Логика. Зачет

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon D224E224-8F47-4871-B6E2-56062D0D71C5.rar [11 KB]
material.view.file_icon Логика_зачет.doc [2 стр., 44 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 4, Билет 4
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Число по содержанию: положительное, конкретное, безотносительное, разделительное, по объему: общее;
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) бухгалтер, главный бухгалтер, экономист;

Похожие материалы

Зачет. Логика
Зачет Логика 7 вариант пр-ль Решетникова Проверено, замечаний нет 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Кентавр
ДО СИБГУТИ Логика Работа Зачетная
User Наталья117 : 29 июня 2016
250 руб.
Логика. Зачет
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Группа студентов по содержанию: положительное, конкретное, безотносительное, собирательное, по объему: общее; 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) инвестиции, капитальные вложения, производство; Б) счет-фактура, счет, акт сдачи-премки работ
******* Не известно Логика Работа Зачетная
User петрккк : 20 октября 2013
150 руб.
Логика. Зачет. В-4
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). 5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, укажите основание деления: 6. Оценить логическую правиль
СибГУТИ Логика Работа Зачетная
User Mixhot : 12 января 2016
80 руб.
Логика. Зачет. Билет №10
Билет 10 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Белизна Ответ По содержанию: положительное; абстрактное; соотносительное; собирательное. По объему: общее.
ДО СИБГУТИ Логика Работа Зачетная
User inwork2 : 13 декабря 2017
100 руб.
Логика. Зачет. Билет № 7.
Билет 7 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Кентавр 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) служебная записка, деловая документация, заявление; Б) спор, диалог, беседа.
ДО СИБГУТИ Логика Работа Зачетная
User h0h0l777 : 23 мая 2016
110 руб.
Зачет по логике. Билет №8
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Человек По содержанию: положительное, конкретное, безотносительное, разделительное. По объему: общее. 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) мобильная связь, проводная связь, связь; А – связь В – мобильная связь С – проводная связь Отношение подчиненности. Б) гуманитарные дисципли
СибГУТИ Логика Работа Зачетная
User dychkova : 26 февраля 2015
150 руб.
Логика. Зачет. Вариант №4
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное - отрицательное, конкретное - абстрактное, соотносительное - безотносительное, собирательное - разделительное; по объему: единичное, общее, пустое). Число 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) А - бухгалтер, Б - главный бухгалтер, С - экономист; Б) А - материальная группа, Б - расчетная группа, С - зам. главного бухгалтера. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Закон формальной логики «Исключенного тр
СибГУТИ Логика Работа Зачетная
User idiosyncrasy : 12 февраля 2015
100 руб.
Логика. Зачет. Билет №5
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Твердое тело 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) предприятие, структурное подразделение предприятия, директор предприятия; Б) заработная плата, премия, выговор. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Произведение русского композитора П.И. Чайковского 4. Провести ог
СибГУТИ Логика Работа Зачетная
User 7059520 : 22 января 2015
50 руб.

Другие работы

Теплотехника КГАУ 2015 Задача 4 Вариант 00
Воздух течет внутри трубы, имея среднюю температуру tв, давление р1=1 МПа и скорость ω. Определить коэффициент теплоотдачи от трубы к воздуху α1, а так же удельный тепловой поток q, если внутренний диаметр трубы d1, толщина ее δ и теплопроводность λ=20 Вт/(м·К). Температура и коэффициент теплоотдачи горячих газов, омывающих трубу, соответственно равны t2 и α2.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 5 февраля 2026
150 руб.
Теплотехника КГАУ 2015 Задача 4 Вариант 00
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Исследование распространения электромагнитных волн в реальных средах. (4-й семестр)
Цель работы: Исследование влияния параметров реальных сред на процесс распространения электромагнитных волн. РАСЧЕТНАЯ (ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ) ЧАСТЬ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1. Какая волна называется плоской волной? При каком условии электромагнитную волну можно считать плоской волной? 2. Какие среды называют идеальными, какие реальными? Приведите примеры идеальных и реальных сред. 3. Чем обусловлены потери энергии электромагнитной волны в диэлектрике, проводнике и вакууме? 4. Поясните физический смысл
СибГУТИ Электромагнитные поля и волны Работа Лабораторная
User Jack : 28 марта 2013
120 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 9 Вариант 37
Трубопровод, питаемый от водонапорной башни, имеет участок AB с параллельным соединением труб, длины которых l1 = (400 + 5·y) м, l2 = (200 + 2·z) м, l3 = (300 + 5·y) м. Длина участка BC l4 = (500 + 4·z) м. Диаметры ветвей трубопровода: d1 мм, d2 = d3 мм, d4 мм. Трубы стальные. Напор в конце трубопровода, в точке C, НС = 10 м. Расход в третьей ветви Q3 = (30 + 0,1·z) л/с. Определить расходы на участках 1, 2 и BC и пьезометрический напор в точке A НA (рис. 9).
Задачи
User Z24 : 2 января 2026
250 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 9 Вариант 37
Гидростатика и гидродинамика ТИУ Задача 2.3 Вариант 21
Определить расход жидкости, пропускаемый самотечным напорным трубопроводом диаметром d и длиной l, если динамический коэффициент вязкости этой жидкости равен μ, ее плотность равна ρ, а разность отметок начальной и конечной точек трубопровода составляет Н = 2 м. Эквивалентная шероховатость стенок трубопровода Δэ = 0,15 мм.
Задачи
User Z24 : 31 декабря 2026
200 руб.
Гидростатика и гидродинамика ТИУ Задача 2.3 Вариант 21
up Наверх