Анализ эквивалентной цепи взрыво-магнитного генератора частоты

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-9785.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Взрывомагнитный генератор частоты (ВМГЧ) состоит из спирального магнетокумулятивного генератора, гальванически связанного с конденсатором небольшой ёмкости. Для описания функционирования этого прибора используют концепцию эквивалентной схемы (ЭС). При этом, эмпирически подбирая параметры эквивалентной схемы ВМГЧ, можно вычислить ток в катушке ВМГЧ и получить хорошее согласование с экспериментальными данными для тока, полученными от пояса Роговского, что позволяет заключить, что концепция ЭС достаточно верно описывает поведение электрического тока в приборе. Однако, концепция ЭС не позволяет описать механизм высокочастотного излучения, генерируемого ВМГЧ. В данной статье анализируются как эквивалентная схема прибора, так и возможные механизмы высокочастотного излучения. Результаты анализа сравниваются с экспериментальными данными, полученными в тестах, проведеным в июне 1997 и августе 1998 гг.

Введение

Магнетокумулятивные генераторы были разработаны много лет назад, однако, только небольшое количество модификаций этих устройств, в том числе и ВМГЧ, способны генерировать высокочастотное радиоизлучение [1] (внешний вид прибора дан на рис. 1 . Это тем более кажется странным, поскольку в конструкцию стандартных моагнетокумулятивных генераторов добавлен единственный новый элемент, а именно, конденсатор. Но именно благодаря наличию конденсатора электродинамическая система ВМГЧ приобретает ряд новых свойств, одно из которых v высокочастотное излучение в полосе от 1 до 150 ГГц (результаты тестов изложены в [2, 3], хотя в работе [3] утверждается, что измеренный уровень излучения значительно ниже, чем тот, о котором сообщают создатели
Проектирование линейных сооружений телекоммуникационных систем. Вариант 08
Вариант 08 1.Показатель преломления сердцевины ОВ n1=1.467 2.инд=0,0027 3.Длина волны – 1,3 мкм. 4.Трасса - Кемерово- Ленинск-Кузнецкий. 5.Резерв: 1+1.
User plus1 : 5 февраля 2019
1000 руб.
Теория электрических цепей (часть 1-я), Лабораторные работы №1, 2, 3, Вариант №2
Лабораторная 1: Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы. Лабораторная 2: Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости С при гармоническом (синусоидальном) воздействии Лабораторная 3: Исследование явления резонанса в последовательном и параллельном контурах, их частотных характеристик, влияния нагрузки на свойства контуров.
User alru : 22 сентября 2016
100 руб.
Нелинейные преобразователи на основе операционных усилителей
В современной электронике нелинейные преобразователи на основе операционных усилителей (ОУ) играют ключевую роль в обработке аналоговых сигналов (рис. 1). Их актуальность обусловлена несколькими факторами: а) Универсальность применения: нелинейные преобразователи используются в широком спектре устройств, от простых измерительных приборов до сложных систем управления. б) Высокая точность: ОУ позволяют создавать прецизионные схемы с минимальными погрешностями, что критично для многих приложений. в
User Решатель : 29 декабря 2024
750 руб.
Нелинейные преобразователи на основе операционных усилителей
Вычислительная математика. Курсовая работа. Вариант № 2
Напряжение в электрической цепи описывается дифференциальным уравнением с начальным условием: Написать программу, которая определит количество теплоты, выделяющегося на единичном сопротивлении за единицу времени. Количество теплоты определяется по формуле: . Дифференциальное уравнение решить методов Рунге-Кутта четвертого порядка с точностью 10-4 (для достижения заданной точности использовать метод двойного пересчета). Интеграл вычислить по формуле Симпсона с шагом 0.1. Для нахождения значений
User uberdeal789 : 16 февраля 2015
30 руб.
Вычислительная математика. Курсовая работа. Вариант № 2
up Наверх