Обеспечение жизненной сферы в общеобразовательных учереждениях
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3
1 Размещение общеобразовательного учреждения………………………5
1.1 Условия размещения общеобразовательной средней школы……….5
1.2 Земельный участок при учреждении………………………………….6
2 Санитарно-гигиенические требования к зданию и оборудованию помещений…………………………………………………………………...…....8
2.1 Здание общеобразовательного учреждения………………………….8
2.2 Помещения и оборудование учреждения…………………………...13
3 Условия необходимые для организации учебной деятельности…….16
3.1 Воздушно-тепловой режим…………………………………………..16
3.2 Естественное и искусственное освещение…………………………..18
3.3 Водоснабжение канализация…………………………………………21
4 Санитарное состояние и содержание общеобразовательной средней школы…………………………………………………………………………….22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...26
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………….28
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Для организации нормального функционирования и жизнеобеспечения общеобразовательного учреждения необходимо соблюдение всех санитарно-эпидемиологических правил и норм. Для предотвращения неблагоприятного воздействия на организм учащихся вредных факторов и условий, сопровождающих учебную деятельность определены различные требования к:
1 Размещение общеобразовательного учреждения………………………5
1.1 Условия размещения общеобразовательной средней школы……….5
1.2 Земельный участок при учреждении………………………………….6
2 Санитарно-гигиенические требования к зданию и оборудованию помещений…………………………………………………………………...…....8
2.1 Здание общеобразовательного учреждения………………………….8
2.2 Помещения и оборудование учреждения…………………………...13
3 Условия необходимые для организации учебной деятельности…….16
3.1 Воздушно-тепловой режим…………………………………………..16
3.2 Естественное и искусственное освещение…………………………..18
3.3 Водоснабжение канализация…………………………………………21
4 Санитарное состояние и содержание общеобразовательной средней школы…………………………………………………………………………….22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...26
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………….28
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Для организации нормального функционирования и жизнеобеспечения общеобразовательного учреждения необходимо соблюдение всех санитарно-эпидемиологических правил и норм. Для предотвращения неблагоприятного воздействия на организм учащихся вредных факторов и условий, сопровождающих учебную деятельность определены различные требования к:
Другие работы
Безопасность жизнедеятельности на транспорте
Lokard
: 17 марта 2014
1. Основы пожарной безопасности
1.1 Основные понятия пожарной безопасности
1.2 Сущность процессов горения и взрыва
1.3 Организационно-технические мероприятия по обеспечению пожарной безопасности
2. Основы безопасной эксплуатации электроустановок
2.1 Основные методы и принципы организации безопасной эксплуатации электроустановок
2.2 Требования безопасности к организации эксплуатации электроустановок
3. Основы первой медицинской помощи
3.1 Правовой аспект при оказании медицинской помощи
Литература
10 руб.
Кривошип СТАНКА-КАЧАЛКИ UP 9T-2500-3500
Laguz
: 17 февраля 2024
Чертеж кривошипа СТАНКА-КАЧАЛКИ UP 9T-2500-3500
Сделано в компас 16.
Есть сборочный чертеж и спецификация
100 руб.
Государственное управление, исполнительная власть
GnobYTEL
: 21 марта 2013
Введение
Глава 1. Общетеоретические проблемы эффективности государственного управления
1.1.
Управление, как социальное явление
1.2.
Специфика государственного управления
1.3.
Цель, функции и принципы государственного управления
1.4.
Особенности государственного управления в современной России
Глава 2. Исполнительная власть
2.1.
Понятие, характерные черты и определение органа исполнительной власти
2.2.
Принципы организации и деятельности органов исполнительной власти Российской Федерации
Глава 3.
15 руб.
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 2 Вариант 78
Z24
: 28 января 2026
Сжатие воздуха в компрессоре происходит: а) по изотерме; б) по адиабате; в) по политропе с показателем n. Масса сжимаемого воздуха m, начальное давление р1=0,1 МПа, начальная температура t1, степень повышения давления X.
Определите величину теоретической работы и мощности компрессора, а также изменение внутренней энергии и энтропии при сжатии для всех вариантов процессов. Теплоемкость воздуха считать 0,723 кДж/(кг·К) постоянной. Постройте диаграмму процессов сжатия в координатах p-υ, на одном
250 руб.