Разработка интерактивной среды обучения

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 7D0E4923-E88B-4333-A64D-116F6C513C3B.zip [ 18 KB ]
material.view.file_icon bestref-89810.doc [ 81 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение

На Земле каждый час увеличивается количество компьютеров. Они работают с

программами, количество которых тоже растет. Написаны все программы с

использованием разных языков программирования – С++, Delphi, Assembler. Изучение

таких языков мало уступает по сложности изучению обычных, человеческих. Это

очень сложный и трудоемкий процесс.

Для его облегчения и упрощения создаются различные обучающие программы.

Компьютер учит человека. Такой “учитель” никогда не устает, всегда объективен,

не обижается…

В данной работе представлена подобная программа, способная (как мне кажется),

обучить начинающего программиста основам визуальной среды Delphi и языка

Паскаль.

1 Описание программы

1. 1 Основные характеристики

Рассматриваемая программа имеет возможность использования уроков, хранящихся в

файлах, что позволяет создавать уроки, не изменяя кода программы.

Файл урока представляет собой текстовый файл с расширением .LES; в нем сдержится

текст урока и специальные команды, заставляющие программу, выполнять некоторые

действия, например, выводить текст таким-то цветом, изменять размер шрифта,

вставлять картинки. Описание команд будет приведено ниже.

1. 2 Руководство для пользователя

Другие работы

Технологическая карта на проверку форсунки автомобиля КамАЗ-55111 на стенде М-106
1. 1. Очистить форсунку от загрязнений Ванна для очистки деталей «Сапфир» 2. 2. Проверить форсунку на наличие повреждений 3. 3. Установить форсунку на стенд Ключ гаечный 19 мм 7811-0289 1 Х9 ГОСТ 2906 , Определить герметичность запорного конуса иглы распылителя Герметичность определяют при давлении 3-3,5 Мпа (30-35 кгс/см2), меняя давления начала впрыска в течение 15 с, не должно быть отрыва капли Проверить и при необходимости отрегулировать давление начала впрыска Ключ гаечный 19мм
Двигатели внутреннего сгорания Таблицы
User kurs9 : 9 марта 2022
390 руб.
Технологическая карта на проверку форсунки автомобиля КамАЗ-55111 на стенде М-106
Использование продуктов лососевых рыб в качестве биотехнологического сырья
Содержание: Введение. Лососевые рыбы. Классификация. Происхождение. Описание. Жизненный цикл. Красная икра: строение, биохимическая ценность. Получение препаратов биологически активных веществ. Получение ферментных препаратов из мышечной ткани лососевых рыб. Молоки лососевых как источник биологически активных веществ. Получение биологически активных веществ из липидов лососевых рыб. Липиды. Полиненасыщенные жирные кислоты. Производство концентратов ПНЖК из липидов лососевых рыб. Производство вит
Пищевая промышленность Работа
User DoctorKto : 12 января 2013
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 1.2 Вариант 02
Газ массой М с начальными параметрами (давлением р1 и температурой t1) изотермически расширяется до увеличения объема в ε раз, а затем адиабатно сжимается до первоначального объема. Определить: первоначальный объем и объем в конце изотермического расширения; давление в конце изотермического расширения и адиабатного сжатия; температуру в конце адиабатного сжатия; изменение энтропии в процессе изотермического сжатия; работу изотермического расширения и адиабатного сжатия. Изобразить данные
Задачи Теплотехника
User Z24 : 7 января 2026
200 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 1.2 Вариант 02
Темперамент и характер: сходства и различия
ВВЕДЕНИЕ 3 1. ХАРАКТЕР ЛИЧНОСТИ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ 6 1.1 Понятие о характере 6 1.2 Типологии характера 12 2. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ПОНЯТИЯ «ТЕМПЕРАМЕНТ» 28 2.1 Понятие и функции темперамента 28 2.2 Типы темперамента 30 3. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЙ «ТЕМПЕРАМЕНТ» И «ХАРАКТЕР» 39 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 49 ПРИЛОЖЕНИЕ 51
Психология АГУ Работа Курсовая
User Алёна51 : 26 июля 2015
100 руб.
up Наверх