Наука, искусство и религия

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-29608.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Функция познания мира, основная для науки, свойственна также и искусству, но направлена она преимущественно на познание духовного мира. Однако искусство выполняет и множество других, разительно отличающихся между собой функций. Они являются следствием одной “суперфункции” или “метафункции”, носящей более абстрактный характер и определяющей основное назначение искусства как метода: утверждение интуитивного суждения в противовес логике. Это необходимо человечеству, ибо только совместное использование обоих методов может обеспечить полноту познания и выбор решения в необозримом множестве проблем во всех сферах человеческой деятельности, от личных бытовых до широкомасштабных, “стратегических”, общесоциальных. Противопоставление науки и искусства имеет чисто психологическую природу. В действительности они взаимодополняют друг друга и их сосуществование естественно. Сложнее вопрос о взаимоотношениях науки и искусства с религией. Сначала мы остановимся на истории этих взаимоотношений.

Во все времена религия в своей практике использовала все виды искусства – музыку, изобразительные искусства, драматургию, поэзию, ораторское искусство и литературу (притчи). Направленная на внушение людским массам идей определённой системы, что предполагало установление общего языка, она неизбежно в своих основополагающих священных книгах отражала научное знание, накопленный опыт и мудрость человечества.

Искусство, например, музыка существовало всегда и вне церкви как фольклор, а примерно с XII века историки музыки прослеживают и то, чему было дано название “третий пласт” – светское, бытовое искусство, от трубадуров, карнавальной музыки и т.п. до современной оперетты и рока. Однако церковь растила, формировала и использовала музыку высокого духовного плана, в которой развивалась и форма, техника искусства и его высокие художественные нормы.
Взаимоотношения политики, науки, религии и искусства
Содержание Введение 1. Политика как общественное явление 2. Взаимоотношения политики с другими сферами общества 2.1 Сущность взаимоотношения политики и науки 2.2 Особенности взаимоотношения политики и религии 2.3 Взаимоотношения политики и культуры и искусства Заключение Список использованной литературы Введение Вся социальная жизнь представляет собой процесс постоянного взаимодействия людей и их объединений, преследующих свои интересы и цели, а потому неизбежно конкурирующих друг с другом. На
User DocentMark : 11 февраля 2013
15 руб.
Социология как наука, ее место в системе наук об обществе
Содержание Введение 1. Социология как наука 1.1 Предмет социологии 1.2 Метод социологии 1.3 Структура социологического знания 1.4 Функции социологии в современном мире 1.5 Основные принципы научного исследования, реализуемые в социологии 2. Место социологии в системе наук об обществе 2.1 Социология и социальная философия 2.2 Социология и история 2.3 Социология и психология 2.4 Социология и политическая экономия 2.5 Социология и политические науки 2.6 Социология и правовые науки 2.7 Социология и
User evelin : 4 февраля 2014
5 руб.
Методология наук
Наука является одной из определяющих особенностей современной культуры и, возможно, самым динамичным ее компонентом. Сегодня невозможно обсуждать социальные, культурные, антропологические проблемы, не принимая во внимание развитие научной мысли. Ни одна из крупнейших философских концепций XX в. не могла обойти феномена науки, не выразить своего отношения к науке в целом и к тем мировоззренческим проблемам, которые она ставит. Что такое наука? Какова главная социальная роль науки? Существуют ли г
User Qiwir : 29 августа 2013
5 руб.
Педагогічна наука
П Л А Н 1.Козацька педагогіка про розвиток особистості дитини. 2. Розвиток особистості учня в процесі занять образотворчим мистецтвом. Педагогічна наука і практика високорозвинених країн світу переконливо доводять, що найраціональнішою школою є власна, національна,побудована на традиціях і звичаях етнопедагогіки, з урахуванням здобутків педагогічної думки в її історичному розвитку. Справжнє виховання є глибоким національним за суттю, змістом, характером та історичним по
User irbis6911 : 16 мая 2013
1000 руб.
Политология как наука
ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………....2 Политология как наука…………………………………………………………3 Предмет и объект политологии………………………………………………..4 Категории политологии………………………………………………………..8 Структура политической науки…………………………………………….…9 Методы политологии…………………………………………………………13 Функции политологии………………………………………………………..16 Заключение …………………………………………………………………...18 Список литературы…………………………………………………………...18
User BOS : 23 октября 2012
Экономика как наука.
:Экономика как наука. Структура дисциплины и характеристика его разделов. Предприятие - основное звено отрасли: Предприятие – основное звено отрасли. Цели и задачи производственно-хозяйственной деятельности предприятия и их взаимосвязь. Среда функционирования предприятия. Хозяйственно-правовые формы предприятия: Классификация предприятия. Государственные предприятия. Хозяйственные товарищества. Хозяйственные общества. Производственные кооперативы. Арендные предприятия. Унитарные предприятия. Сов
User elementpio : 20 октября 2012
50 руб.
Метрология как наука
1. Метрология, как наука. Международная система единиц СИ, её структура. Обозначение производных единиц. Кратные и дольные единицы, их образование, обозначение 2. Методы измерений. Погрешности измерений, классификация. 3. Основы обработки результатов измерений. Качество измерений. Методы обработки результатов измерения Задачи Метрология изучает широкий круг вопросов, связанных как с теоретическими проблемами, так и с задачами практики. К их числу относятся: общая теория измерений, единицы физ.
User novvikkov : 22 января 2012
Квалиметрия как наука
СОДЕРЖАНИЕ 1. Квалиметрия как наука и её роль в управлении качеством………………..2 1.1. Основные понятия квалиметрии…………………………………....2 1.2. Роль квалиметрии в управлении качеством………………………..4 2. Классификация и номенклатура показателей качества…………………….6 2.1.Классификация показателей качества……………………………….6 2.2. Показатели качества продукции……………………………………14 Список литературы……………………………………………………………...17
User Aronitue9 : 20 января 2012
20 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 9.1
Горизонтальная труба (рис. 9.8) диаметром d=100 мм состоит из двух участков и соединяет резервуары, в которых поддерживаются постоянные уровни Н1=6 м и Н2=2 м. Длина каждого участка трубопровода l=25 м. Определить расход воды, если коэффициент гидравлического трения λ=0,025.
User Z24 : 17 октября 2025
180 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 9.1
ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ. Лабораторная работа №3. Вариант №18
Лабораторная работа № 3 по дисциплине «Информатика» ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ Задание В соответствии с индивидуальным заданием, номер которого совпадает с двумя последними цифрами вашего пароля, разработать алгоритмы и программу на языке Си с использованием разработанных автором функций. Варианты заданий: ВАРИАНТ №18 1. Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию - сформировать матрицу А(NхN) -вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку
User Дима35 : 5 октября 2021
300 руб.
ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ. Лабораторная работа №3. Вариант №18
«Распространение сигналов и помех в сетях радиосвязи». Вариант №01.
Задание: Необходимо будет оценить особенности распространения радиосигнала от точки доступа Wi-Fi до абонентского устройства с учетом препятствий на его пути, а также определить возможную дальность связи при наличии и отсутствии препятствий. 1 Исходные данные: Таблица 1 – Энергетические параметры точки доступа Wi-Fi и абонентского устройства Номер варианта Мощность излучения радиопередатчика точки доступа, мВт Потери энергии в фидере точки доступа, дБ Коэффициент усиления антенны точки доступа,
User teacher-sib : 14 ноября 2021
600 руб.
promo
Экзамен. Алгебра и геометрия. Вариант №8
1.Геометрический вектор. Линейные операции над векторами и их свойства. 2. Взаимное расположение плоскости и прямой в пространстве. 3. Составить уравнение плоскости, проходящей через точку М0 (2;-3;5) перпендикулярно прямой 4. Найти обратную матрицу для матрицы
User zxcv123 : 1 февраля 2015
150 руб.
up Наверх