Реклама как фактор продвижения образовательных услуг в областисервисана региональный рынок
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение
Актуальность данной темы состоит в том, что с развитием информационных технологий, ростом конкуренции на рынке труда, повышением требований к молодым специалистам возрастает роль образования. В настоящее время можно говорить о существовании разнообразных учебно-методических разработок по подготовке специалистов в различных областях, направленных на повышение квалификации профессионалов, приобретение дополнительных навыков и др. Учитывая многообразие предложений на рынке образовательных услуг, индивид может испытывать затруднения при выборе необходимой программы образования.
В этой связи возрастает роль рекламы как источника информации о товарах и услугах, и в то же время как способа формирования имиджа учебного заведения. Таким образом, представляется интересным и актуальным исследование рекламы образовательных услуг.
Целью работы является исследование особенностей рекламы как фактора продвижения образовательных услуг в области сервиса.
Объектом работы является образовательные услуги в области сервиса на региональном рынке.
Предметом является реклама как фактор продвижения образовательных услуг.
Гипотеза исследования: на сегодняшний момент образовательные услуги в области сервиса не достаточно широко известны. Ощущается острая нехватка рекламы как фактора продвижения.
На основе всего вышеперечисленного в работе ставятся следующие задачи:
- Обработка и сбор необходимой информации
- Рассмотреть рекламу как основной фактор продвижения образовательных услуг
- Выявить основные факторы продвижения образовательных услуг
- Разработка анкет по анкетированию населения для абитуриентов и работников предприятий
- Разработка буклета специальности 100110 «Домоведение»
- Проведение опроса населения и обработка результатов
В качестве основного метода исследования был использован метод контент-анализа. Был составлен массив из текстов, куда вошли, в основном, архивы исследований, опубликованных в различных периодических изданиях, научных трудах, Интернет сайтах.
Так же были использованы такие методы, как теоретический – анализ и синтез, абстрагирование и конкретизация, причинно – следственный анализ, полученных эмпирических знаний, и эмпирический – эксперимент, изучение и обобщение передового опыта работы, комплексы методов.
На первом этапе работы была пройдена преддипломная практика на предприятии Рекламное Агентство ООО «ИНСИ Информ сервис», в качестве помощника креативного дизайнера. На этом этапе был разработан рекламный буклет для факультета «Сервиса и лёгкой промышленности» Южно – Уральского Государственного Университета. А так же составлены анкеты двух типов для опроса населения. Это было подготовительным этапом для проведения исследовательской работы.
Актуальность данной темы состоит в том, что с развитием информационных технологий, ростом конкуренции на рынке труда, повышением требований к молодым специалистам возрастает роль образования. В настоящее время можно говорить о существовании разнообразных учебно-методических разработок по подготовке специалистов в различных областях, направленных на повышение квалификации профессионалов, приобретение дополнительных навыков и др. Учитывая многообразие предложений на рынке образовательных услуг, индивид может испытывать затруднения при выборе необходимой программы образования.
В этой связи возрастает роль рекламы как источника информации о товарах и услугах, и в то же время как способа формирования имиджа учебного заведения. Таким образом, представляется интересным и актуальным исследование рекламы образовательных услуг.
Целью работы является исследование особенностей рекламы как фактора продвижения образовательных услуг в области сервиса.
Объектом работы является образовательные услуги в области сервиса на региональном рынке.
Предметом является реклама как фактор продвижения образовательных услуг.
Гипотеза исследования: на сегодняшний момент образовательные услуги в области сервиса не достаточно широко известны. Ощущается острая нехватка рекламы как фактора продвижения.
На основе всего вышеперечисленного в работе ставятся следующие задачи:
- Обработка и сбор необходимой информации
- Рассмотреть рекламу как основной фактор продвижения образовательных услуг
- Выявить основные факторы продвижения образовательных услуг
- Разработка анкет по анкетированию населения для абитуриентов и работников предприятий
- Разработка буклета специальности 100110 «Домоведение»
- Проведение опроса населения и обработка результатов
В качестве основного метода исследования был использован метод контент-анализа. Был составлен массив из текстов, куда вошли, в основном, архивы исследований, опубликованных в различных периодических изданиях, научных трудах, Интернет сайтах.
Так же были использованы такие методы, как теоретический – анализ и синтез, абстрагирование и конкретизация, причинно – следственный анализ, полученных эмпирических знаний, и эмпирический – эксперимент, изучение и обобщение передового опыта работы, комплексы методов.
На первом этапе работы была пройдена преддипломная практика на предприятии Рекламное Агентство ООО «ИНСИ Информ сервис», в качестве помощника креативного дизайнера. На этом этапе был разработан рекламный буклет для факультета «Сервиса и лёгкой промышленности» Южно – Уральского Государственного Университета. А так же составлены анкеты двух типов для опроса населения. Это было подготовительным этапом для проведения исследовательской работы.
Другие работы
История мировых цивилизаций
Qiwir
: 2 сентября 2013
Уже говорилось о том, что на Востоке переход от первобытности к цивилизации сопровождался развитием ирригационного земледелия. Создание ирригационных систем требовало организации коллективного труда большого числа людей, усилий всей страны в целом. Сложно было и поддерживать в порядке систему каналов. Все эти работы невозможно было осуществить без жесткой организации, без сильной централизованной власти. Ученые считают, что это повлияло на формирование особого типа государства — восточной деспот
5 руб.
Психология проницательности
GrantForse
: 14 апреля 2013
CОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава I. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН ПРОНИЦАТЕЛЬНОСТИ
1. Что такое проницательность
2. Что можно узнать о человеке, наблюдая за ним
Глава II. О ПСИХОЛОГИИ ВОСПРИЯТИЯ ЧЕЛОВЕКА ЧЕЛОВЕКОМ
1. Как формируется первые впечатления
2. Контактное поведение и первые впечатления
3. Понимание при установлении контактов
Глава III. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПРОНИЦАТЕЛЬНСОТИ
1. Внешний облик и личностные особенности
2. Невербальное поведение как личностный индикатор
3. Цветопредпочтения
10 руб.
Гидромеханика ПетрГУ 2014 Задача 5 Вариант 11
Z24
: 9 марта 2026
Определить направление движения реальной жидкости и вид местного сопротивления в наклонном трубопроводе при следующих исходных данных для сечений 1-1 и 2-2: геометрические высоты сечений z1, z2; манометрические давления р1, р2; диаметры трубопровода d1 = 200 мм, d2 = 120 мм; расход жидкости Q, кинематический коэффициент вязкости жидкости ν = 10⸱10-6 м²/с, которому соответствует жидкость с плотностью ρ = 850 кг/м³.
200 руб.
Экономическая теория. Вариант №10
СибирскийГУТИ
: 6 марта 2014
Содержание
1. Раскройте понятие «излишек покупателей» и «излишек продавцов». Каков их экономический смысл? Приведите пример использования этих понятий в анализе рыночных ситуаций
2. Какими инструментами контроля над денежным предложением располагает центральный банк? Объясните механизм действия каждого инструмента.
Задача №1
Даны три технологии, каждая из которых описывается производственной функцией:
Технология А Q = 2К + 14L
Технология Б Q = min {2K, 14L}
Технология В Q = K0..5L0..5.
Пусть К
70 руб.