Ролевые игры и социально-психологический тип личности - участника ролевой игры
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение
Глава 1Теоретическая часть
1.1 Теории игры
1.1.1 Теория игры К. Грооса
1.1.2 Теория игры Бойтендайка
1.1.3 Игрушка в психосоциальном развитии ребенка
1.1.4 Е.А. Аркин
1.1.5 П.А. Рудик
1.1.6 Д.В.Менджерицкая
1.1.7 А.П.Усова
1.1.8 Виды игр
1.1.9 П.Ф.Лесгафт
1.2 Ролевое движение
1.2.1 История ролевого движения
1.2.2 Ролевое движение (РД)
1.2.3 Ролевые игры
1.3 Теоретическое и практическое исследование РД
1.3.1 Ролевое поведение личности как предмет изучения в отечественной и зарубежной психологии
1.3.2 Ричард Шведер: Интенциональные миры
1.3.3 Ролевая игра – аддикция или…
1.3.4 В.О.Ключевский: Роль природного окружения в формировании и отборе психологических черт личности
Глава 2 Исследование типа личности ролевика
2.1 Программа исследования
2.1.1 Карл Густав Юнг: аналитическая психология
2.1.2 Карл Густав Юнг: типы личности
2.1.3 Анкетирование
2.1.4 Программа исследования
2.2 Результаты исследования
2.2.1 Результаты анкетирования
2.2.2 Результаты тестирования
2.3 Обсуждение результатов исследования
2.3.1 Тест Майерс Бригс
2.3.2 Анкетирование
Заключение
Введение
Объектом моего исследования являлся тип личности человека, принимающего участие в Ролевом движении.
Ролевое движение это – уникальная молодёжная субкультура, широко распространённая не только в нашей стране, но и во всех странах с высокими культурным уровнем, более менее стабильной политической и экономической ситуацией. Оно известно по трём названиям: как движение «толкиенистов», «ролевый игры» или «реконструкция». Это сообщество людей, занимающихся и увлекающихся ролевыми играми, первоисточниками сюжетов которых послужили книги профессора оксфордского университета Дж.Р.Р.Толкиена [Толкиен, 1988, 1990, 1992], по имени которого получило название и само движение - толкиенизм. Необходимо отметить, что термины "толкиенизм" и "толкиенисты", в самом сообществе, используются для обозначения ограниченной группы людей, занимающихся изучением творчества Толкиена, создающих ролевые игры по сюжетам писателя и участвующих в этих играх. Сами члены корпорации называют себя ролевиками или игровиками, движение - ролевым (РД) или игровым. Сюжеты игр ролевиков при этом не ограничиваются миром Толкиена: это могут быть фрагменты из всемирной истории, так называемой "фэнтезийной" литературы, а также придуманные самостоятельно. Однако сюжеты первых ролевых игр в России были заимствованы из книг Толкиена. В состав движения входят люди разного возраста, социального статуса и национальности их объединяют постоянные выезды для проведения ролевых игр, походы, общение; занятия спортивным и историческим фехтованием, включающим навыки ведения боя на мечах, копьях, ножах и т.д. Ролевики не имеет сложной внутренней структуры, подобно объединениям столбистов, спелеотуристов и др., в ней существует дифференциация в зависимости от объема опыта участия в играх, в зависимости от ролевого статуса в сообществе, а также в зависимости от места жительства, как правило в клубы входит около 10-15 человек.
Глава 1Теоретическая часть
1.1 Теории игры
1.1.1 Теория игры К. Грооса
1.1.2 Теория игры Бойтендайка
1.1.3 Игрушка в психосоциальном развитии ребенка
1.1.4 Е.А. Аркин
1.1.5 П.А. Рудик
1.1.6 Д.В.Менджерицкая
1.1.7 А.П.Усова
1.1.8 Виды игр
1.1.9 П.Ф.Лесгафт
1.2 Ролевое движение
1.2.1 История ролевого движения
1.2.2 Ролевое движение (РД)
1.2.3 Ролевые игры
1.3 Теоретическое и практическое исследование РД
1.3.1 Ролевое поведение личности как предмет изучения в отечественной и зарубежной психологии
1.3.2 Ричард Шведер: Интенциональные миры
1.3.3 Ролевая игра – аддикция или…
1.3.4 В.О.Ключевский: Роль природного окружения в формировании и отборе психологических черт личности
Глава 2 Исследование типа личности ролевика
2.1 Программа исследования
2.1.1 Карл Густав Юнг: аналитическая психология
2.1.2 Карл Густав Юнг: типы личности
2.1.3 Анкетирование
2.1.4 Программа исследования
2.2 Результаты исследования
2.2.1 Результаты анкетирования
2.2.2 Результаты тестирования
2.3 Обсуждение результатов исследования
2.3.1 Тест Майерс Бригс
2.3.2 Анкетирование
Заключение
Введение
Объектом моего исследования являлся тип личности человека, принимающего участие в Ролевом движении.
Ролевое движение это – уникальная молодёжная субкультура, широко распространённая не только в нашей стране, но и во всех странах с высокими культурным уровнем, более менее стабильной политической и экономической ситуацией. Оно известно по трём названиям: как движение «толкиенистов», «ролевый игры» или «реконструкция». Это сообщество людей, занимающихся и увлекающихся ролевыми играми, первоисточниками сюжетов которых послужили книги профессора оксфордского университета Дж.Р.Р.Толкиена [Толкиен, 1988, 1990, 1992], по имени которого получило название и само движение - толкиенизм. Необходимо отметить, что термины "толкиенизм" и "толкиенисты", в самом сообществе, используются для обозначения ограниченной группы людей, занимающихся изучением творчества Толкиена, создающих ролевые игры по сюжетам писателя и участвующих в этих играх. Сами члены корпорации называют себя ролевиками или игровиками, движение - ролевым (РД) или игровым. Сюжеты игр ролевиков при этом не ограничиваются миром Толкиена: это могут быть фрагменты из всемирной истории, так называемой "фэнтезийной" литературы, а также придуманные самостоятельно. Однако сюжеты первых ролевых игр в России были заимствованы из книг Толкиена. В состав движения входят люди разного возраста, социального статуса и национальности их объединяют постоянные выезды для проведения ролевых игр, походы, общение; занятия спортивным и историческим фехтованием, включающим навыки ведения боя на мечах, копьях, ножах и т.д. Ролевики не имеет сложной внутренней структуры, подобно объединениям столбистов, спелеотуристов и др., в ней существует дифференциация в зависимости от объема опыта участия в играх, в зависимости от ролевого статуса в сообществе, а также в зависимости от места жительства, как правило в клубы входит около 10-15 человек.
Похожие материалы
Психологические типы личности по Э. Берну
alfFRED
: 17 октября 2013
Содержание
Введение
1.1 Биография
1.2 Основные положения теории Э. Берна
1.3 Структурный анализ
1.4 Характеристика Я – состояний
1.5 Виды трансакций
1.6 Сценарий
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Вопросами структурирования личности занимались такие ученые как: З. Фрейд, его ученик К.Г. Юнг, А. Маслоу. В данной работе остановимся на структуре личности, рассматриваемой Э. Берном.
В основе теории Берна, лежит структурный анализ. Структурный анализ, заключается в выдел
5 руб.
Психолого-педагогические условия формирования социально–психологического типа личности подростка
Qiwir
: 12 октября 2013
Содержание
Введение …………………………………………………………………………. 3
Глава 1. Формирование социально-психологического типа личности подростка как психолого-педагогическая проблема …………………………. 4
1.1 Понятие социально-психологического типа личности подростка …….. 4
1.2 Особенности социально-психологического типа личности подростка ....14
1.3 Теоретическое обоснование психолого-педагогических условий формирования социально-психологического типа личности подростка …... 34
Глав 2. Исследование социально-псих
10 руб.
Другие работы
Контрольная работа Звуковое вещание(ДВ 1.2). Вариант 07
Andatra6699
: 14 января 2026
Выбор варианта контрольной работы
Контрольная работа содержит по три вопроса. Номера задач и вопросов выбирают из табл.№ I. Студент выбирает номера вопросов по последним цифрам пароля.
Варианты контрольной работы табл.№1
Последние цифры пароля Вопрос 1 Вопрос 2 Вопрос 3
07 8 43 66
8. Перечислите признаки качества стереофонического эффекта. Каковы основные структурные отличия стереофонической системы от монофонической? Назовите условия, при
130 руб.
Особенности эволюции денежной системы и проведения денежных реформ в России
GnobYTEL
: 26 октября 2013
После революции и Гражданской войны экономика России находилась в глубоком финансовом кризисе; произошел развал хозяйства и денежной системы страны. В начале 20-х годов доходы от государственных предприятий покрывали лишь 14,4% расходов бюджета, остальные расходы финансировались за счет эмиссии бумажных денег. В стране раскручивалась гиперинфляция, ежедневный рост цен составлял 1,5—2,0%. Положение осложнялось тем, что в России не было единой денежной системы. В денежном обращении находилось боле
15 руб.
Деталировка-Сборочный чертеж-Гидравлическая часть бурового насоса УНБ-600А: Тарель, Шток-гайка, Трансмиссионный вал-Чертежи-Графическая часть-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
as.nakonechnyy.92@mail.ru
: 23 июня 2016
Деталировка-Сборочный чертеж-Гидравлическая часть бурового насоса УНБ-600А: Тарель, Шток-гайка, Трансмиссионный вал-Чертежи-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
581 руб.
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ 2019 Задача 1 Вариант 95
Z24
: 9 апреля 2026
Считая теплоемкость идеального газа зависящей от температуры, определить: параметры газа в начальном и конечном состояниях, изменение внутренней энергии, теплоту, участвующую в процессе и работу расширения. Исходные данные, необходимые для решения задачи, выбрать из таблицы 1.
Указание: зависимость величины теплоемкости от температуры дана в табл. (приложение Б).
200 руб.