Об одной программе развития многоуровневого высшего образования в рамках интенсивных технологий обучения
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Одной из важнейших программ развития высшего образования в России на нынешнем этапе, возникшей на фоне активного обновления педагогических технологий и призванной создать условия, обеспечивающие вариативность образования и развитие различных форм его получения, является программа разработки системы вариативных траекторий обучения в многоуровневой системе высшего образования (МСВО) в условиях функционирования интенсивных технологий обучения, предлагаемая Таганрогским государственным радиотехническим университетом.
При отсутствии разработанных тиражируемых моделей, методик и материалов обеспечения подобных систем, незавершенности педагогического эксперимента по внедрению в высшее образование России технологии обучения развития интенсивного творческого мышления (РИТМ) реализация указанной выше программы совершенно необходима при переходе ряда технических университетов страны от традиционной системы инженерного образования к многоуровневой системе высшего образования в условиях активного внедрения в педагогическую практику интенсивных технологий обучения или их элементов.
Целями этой программы являются следующие:
1. Создание системы вариативных образовательных траекторий в рамках непрерывного многоуровневого образования (включая довузовское и послевузовское).
2. Формирование подходов к интеграции высшего технического образования России в мировое образовательное пространство на основе установления идентичности и различий, взаимопроникновения форм и содержания образовательного процесса.
3. Превращение МСВО в самоорганизующуюся структуру в результате разработки системы контроля, основанной, в частности, на мониторинге интегрального рейтинга обучающихся, фиксации и коррекции остаточного уровня знаний по базовым дисциплинам учебных планов на всех этапах, а также развития творческих начал всех участников образовательного процесса (начиная с довузовского и завершая послевузовским образованием).
При отсутствии разработанных тиражируемых моделей, методик и материалов обеспечения подобных систем, незавершенности педагогического эксперимента по внедрению в высшее образование России технологии обучения развития интенсивного творческого мышления (РИТМ) реализация указанной выше программы совершенно необходима при переходе ряда технических университетов страны от традиционной системы инженерного образования к многоуровневой системе высшего образования в условиях активного внедрения в педагогическую практику интенсивных технологий обучения или их элементов.
Целями этой программы являются следующие:
1. Создание системы вариативных образовательных траекторий в рамках непрерывного многоуровневого образования (включая довузовское и послевузовское).
2. Формирование подходов к интеграции высшего технического образования России в мировое образовательное пространство на основе установления идентичности и различий, взаимопроникновения форм и содержания образовательного процесса.
3. Превращение МСВО в самоорганизующуюся структуру в результате разработки системы контроля, основанной, в частности, на мониторинге интегрального рейтинга обучающихся, фиксации и коррекции остаточного уровня знаний по базовым дисциплинам учебных планов на всех этапах, а также развития творческих начал всех участников образовательного процесса (начиная с довузовского и завершая послевузовским образованием).
Другие работы
Интернет-технологии. Зачет. 3-й семестр
karapulka
: 30 января 2016
Зачетное задание по языку HTML
Построение собственного сайта.
Тема сайта — любая.
Сайт должен состоять из нескольких (не менее 3) страниц.
Сайт должен быть реализован с использованием фреймов: навигация по сайту всегда доступна в отдельном фрейме, а в другом — открывается выбранная страница.
В оглавлении сайта каждый пункт (гиперссылка) должен быть оформлен картинкой.
30 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы антикоррупционной культуры. Вариант 14. 2022 год
SibGUTI2
: 28 ноября 2022
Контрольная работа
Цель
приобрести навыки научного изложения материала и умения обобщать факты, делать на их основе теоретические и практические выводы.
Задание
Написать реферат на заданную темы. Тема выбирается по двум последним цифрам пароля (таблица 1) из списка тем.
Две последние цифры пароля - 14
Номер темы - 14
№ 14
Тема: Институализация коррупции
250 руб.
Технология разработки программного обеспечения Вариант 7
1231233
: 30 мая 2011
Оглавление
Введение .....................................................................................................-.......
I. Назначение программы ............................................................................
II. Выполняемые функции ..........................................................................
III. Ограничения ...........................................................................................
Общая информация
I. Допустимые элементы
23 руб.
СИНЕРГИЯ Социально-психологическое сопровождение инклюзивного образования.фпдг_БАК Тест 90 баллов 2024 год
Synergy2098
: 12 августа 2024
СИНЕРГИЯ Социально-психологическое сопровождение инклюзивного образования.фпдг_БАК (Итоговый тест)
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 30 вопросов
Результат – 90 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Социально-психологическое сопровождение инклюзивного образования.фпдг_БАК
Учебные материалы
1. А.Р. Лурия развивал идею системного строения высших психических функций, их … и изменчивости
2. В специальной педагогике,
228 руб.