Ломка старых традиций, зарождение новой культуры при Петре 1
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА № 80
РЕФЕРАТ
на тему:
ЛОМКА СТАРЫХ ТРАДИЦИЙ, ЗАРОЖДЕНИЕ НОВОЙ КУЛЬТУРЫ ПРИ ПЕТРЕ I
Выполнила Попова А.
Проверила Шапошник С.Г.
Хабаровск
1999г.
Вступление................................................................................................... 3
1. Политические идеи петровских реформ, отражающие объективную необходимость кардинальных изменений в стране............................................................. 6
1.1 Обоснование необходимости реформ политическими идеологами и учеными петровского времени................................................................................ 6
1.2. Ф.Салтыков........................................................................................ 8
1.3. И.Посошков ...................................................................................... 8
1.4. Ф.Прокопович ................................................................................... 9
2. Новая организация просвещения. Развитие науки.............................. 10
2.1. Открытие школ различного типа. Появление профессионального образования. 10
2.1 Первые учебники. Введение гражданского шрифта....................... 13
2.3. развитие науки. Учреждение академии наук.................................. 13
2.4. Начало музейного дела................................................................... 14
3. Ломка старых традиций. Поворот к светскости в развитии искусства. 14
3.1. Литература петровского времени................................................... 14
3.2. Развитие театрального искусства.................................................... 16
3.3. Живопись.......................................................................................... 16
4. Зарождение новой архитектуры, изменение старых архитектурных традиций. 17
4.1 Новые веяния в архитектуре............................................................ 17
4.2. Санкт-Петербург.............................................................................. 18
5. Ломка старых устоев в быту................................................................. 19
5.1. Реформирование дворянского быта............................................... 19
5.2. Ассамблеи........................................................................................ 21
5.3. Реформы Петра I и народный быт.................................................. 21
Заключение................................................................................................ 22
Петр I "надеялся грозою власти вызвать самодеятельность в порабощенном обществе и через рабовладельческое дворянство водворить и России европейскую науку, народное просвещение как необходимое условие общественной самодеятельности..."[1]
Вступление.
В настоящее время наша страна переживает период реформирования экономических и общественно-политических отношений, сопровождающегося противоречивыми результатами и полярно противоположными оценками в различных слоях российского общества. Это вызывает обостренный интерес к реформам в прошлом, к их истокам, содержанию и результатам. Одной из самых бурных и самых плодотворных реформаторских эпох является эпоха Петра I. Поэтому возникает желание вникнуть в существо, характер процессов иного периода ломки общества, изучить подробнее механизмы изменений в огромном государстве. Особый интерес вызывают реформы, связанные зарождением в нашей стране новой культуры и нового быта под воздействием европейского влияния. Целью реферата и является анализ процесса ломки старых традиций, анализ небывало бурного развития новых культурных учреждений, науки, изменений в быту.
МУНИЦИПАЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА № 80
РЕФЕРАТ
на тему:
ЛОМКА СТАРЫХ ТРАДИЦИЙ, ЗАРОЖДЕНИЕ НОВОЙ КУЛЬТУРЫ ПРИ ПЕТРЕ I
Выполнила Попова А.
Проверила Шапошник С.Г.
Хабаровск
1999г.
Вступление................................................................................................... 3
1. Политические идеи петровских реформ, отражающие объективную необходимость кардинальных изменений в стране............................................................. 6
1.1 Обоснование необходимости реформ политическими идеологами и учеными петровского времени................................................................................ 6
1.2. Ф.Салтыков........................................................................................ 8
1.3. И.Посошков ...................................................................................... 8
1.4. Ф.Прокопович ................................................................................... 9
2. Новая организация просвещения. Развитие науки.............................. 10
2.1. Открытие школ различного типа. Появление профессионального образования. 10
2.1 Первые учебники. Введение гражданского шрифта....................... 13
2.3. развитие науки. Учреждение академии наук.................................. 13
2.4. Начало музейного дела................................................................... 14
3. Ломка старых традиций. Поворот к светскости в развитии искусства. 14
3.1. Литература петровского времени................................................... 14
3.2. Развитие театрального искусства.................................................... 16
3.3. Живопись.......................................................................................... 16
4. Зарождение новой архитектуры, изменение старых архитектурных традиций. 17
4.1 Новые веяния в архитектуре............................................................ 17
4.2. Санкт-Петербург.............................................................................. 18
5. Ломка старых устоев в быту................................................................. 19
5.1. Реформирование дворянского быта............................................... 19
5.2. Ассамблеи........................................................................................ 21
5.3. Реформы Петра I и народный быт.................................................. 21
Заключение................................................................................................ 22
Петр I "надеялся грозою власти вызвать самодеятельность в порабощенном обществе и через рабовладельческое дворянство водворить и России европейскую науку, народное просвещение как необходимое условие общественной самодеятельности..."[1]
Вступление.
В настоящее время наша страна переживает период реформирования экономических и общественно-политических отношений, сопровождающегося противоречивыми результатами и полярно противоположными оценками в различных слоях российского общества. Это вызывает обостренный интерес к реформам в прошлом, к их истокам, содержанию и результатам. Одной из самых бурных и самых плодотворных реформаторских эпох является эпоха Петра I. Поэтому возникает желание вникнуть в существо, характер процессов иного периода ломки общества, изучить подробнее механизмы изменений в огромном государстве. Особый интерес вызывают реформы, связанные зарождением в нашей стране новой культуры и нового быта под воздействием европейского влияния. Целью реферата и является анализ процесса ломки старых традиций, анализ небывало бурного развития новых культурных учреждений, науки, изменений в быту.
Другие работы
Насос 42.000
vermux1
: 5 октября 2021
Насос 42.000 сборочный чертеж
Насос 42.000 спецификация
Насос 42.000 3d модель
Рычаг насоса 42.001
Гайка 42.002
Крышка насоса 42.003
Корпус насоса 42.004
Ось клапанов 42.005
Крыльчатка 42.006
Ось крыльчатки 42.007
Штуцер 42.008
Шарик рычага 42.009
Коробка клапанов 42.012
Клапан 42.013
Коробка клапанов 42.015
Насос двустороннего действия предназначен для перекачивания различных жидкостей, в том числе топлива при заправке автомобилей. Он состоит из корпуса 4 с крышкой 3, оси 7 с рычагом 1, крыльч
190 руб.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 4 Вариант 19
Z24
: 14 декабря 2025
Водяной пар изменяет свое состояние в процессах 1-2-3-4-5. Процесс 1-2 изохорный, 2-3 изобарный, 3-4 изотермический, 4-5 адиабатный. Начальная степень сухости пара х1=0,9. Параметры пара в точках 1, 2, 3, 4, 5 приведены в таблице 9.
Определить:
— недостающие параметры состояния в каждой точке (р, υ, T);
— изменение внутренней энергии (Δu);
— изменение энтропии (Δs);
— изменение энтальпии (Δh);
— внешнюю теплоту (q);
— работу расширения пара (l).
Использовать h-s — диаграм
300 руб.
Вычисление определённых интегралов по правилу прямоугольников
Elfa254
: 10 августа 2013
Содержание.
1. Введение. Постановка задачи……..…………………………2стр.
2. Вывод формулы……………………………………………….3стр.
3. Дополнительный член в формуле прямоугольников……….5стр.
4. Примеры………………………………………………………..7стр.
5. Заключение……………………………………………………..9стр.
6. Список литературы…………………………………………...10стр.
Постановка задачи.
Задача вычисления интегралов возникает во многих областях прикладной математики. В большинстве случаев встречаются определённые интегралы от функций, первообразные которых не в
15 руб.
Обоснование рациональной производственной структуры предприятия
Lokard
: 1 ноября 2013
Введение
Глава 1. Совершенствование производственной структуры предприятия
1.1 Понятие производственной структуры предприятия
1.2 Факторы, влияющие на производственную структуру предприятия
1.3 Основные пути совершенствования производственной структуры предприятия
Глава 2. Современное состояние производственной структуры в СПК "Клемятино"
2.1 Краткая характеристика природно-экономических условий СПК "Клемятино"
2.2 Концентрация, специализация и уровень интенсификации производства
2.3 Сос
15 руб.