Сетевое планирование детали типа "Гильза"

Цена:
44 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 04028D53-5145-4E55-B35B-5BB3EEF14113.zip [ 154 KB ]
material.view.file_icon Гильза
material.view.file_icon 4 мат-м.doc [ 73 KB ]
material.view.file_icon 5 Мат модель.dwg [ 147 KB ]
material.view.file_icon Введение.docx [ 13 KB ]
material.view.file_icon реферат.doc [ 53 KB ]
material.view.file_icon содержание нужно откорректировать.doc [ 35 KB ]
material.view.file_icon Список литературы.docx [ 12 KB ]
material.view.file_icon Титульный.doc [ 30 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • AutoCAD или DWG TrueView

Описание

Введение ………………………………………………………………………………
1. Нормативные ссылки………………………………………………………………
2. Математическая модель функционального моделирования……………………
3. Постановки задачи курсовой работы……………………………………………..
4. Математическая модель…………………………………………………………...
5. Заключение…………………………………………………………………………
Список используемой литературы…………………………………………………..

Дополнительная информация

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, CЕТЕВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, СЕТЕВОЙ ГРАФИК, ГРАФИК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ РЕСУРСОВ, ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ, АНАЛИЗ.

В данной курсовой работе производится сетевое планирование технологического процесса производства станка VMG-50. В ходе выполнения работы будут составлены сетевой график и график распределения ресурсов, а так же произведен расчет резервов времени, найден критический путь выполнения процесса и составлена математическая модель, согласно поставленной задаче.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх