Реабилитация Вселенной

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-8833.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вначале был порядок. Мир был прекрасен. Планеты, звезды, галактики, скопления галактик и в целом вся Вселенная находились в гармонии и каждый знал свое место в пространстве. Исаак Ньютон был потрясен красотой мира и кратко записал закон всемирного тяготения. По Ньютону гравитация мгновенно распространяется по Вселенной, помогая сохранять за каждым ее объектом точное место. В мироописании появилась созидательная сила тяготения. Пришел Альберт Эйнштейн и объявил о двух постулатах, среди которых постулат постоянства скорости света и его равенство в пустоте 300000км/сек. Его постулаты приводят к выводу, что скорость света является предельной скоростью передачи любых взаимодействий.
Начался хаос – разрушительная сила последнего вывода стала проявляться. Земля, двигающаяся со скоростью 30км/с, ждет 8 минут, когда Солнце скомандует Земле двигаться по орбите. Еще хуже с Солнцем, которое вместе с планетами стремительно несется в пространстве со скоростью 400км/с, – вынуждено ждать сигнала из центра Галактики 50 000 лет, чтобы «правильно» двигаться на своем месте по орбите вокруг центра Галактики. А Вселенная совершенно не в курсе, что происходит в ее пределах радиуса 1028м, так как сообщения обо всем ползут как черепаха – за миллиарды лет! Вселенная раздроблена, не взаимосвязана и пребывает в состоянии полного Хаоса. Красота исчезла!
Но все хорошо, что хорошо кончается. Теория эфира (физического вакуума), как среды передачи всех взаимодействий, помогла восстановить правоту Ньютона. Скорость передачи гравитации в этой среде оказалась запредельной: 10100...150 м/с. Ее сигнал проходит диаметр Вселенной за время меньшее времени Планка! Вселенная вновь обрела порядок... Она реабилитирована после незаслуженного приговора Альберта.
Основы администрирования сетевых устройств Лабораторная работа № 1 Вариант 8
Основы моделирования компьютерных сетей Изучение среды моделирования Cisco Packet Tracer Student Цель работы: Получить базовые навыки создания моделей компьютерных сетей на примере Cisco Packet Tracer Student. 1. Убедиться, что задействована логическая плоскость; 2. Перейти на панель устройств (9, рисунок 1) и выбрать группу оконечных устройств. В окне справа появятся доступные устройства; 3. При помощи мыши перетащите 2 объекта персонального компьютера на рабочую область в любое удобное место;
User ilya22ru : 9 марта 2025
1300 руб.
Основы администрирования сетевых устройств Лабораторная работа № 1 Вариант 8
Экзамен. По дисциплине: «Основы проектирования, строительства и эксплуатации сетей связи».Билет № 1
Билет № 1 1. Указать нормативные документы, которыми надо руководствоваться при разработке проектной документации. 2. Определить назначение и функции инвестора, заказчика и проектировщика сетей связи. 3. Перечислить методы технического обслуживания и эксплуатации. 4. Задача. Задан граф G в геометрическом представлении. Представить граф G в теоретико-множественном виде.
User Колька : 18 января 2019
50 руб.
Экзамен. По дисциплине: «Основы проектирования, строительства и эксплуатации сетей связи».Билет № 1
Теплотехника КГАУ 2015 Задача 5 Вариант 94
Определить удельный лучистый тепловой поток q между двумя параллельно расположенными плоскими стенками, имеющими температуру t1 и t2 и степени (коэффициенты) черноты ε1 и ε2, если между ними нет экрана. Определить q при наличии экрана со степенью (коэффициентом) черноты εэ (с обеих сторон).
User Z24 : 5 февраля 2026
180 руб.
Теплотехника КГАУ 2015 Задача 5 Вариант 94
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-4 Вариант 25
Водяной пар при давлении р1 и температуре t1, дросселируется до давления p2. Определить неизвестные параметры пара h, υ, s в начале и в конце дросселирования и потерю работоспособности Dh=T0·Δs. Принять температуру окружающей среды равной t0. Изобразить процессы на hs — диаграмме.
User Z24 : 16 января 2026
150 руб.
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-4 Вариант 25
up Наверх