Разработка и применение мультимедийных технологий
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Введение
2. Мультимедиа технологии
2.1 «Мультимедийный компьютер»
2.2 Особенности Мультимедиа
2.3 Линейное и структурное представление мультимедиа информации
2.4 Мультимедиа ресурсы сети Интернет
3. Прикладное использование мультимедиа
3.1 Программные средства создания проектов
3.1.1 Средства создания и обработки изображения
3.1.2 Средства создания и обработки 2D-графики и анимации
3.1.3 Средства создания и обработки 3D-графики и анимации
3.1.4 Средства создания и обработки звука
3.1.5 Средства создания презентаций и других мультимедиа-продуктов
3.2 Особенности разработки гипермедиа-ресурсов
3.3 Этапы разработки проекта
4. Заключение
5. Список использованной литературы
6. Приложения
1. Введение
Впервые термин «мультимедиа» появился в 1965 году и активно использовался вплоть до конца семидесятых годов для описания экстравагантных для того времени театрализованных шоу, использующих разные виды и формы представления информации: слайды, кино, видео, аудио фрагменты, световые эффекты и живую музыку. В конце 70 и начале 80-х годов под мультимедиа понимали представления, основанные на статических или динамических изображениях от нескольких проекторов, сопровождавшихся звуком или живой музыкой.
Таким образом, средства «мультимедиа» воздействовали сразу на несколько органов человеческих чувств и представляли информацию в разных формах: визуальной, вербальной и аудиальной, что создавало (и создает) более глубокое эмоциональное воздействие, что, в свою очередь, и принесло успех и популярность этому виду театрализованных представлений. Возможность влияния на эмоциональную сферу человеческой психики является важным фактором при обучении, так как способствует более эффективному усвоению знаний. В течение следующего десятилетия термин «мультимедиа» включал в себя различные понятия.
В последнее время термин «мультимедиа» стал еще более многозначным. Мультимедийная вещательная компания SCALA дает следующее толкование современному понятию «мультимедиа»: «Некоторые из нас пользуются мультимедийными технологиями, включая кабельное телевидение. Термин «мультимедийные сети» используется для описания мощных, стоимостью во много миллионов долларов, систем управления содержанием, используемых большими корпорациями, для обслуживания видео баз данных, а также рекламных цифровых табло и экранов. Компьютерные программы для редактирования домашнего видео, некоторые из которых сейчас уже стоят менее 100 долларов, так же могут рассматриваться как мультимедийные технологии. К техническим средствам мультимедиа также можно отнести современные мобильные телефоны, посылающие фотографии с голосовыми подписями». Мультимедиа все еще продолжает развиваться, и по мере возникновения и использования новых технологий будет включать в себя все новые понятия.
Термин «мультимедиа» (лат. Multum + Medium) можно перевести на русский язык как «много сред» (иногда переводят как много носителей).
Наиболее полным и соответствующим реалиям сегодняшнего дня описанием понятия «мультимедиа» представляется перечисление, данное отечественными учеными в книге «Использование мультимедиа-технологий в общем среднем образовании»:
2. Мультимедиа технологии
2.1 «Мультимедийный компьютер»
2.2 Особенности Мультимедиа
2.3 Линейное и структурное представление мультимедиа информации
2.4 Мультимедиа ресурсы сети Интернет
3. Прикладное использование мультимедиа
3.1 Программные средства создания проектов
3.1.1 Средства создания и обработки изображения
3.1.2 Средства создания и обработки 2D-графики и анимации
3.1.3 Средства создания и обработки 3D-графики и анимации
3.1.4 Средства создания и обработки звука
3.1.5 Средства создания презентаций и других мультимедиа-продуктов
3.2 Особенности разработки гипермедиа-ресурсов
3.3 Этапы разработки проекта
4. Заключение
5. Список использованной литературы
6. Приложения
1. Введение
Впервые термин «мультимедиа» появился в 1965 году и активно использовался вплоть до конца семидесятых годов для описания экстравагантных для того времени театрализованных шоу, использующих разные виды и формы представления информации: слайды, кино, видео, аудио фрагменты, световые эффекты и живую музыку. В конце 70 и начале 80-х годов под мультимедиа понимали представления, основанные на статических или динамических изображениях от нескольких проекторов, сопровождавшихся звуком или живой музыкой.
Таким образом, средства «мультимедиа» воздействовали сразу на несколько органов человеческих чувств и представляли информацию в разных формах: визуальной, вербальной и аудиальной, что создавало (и создает) более глубокое эмоциональное воздействие, что, в свою очередь, и принесло успех и популярность этому виду театрализованных представлений. Возможность влияния на эмоциональную сферу человеческой психики является важным фактором при обучении, так как способствует более эффективному усвоению знаний. В течение следующего десятилетия термин «мультимедиа» включал в себя различные понятия.
В последнее время термин «мультимедиа» стал еще более многозначным. Мультимедийная вещательная компания SCALA дает следующее толкование современному понятию «мультимедиа»: «Некоторые из нас пользуются мультимедийными технологиями, включая кабельное телевидение. Термин «мультимедийные сети» используется для описания мощных, стоимостью во много миллионов долларов, систем управления содержанием, используемых большими корпорациями, для обслуживания видео баз данных, а также рекламных цифровых табло и экранов. Компьютерные программы для редактирования домашнего видео, некоторые из которых сейчас уже стоят менее 100 долларов, так же могут рассматриваться как мультимедийные технологии. К техническим средствам мультимедиа также можно отнести современные мобильные телефоны, посылающие фотографии с голосовыми подписями». Мультимедиа все еще продолжает развиваться, и по мере возникновения и использования новых технологий будет включать в себя все новые понятия.
Термин «мультимедиа» (лат. Multum + Medium) можно перевести на русский язык как «много сред» (иногда переводят как много носителей).
Наиболее полным и соответствующим реалиям сегодняшнего дня описанием понятия «мультимедиа» представляется перечисление, данное отечественными учеными в книге «Использование мультимедиа-технологий в общем среднем образовании»:
Другие работы
Электроснабжение промышленных предприятий
Elfa254
: 12 сентября 2013
Контрольная работа
По курсу «Электроснабжение»
Выполнил: студент ЭФ, гр. ЭПП-51
Проверил: доцент кафедры ЭПП
Озерский В.М.
Саратов 2010г.
Вариант № 0
Задание 1
Для энергоцеха подшипникового завода рис.1. определить расчетную нагрузку по средней мощности и коэффициенту максимума.
Энергоцех должен быть запитан от цеховой трансформаторной подстанции, которая размещена в другом цехе на расстоянии 150м.
На щите 380 ТП на каждой секции шин имеются по четыре свободных рубильника на 400А и четыре автом
5 руб.
Организация трудовых процессов на предприятии ОАО завод АТЛАНТ
Lokard
: 24 марта 2014
Введение 3
1. Организация трудовых процессов 5
1.1 Понятие и экономическое значение организации труда 5
1.2 Классификация трудовых процессов 11
1.3 Оснащение рабочего места и его обслуживание 15
1.4 Режимы труда и отдыха 18
2. Методика разработки трудового процесса 19
2.1 Методика использования рабочей силы 19
2.2 Методика оценки производительности труда 25
3. Организация трудовых процессов на предприятии ОАО "завод АТЛАНТ" 29
3.1 Рекомендуемый микроэлементный состав трудового процесса 29
3.2 Ра
10 руб.
Эволюционное учение и креационизм
Lokard
: 16 ноября 2013
Введение
1. Эволюционная учение
2. Креационизм
3. Критика эволюционного учения и креационизма
Заключение
Список литературы
Введение
В последние годы в нашей стране значительно активизировалась критика эволюционного учения. Причины этого различны. Во-первых, современный эволюционизм продолжает развиваться и переживает очередной кризис. Одним из условий «кристаллизации» новых идей является критическое отношение к устоявшимся взглядам. Во-вторых, с ростом открытости нашего общества усилилась креац
10 руб.
Расчёт клеефанерной плиты
akaling
: 20 февраля 2013
1. Исходные данные....................................................................................................................3
2. Теплотехнический расчёт......................................................................................................4
3. Сбор нагрузок ........................................................................................................................5
4. Расчёт клеефанерной плиты……….. ............................................................