Представления о человеке в истории науки. Индивидуальные и общественные потребности

Цена:
15 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-161094.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Учение о человеке и его потребностях прошло довольно долгий путь развития. Рассматривая итог этого пути, следует выделить несколько наиболее важных идей, сохраняющих свое значение до настоящего времени. Можно сказать, что на эти идеи опираются современная концепция потребностей и применяемые на практике стратегии сервисной деятельности.

1. Человек является микрокосмом — концентрированной копией миниатюрным вместилищем всех сил и законов Вселенной. Сущность человека и сущность окружающего мира глубоко взаимосвязаны. Поэтому мир можно изучать двумя способами: либо раскрывать его собственные законы, либо анализировать его связь с человеком, давать ему оценку исходя, из человеческих потребностей и интересов. В этом смысле софисты говорили, что «человек есть мера все вещей», некий масштаб и эталон, на основании которого оцениваются все явления действительности.

2. Человек — особое, уникальное явление природы, вершина развития; Античные мыслители считали, что человек может быть соперником богов и во многом приближается к ним силой своего разума и воли. Христианство считало его любимым, высшим и самым совершенным творением бога. Великие гуманисты эпохи Возрождения искали в человеке прекрасное божественное начало. В науке XIX-XX вв. возникла точка зрения, что материальный мир (или «абсолютная идея» Гегеля) порождает человека в процессе своего развития «с железной необходимостью», «в силу самой своей природы (Энгельс). Поэтому между человеческими потребностями и окружающим человека миром природы должна существовать какая-то глубинная, необходимая связь.
Физические основы электроники. Лабораторная работа №3. Вариант №3
ИССЛЕДОВАНИЕ СТАТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК И ПАРАМЕТРОВ ПОЛЕВЫХ ТРАНЗИСТОРОВ Цель работы: Изучить принцип действия, характеристики и параметры полевых транзисторов (ПТ). Отчет по работе: ИССЛЕДОВАНИЕ СТАТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК И ПАРАМЕТРОВ ПОЛЕВЫХ ТРАНЗИСТОРОВ. А) Схема для снятия статической передаточной вольтамперной характеристики полевого транзистора приведена на рис.3.1. Устанавливаем постоянное напряжение UСИ=10В. Плавно изменяя напряжение на затворе от UЗИ=0В до UЗИ=-0,6В, получаем на осци
User suhinin : 8 февраля 2015
40 руб.
Гидрогазодинамика ТИУ 2018 Задача 2 Вариант 1
Определить скорость θ равномерного скольжения прямоугольной пластины a×b×c (рис. 1) по наклонной плоскости под углом α = 12°, если между пластиной и плоскостью находится слой масла толщиной δ. Температура масла 30°С, плотность материала пластины ρ.
User Z24 : 1 декабря 2025
150 руб.
Гидрогазодинамика ТИУ 2018 Задача 2 Вариант 1
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 33 Вариант 4
Определить диаметр d горизонтального стального трубопровода длиной L=20 м, необходимый для пропуска по нему воды в количестве Q, если располагаемый напор равен H. Эквивалентная шероховатость стенок трубы kэ=0,15 мм. Указание. Для ряда значений d и заданного Q определяется ряд значений потребного напора H. Затем строится график Нпот=f(d) и по заданному H определяется d.
User Z24 : 31 октября 2025
220 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 33 Вариант 4
Высшая математика (часть 2-я). Экзамен. Билет №9
Дисциплина «Высшая математика-2» Билет № 9 Ответы к тестовым вопросам впишите в таблицу, решение приводить не требуется. Задания приведены на скриншотах.
User SibGUTI2 : 19 апреля 2020
200 руб.
Высшая математика (часть 2-я). Экзамен. Билет №9
up Наверх