Отношение к науке русских философов
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
На протяжении всего периода существования православной церкви в России существовали и параллельно развивались две богословские ориентации - мистического аскетизма и православной схоластики.
Первая обращается к наследию отцов церкви и византийского аскетизма. Ее функции не выходят за пределы богослужебных проблем и решительно противостоят “светскому” знанию ради простоты души. Другая - стремится освоить достижения предшествующей культуры, “освятить” с христианских позиций социальные и государственные институты, соединить православие с рациональным знанием вообще и с философией в частности. Византийский аскетизм развертывает трактовку “философия внешних наук”, то есть наука является внешним и мирским знанием. Православные схоласты, не приемля подобную интерпретацию и науки и философии, пытаются построить свое видение мира.
Противоборство науки и религии основано на якобы “обезбоживании”, расколдовывании мира. Попытка науки объяснить при помощи своих средств причины и явления, была расценена как отрыв от теологии, от постулатов веры, на которых несомненно должно базироваться знание.
Теология сама нуждалась в развертывании логических аргументов, форм доказательства, способов обоснования.
Вместе со становлением православия как официальной религии философия науки развивалась в рамках комплекса наук. Христианская церковь дала право на существование таких научны дисциплин как филология, риторика, герменевтика. Они были признаны официальными и преподавались во всех учебных заведениях. Без них невозможно ни существование самой христианской теологии, ни передача ее последующим поколениям. Богословские науки формировали ядро знания, все остальное считалось вторичным и производным.
Первая обращается к наследию отцов церкви и византийского аскетизма. Ее функции не выходят за пределы богослужебных проблем и решительно противостоят “светскому” знанию ради простоты души. Другая - стремится освоить достижения предшествующей культуры, “освятить” с христианских позиций социальные и государственные институты, соединить православие с рациональным знанием вообще и с философией в частности. Византийский аскетизм развертывает трактовку “философия внешних наук”, то есть наука является внешним и мирским знанием. Православные схоласты, не приемля подобную интерпретацию и науки и философии, пытаются построить свое видение мира.
Противоборство науки и религии основано на якобы “обезбоживании”, расколдовывании мира. Попытка науки объяснить при помощи своих средств причины и явления, была расценена как отрыв от теологии, от постулатов веры, на которых несомненно должно базироваться знание.
Теология сама нуждалась в развертывании логических аргументов, форм доказательства, способов обоснования.
Вместе со становлением православия как официальной религии философия науки развивалась в рамках комплекса наук. Христианская церковь дала право на существование таких научны дисциплин как филология, риторика, герменевтика. Они были признаны официальными и преподавались во всех учебных заведениях. Без них невозможно ни существование самой христианской теологии, ни передача ее последующим поколениям. Богословские науки формировали ядро знания, все остальное считалось вторичным и производным.
Другие работы
Роль стимулирования персонала в повышении эффективности работы персонала предприятия ОАО СургутГазпром
Aronitue9
: 31 июля 2015
Рынок труда и эффективность работы предприятия.
Понятия и определения рынка труда.
Конкуренция на рынке труда.
Предприятие как производственная система.
Мотивация и стимулирование персонала в повышении эффективности работы предприятия.
Выводы по первому разделу.
Направление совершенствования мотивации и стимулирования труда персонала ОАО "СургутГазпром".
Социологические исследования действующих механизмов мотивации и стимулирования труда в ООО «СургутГазпром».
Методика оценки эффективности труда
100 руб.
Контрольная работа. Цифровые системы передач. Вариант №8
catdog94
: 11 апреля 2015
Задача 1
1.Разработайте структурную схему N канальной системы передачи с ИКМ, разрядность кода равна m.
2.Нарисуйте цикл передачи.
3.Определите скорость группового сигнала.
4.Разработайте генераторное оборудование этой системы и нарисуйте диаграммы его работы.
Где N и m значения, взятые из таблицы 1.
Задача 2
Рассчитать для заданных отсчетов группового АИМ сигнала:
1. Число уровней квантования Мрасч для двух заданных значений шага квантования при равномерном (линейном) законе квантован
250 руб.
Деталировка конвертора ДЛЯ ОЧИСТКИ ГАЗА СГОРАНИЯ-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
leha.nakonechnyy.2016@mail.ru
: 22 июля 2016
Деталировка конвертора ДЛЯ ОЧИСТКИ ГАЗА СГОРАНИЯ-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
290 руб.
Аудиовизуальные средства мультимедиа. Контрольная работа Вариант 01
domicelia
: 24 февраля 2012
№ варианта № вопроса
01 1.3.1, 1.7.1, 2.13.1, 2.16.27
Ответьте подробно на вопросы:
1.3.1. Какие системы измерения цвета используются в колориметрии?
1.7.1. Классификация сканеров по области применения и ценовому диапазону.
2.13.1. Какие звуковые сигналы относят к первичным, а какие к вторичным?
2.16.27. Как применяется система кодирования DTS на бытовых носителях?
180 руб.