Человек
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Что такое человек? Вопрос, на который не так просто ответить, как это кажется на первый взгляд. Известный русский философ А.А.Богданов писал: "Для обывателя "человек" - это вовсе не загадка, не "проклятый вопрос", а просто живой факт его обывательского опыта: "человек" - это он сам и другие обыватели, и все, кто обладает достаточным сходством с ними... Для философа-метафизика "человек" - великая загадка... - это существо, одаренное разумом, "нравственною свободою", "стремлением к абсолютному" и тому подобными возвышенными свойствами...".
Философское осмысление человека связано с определенными трудностями. Размышляя о человеке, исследователь ограничен и уровнем естественно-научных знаний своего времени, и условиями исторической или житейской ситуации, и собственными политическими пристрастиями. Все перечисленное так или иначе влияет на философское толкование человека. Поэтому современная социальная философия, изучая проблемы человека, интересуется не только собственно проблемами человека, но и другой вечно актуальной проблемой, которую В.С.Барулин назвал "сопряженностью человека и философии".
Сопряженность человека и философии - это выражение существа философской культуры. Философская культура является формой самопознания человека, его мировоззренчески ценностной ориентации в мире. Поэтому человек всегда находится в основании философской ориентации, он выступает и как ее естественно-гуманитарная предпосылка и столь же естественная цель, сверхзадача философии. Иначе говоря, как уже отмечалось выше, человек является и субъектом, и объектом философского познания. Какими бы конкретными вопросами ни занималась философия на том или ином этапе своего развития, ее всегда пронизывает реальная человеческая жизнь и устремленность к решению насущных человеческих проблем. Эта связь философии с человеком, его потребностями и интересами постоянна и непреходяща.
Философское осмысление человека связано с определенными трудностями. Размышляя о человеке, исследователь ограничен и уровнем естественно-научных знаний своего времени, и условиями исторической или житейской ситуации, и собственными политическими пристрастиями. Все перечисленное так или иначе влияет на философское толкование человека. Поэтому современная социальная философия, изучая проблемы человека, интересуется не только собственно проблемами человека, но и другой вечно актуальной проблемой, которую В.С.Барулин назвал "сопряженностью человека и философии".
Сопряженность человека и философии - это выражение существа философской культуры. Философская культура является формой самопознания человека, его мировоззренчески ценностной ориентации в мире. Поэтому человек всегда находится в основании философской ориентации, он выступает и как ее естественно-гуманитарная предпосылка и столь же естественная цель, сверхзадача философии. Иначе говоря, как уже отмечалось выше, человек является и субъектом, и объектом философского познания. Какими бы конкретными вопросами ни занималась философия на том или ином этапе своего развития, ее всегда пронизывает реальная человеческая жизнь и устремленность к решению насущных человеческих проблем. Эта связь философии с человеком, его потребностями и интересами постоянна и непреходяща.
Другие работы
Компоненти та функції сучасних транспортно-навігаційних глобальних інформаційних систем ГІС. Супутникові радіонавігаційні системи СРНС для менеджменту
ostah
: 13 ноября 2012
У сучасній інфраструктурі дорожнього руху дедалі важливішу роль відіграють геоінформаційні та GPS_технології, які уже сьогодні дають можливість забезпечити безпосередніх учасників дорожнього руху та всі ланки керування транспортними системами необхідною оперативною і якісною просторово-часовою інформацією. Глобальна супутникова система позиціювання "Навстар" (NAVSTAR – Navigation Satellite Providing Time And Range) або коротко – GPS (Global Positioning System) дозволяє оперативно визначати коорд
10 руб.
МИП - лабораторные работы по ОПП. Часть 2
aly1
: 25 сентября 2017
В данной работе имеются 14 из 19 лабораторных работ по учебному пособию "ОБЩИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ. РАЗДЕЛ II. ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ". Исследования проводились на двух испытуемых.
Содержание
ОЩУЩЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЕ
Лабораторные работы:
1.Методика «Специфика восприятия»
2.Методика «Исследование восприятия времени»
3.Методика «Исследование познавательного контроля при восприятии»
ПАМЯТЬ
Лабораторные работы:
4. Батарея методик «Профиль кратковременной памя
1500 руб.
Проектирование и расчет люлечного элеватора
Aronitue9
: 5 января 2012
Содержание.
Введение и обоснование темы проекта.
Обзор литературы и патентов по люлечным конвейерам.
Проектная часть.
Назначение и технические характеристики устройства для загрузки браковочного станка.
Проектирование кинематической схемы и конструкции устройства.
Расчетная часть.
Расчет производительности устройства.
Расчет тягового усилия устройства.
Кинематические и динамические расчеты привода.
Расчет клиноременной передачи привода конвейера.
Расчет червячной передачи привода конвейера.
Расч
450 руб.
Лабораторная работа 3. Консоль управления моделью Simple Computer. Текстовая часть.
orokysaki
: 20 марта 2023
Изучить принципы работы терминалов ЭВМ в текстовом режиме. Понять, каким образом ко-дируется текстовая информация и как с помощью неѐ можно управлять работой терминалов. Разра-ботать библиотеку функций myTerm, включающую базовые функции по управлению текстовым терминалом (очистка экрана, позиционирование курсора, управления цветом). Начать разрабатывать консоль управления Simple Computer (вывести на экран текстовую часть).
Задание на лабораторную работу
1. Прочитайте главу 5 практикума по курсу
350 руб.