Психологические принципы отбора кандидатов для обучения предпринимательству

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

ВВЕДЕНИЕ. 2

1. Психологические основы успешного предпринимательства в России и за рубежом. 5

1.1.Обзор научных разработок в психологии поведения. 5

1.2. Психология поведения предпринимателя. 7

1.3. Психологические характеристики успешного предпринимателя. 11

1.3.1. Психологические качества предпринимателя. 11

1.3.2. Специфические особенности психологии российского предпринимателя при сравнении с зарубежным. 14

2. Гипотеза психологических качеств успешного предпринимателя. 21

3. Анализ критериев отбора кандидатов для обучения предпринимательству 25

3.1. Соответствие общих целевых ориентаций требованиям предпринимательской деятельности. 25

3.2. Готовность стать стратегическим лидером. 33

3.3. Готовность к выполнению функций руководителя. 36

3.4. Умение рационально разрешать конфликты.. 39

3.5. Обладание достаточной стрессоустойчивостью.. 42

3.6. Обладание достаточной коммуникативной компетентностью.. 45

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 51

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 53

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 56

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 57

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 58
ВВЕДЕНИЕ

Темой дипломной работы является выявление психологических аспектов отбора кандидатов для обучения предпринимательству

Предметом исследования дипломной работы является процесс отбора кандидатов для обучения предпринимательскому делу

Объектом исследования будут кандидаты для обучения предпринимательскому искусству на курсах «Успех».

Цель: выявить и изучить особенности личностных психологических качеств, способствующих лучшему и более продуктивному, выгодному осуществлению предпринимательской деятельности.

Постановка цели исследования определяется следующей формулировкой его гипотезы, согласно которой предпринимательская деятельность соот­ветствует потребностям симпатотоников наличием большого количества на­пряженной работы и изобилием «пиковых ситуаций», стимулирующих при­вычный выброс в кровь катехоламинов (в частности адреналина), вызывающих состояние радостного возбуждения и подъема сил. Человек ощущает себя сме­лым, способным преодолеть любую преграду для достижения поставленной цели. Он чувствует надежность, уверенность в себе. Такие ощущения позволя­ют брать на себя ответственность, самостоятельно принимать оптимальные ре­шения в любых опасных ситуациях, которыми изобилует предпринимательс­кая деятельность.

Для подтверждения выдвинутой гипотезы я предлагаю последовательное решение в рамках дипломной работы следующих задач:

1. Проанализировать литературные данные по проблемам психологических основ осуществления успешной предпринимательской деятельности в России и за рубежом.

2. выявить, изучить и проанализировать характеристики личности, которые являются критериями для отбора кандидатов для обучения предпринимательству.

3. Предложить некоторые практические рекомендации по усовершенствованию приемов психологического отбора кандидатов для обучения предпринимательскому делу.