Отношение к науке русских философов
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
На протяжении всего периода существования православной церкви в России существовали и параллельно развивались две богословские ориентации - мистического аскетизма и православной схоластики.
Первая обращается к наследию отцов церкви и византийского аскетизма. Ее функции не выходят за пределы богослужебных проблем и решительно противостоят “светскому” знанию ради простоты души. Другая - стремится освоить достижения предшествующей культуры, “освятить” с христианских позиций социальные и государственные институты, соединить православие с рациональным знанием вообще и с философией в частности. Византийский аскетизм развертывает трактовку “философия внешних наук”, то есть наука является внешним и мирским знанием. Православные схоласты, не приемля подобную интерпретацию и науки и философии, пытаются построить свое видение мира.
Противоборство науки и религии основано на якобы “обезбоживании”, расколдовывании мира. Попытка науки объяснить при помощи своих средств причины и явления, была расценена как отрыв от теологии, от постулатов веры, на которых несомненно должно базироваться знание.
Теология сама нуждалась в развертывании логических аргументов, форм доказательства, способов обоснования.
Вместе со становлением православия как официальной религии философия науки развивалась в рамках комплекса наук. Христианская церковь дала право на существование таких научны дисциплин как филология, риторика, герменевтика. Они были признаны официальными и преподавались во всех учебных заведениях. Без них невозможно ни существование самой христианской теологии, ни передача ее последующим поколениям. Богословские науки формировали ядро знания, все остальное считалось вторичным и производным.
Первая обращается к наследию отцов церкви и византийского аскетизма. Ее функции не выходят за пределы богослужебных проблем и решительно противостоят “светскому” знанию ради простоты души. Другая - стремится освоить достижения предшествующей культуры, “освятить” с христианских позиций социальные и государственные институты, соединить православие с рациональным знанием вообще и с философией в частности. Византийский аскетизм развертывает трактовку “философия внешних наук”, то есть наука является внешним и мирским знанием. Православные схоласты, не приемля подобную интерпретацию и науки и философии, пытаются построить свое видение мира.
Противоборство науки и религии основано на якобы “обезбоживании”, расколдовывании мира. Попытка науки объяснить при помощи своих средств причины и явления, была расценена как отрыв от теологии, от постулатов веры, на которых несомненно должно базироваться знание.
Теология сама нуждалась в развертывании логических аргументов, форм доказательства, способов обоснования.
Вместе со становлением православия как официальной религии философия науки развивалась в рамках комплекса наук. Христианская церковь дала право на существование таких научны дисциплин как филология, риторика, герменевтика. Они были признаны официальными и преподавались во всех учебных заведениях. Без них невозможно ни существование самой христианской теологии, ни передача ее последующим поколениям. Богословские науки формировали ядро знания, все остальное считалось вторичным и производным.
Другие работы
Практическая работа «Уклон и конусность» ОГУ Вариант 7 чертеж
Laguz
: 5 января 2025
Уклон и конусность ОГУ Вариант 7 чертеж
Чертеж расчета конусности и уклона сделан в компас 20 и сохранен дополнительно в компас 16, форматы пдф и джпг. Вариант 7
УКЛОН И КОНУСНОСТЬ
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом федерального
государственного бюджетного образовательного учреждения высшего
образования «Оренбургский государственный университет» в качестве
методических указаний для студентов, обучающихся по программам высшего
образования по направлениям подготовки 15.03.0
160 руб.
Электротехника, электроника и схемотехника. Экзамен. Билет № 9
Shootnik
: 14 декабря 2014
Билет № 9
для зачета по дисциплине "Электротехника и электроника"
1. Комплексная передаточная функция. Определение комплексной передаточной функции по напряжению. АЧХ и ФЧХ цепи.
2. Качественно построить спектр заданного сигнала.
Um=10 B,
tu=2 мс.
U1,B
Um
160 руб.
Приобретение практических навыков мониторинга оптического бюджета сети - Лабораторная работа №2 по дисциплине: Распределенные системы в телекоммуникациях. Вариант 18
Roma967
: 3 марта 2024
Лабораторная работа №2
«Оценка оптического бюджета мощности на отдельных участках сети связи»
Цель работы:
Приобретение практических навыков мониторинга оптического бюджета сети.
1. Определение общих потерь в тестируемом образце
1.1 Основные характеристики тестируемого объекта
Исходные данные (вариант 18):
Тип SFP: SFP-G-S1550/110
Стандарт ОВ: G652 D
Л, нм: SM 1310/1550
Уровни мощности на выходе ИИ SFP модуля, Pии, дБм:
- max: -8
- min: -2
Уровни мощности на входе ФПУ SFP модуля, Pфпу, дБм:
m
500 руб.
Простой разрез. Графическая работа 4 - Вариант 16
.Инженер.
: 15 февраля 2026
П.В. Зеленый. Инженерная графика. Практикум по черчению. Простые разрезы. Графическая работа 4 - Вариант 16
Перечертить главный вид и вид сверху. Построить вид слева. На построенных изображениях выполнить разрезы. Нанести необходимые размеры. Оформить чертеж в соответствии с требованиями стандартов.
В состав работы входит:
Чертеж;
3D модель.
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
150 руб.