Экологическое образование для устойчивого развития

В 1992 г. на волне демократических устремлений возник первый в нашей стране экологический вуз – Международный независимый эколого-политологический университет (МНЭПУ). В государственных учебных заведениях экологическое образование к тому времени значительно отстало от требований современности – специалистов по охране окружающей среды тогда готовили только в рамках традиционных направлений: биологии, географии, химии, геологии, техники. В середине 90-х гг. была основана для инженерных вузов специальность – «Охрана окружающей среды». Однако решение многочисленных экологических проблем требовало универсальных специалистов, достаточно хорошо разбирающихся как в естественно-научных, так и в социально-экономических вопросах. Инженерных подходов было явно недостаточно для этого.

В западных университетах в 80-х гг. уже готовили кадры по интегральной программе, получившей название «Environmental Studies», и они пользовались большим спросом. В России также сформировался спрос на профессионалов экологов-управленцев. В конце 80-х гг. было создано Министерство охраны окружающей среды и природных ресурсов с обширной сетью своих подразделений – Комитетов по экологии во всех субъектах федерации, городах и районах.

Сотрудники комитетов должны в каждом проекте, подаваемом на согласование, уметь грамотно оценить степень экологической опасности. Они принимают в расчет: особенности строительного воздействия на природу, различные виды загрязнения окружающей среды, экологические связи в сообществах, сложные отдаленные последствия хозяйственной деятельности, в том числе и на здоровье самих людей. Экологи-управленцы ответственны за определение требований по экологической безопасности. Они осуществляют контроль воздействия на природу и человека. В конечном счете, именно от них зависит правильный расчет нагрузки на биосферу, а значит и сохранение самой жизни на Земле.

Для достижения такой цели экологам мало получить знания по биологии. Они должны обладать широтой комплексного видения биосферных процессов, включая знания о круговороте веществ и энергии в биосфере, для того чтобы правильно определять предел допустимого воздействия на природу при добыче полезных ископаемых, строительстве заводов и городов, работе заводов и электростанций, производстве продуктов питания в сельском хозяйстве и даже при отдыхе людей на курортах.