Проблемы применения западных моделей социально-психологического тренинга в России

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon 9E74EE0B-5E87-430C-B3A2-4D00766B0352.zip [ 30 KB ]
material.view.file_icon bestref-148872.doc [ 117 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

План работы



1. Проблемы посттренингового периода

2. Специфические особенности тренингов развития личности в западной и восточной культурах

3. Причины привлекательности западных моделей СПТ для российских участников

4. Сферы применения западных моделей СПТ в России

5. Проблема профессиональной и личностной подготовки тренеров в России



1. Проблемы посттренингового периода

Многие факторы, влияющие на эффективность социально-психологического тренинга (СПТ) являются культурозависимыми. Уже на уровне определения социально-психологического тренинга как сферы деятельности, решающей проблемы психически здоровых людей, и разграничения СПТ и психотерапии, мы сталкиваемся с вопросом о норме морального состояния человека как социального существа. В своей книге "Психология самооценки" (1969) психолог Натаниел Брэнден (по [121, 62]) писал: "Одной из приоритетных задач научной психологии является выработка определений душевного здоровья и душевной болезни. Но относительно природы душевного здоровья и душевной болезни, между психологами и психиатрами нет общего мнения - нет общепризнанных определений, нет базового стандарта, позволяющего отделять одно психологическое состояние от другого. Многие авторы заявляют, что объективные дефиниции и стандарты - цель принципиально недостижимая: универсальное понятие душевной болезни попросту невозможно. Они утверждают, что поскольку одинаковое поведение в одной культуре может считаться здоровым и нормальным, а в другой - невротическим или сумасшедшим, все критерии культурно обусловлены».

Другие работы

LOgPaper
LogPaper - прога для печати миллиметровой бумаги. Не требует инсталляции.
Полезные программы Программа
User Vektor : 15 января 2009
LOgPaper
Организация предпринимательской деятельности.Зачёт. ДО
1. Как определяет предпринимательскую деятельность статья 2-я Гражданского кодекса РФ? 2. С какого возраста гражданин России приобретает право занятия предпринимательской деятельностью? а) 18 лет: б) старше 18-ти лет; в) младше 18-лет; 3. Каким из перечисленных законодательных актов регламентируется возраст по достижении которого гражданин РФ может заниматься предпринимательством? а) Конституцией Российской Федерации; б) Гражданским Кодексом РФ; в) Законом о предпринимательской деятельности; 4
******* Не известно Организация и планирование производства Работа Зачетная
User uzbekovdamir : 20 мая 2013
60 руб.
Подпятник. Вариант №6
Подпятник – упорный подшипник, воспринимающий нагрузку, действующую вдоль оси вала. Подшипник – опора валов и вращающихся осей. По типу трений различают подшипники качения и подшипники скольжения. Подпятник является упорным подшипником скольжения, в корпус которого вставляется сначала вкладыш, а затем пята (цапфа – конец вала), опирающаяся на плоский выступ нижней части корпуса. Детали позиций и выполнены из чугуна СЧ18 1412-85. По заданию: 1. Созданы 3D модели деталей, входящих в сборочную
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User HelpStud : 9 декабря 2018
120 руб.
Подпятник. Вариант №6 promo
Проект цифровой радиорелейной линии
1. Определить число пролетов ЦРРЛ, рассчитать их длины, составить структурную схему радиорелейной линии. 2. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры. 3. Разработать схему организации связи 4. Рассчитать устойчивость связи с учетом конфигурации системы. 5. Рассчитать диаграмму уровней сигналов на ЦРРЛ.
СибГУТИ Цифровые системы передачи Работа Курсовая
User djambo91 : 18 сентября 2016
600 руб.
up Наверх