. Возможность использования учебников риторики в разных категориях школ. _______________________________59
Глава 3. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА РИТОРИКИ В 5 – 7 – ЫХ КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ. ___________65
Глава 4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА.___84
Часть 1. Анкетирование. _______________________________86
Часть 2. Аудирование. _________________________________101
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. _______________________________________110
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. _____________________________113
Другие работы
Модернизация картофелекопателя полунавесного двухрядного КСТ-1,4М (конструкторский раздел дипломного проекта)
kreuzberg
: 29 июня 2018
4.2 Описание предлагаемого устройства
4.2.1 Обоснование модернизируемого узла почвообрабатывающего агрегата
Модернизация машины заключается в установке на картофелекопатель КСТ-1,4М интенсификатора сепарации. Суть заключается в том, что к боковинам корпуса установлен на двух подшипниковых опорах вал, на котором закреплены лучевые ролики. Вал приводится во вращение цепной передачей от спаренной звездочки привода каскадного элеватора. Частота вращения сепаратора-ботвоотделителя регулиру
999 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 58 Вариант 0
Z24
: 15 ноября 2025
В рекуперативном прямоточном теплообменнике температура греющего и нагреваемого теплоносителей равна: на входе в теплообменник t′1=200 ºC, t′2=20 ºC; на выходе из теплообменника t″1, t″2. Расход греющего теплоносителя G1, теплоемкость с1=4,12 кДж/(кг·К). Площадь теплообменной поверхности теплообменника F=25 м². Определить средний коэффициент теплопередачи k при заданной схеме движения теплоносителей. На сколько процентов увеличится количество передаваемого тепла, если при неизменных температура
150 руб.
Разработка КПП для легкового автомобиля малого класса
proekt-sto
: 27 февраля 2013
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Обзор аналогов…………………………………………………………………4
1.1 Автомобиль ИЖ-2126……………………………………………………..….4
1.2 Автомобиль ВАЗ-2115.……………………………………………………….9
1.3 Автомобиль Москвич-2141………………..………………………………..13
1.4 Автомобиль Opel Astra.…………………………………………………......15
1.5 Автомобиль Ford Fusion.…………………………………………………....18
2. Коробка передач.………………………………………………………….......21
2.1 Назначение…….….…...…...………...………...………...………...…....…...21
2.2 Типы КПП..…...………...………...……….
25 руб.
А.С. Попов – изобретатель радио.
ss011msv
: 17 ноября 2011
План
Вступление ……………………………………………………… 3
Понятие волна и ее характеристики…………………………… 4
Электромагнитные волны……………………………………… 5
Экспериментальное доказательство существования
электромагнитных волн………………………………………… 6
Плотность потока электромагнитного излучения ……………. 7
Изобретение радио …………………………………………….… 9
Свойства электромагнитных волн ………………………………10
Модуляция и детектирование…………………………………… 10
Виды радиоволн и их распространение………………………… 13
Волновые процессы чрезвычайно широко распростр
100 руб.