Женская аудитория как объект рекламного воздействия

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-119734.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Сейчас тема женского маркетинга актуальна в отраслях, по традиции считавшихся общими для мужчин и женщин, но коммуникации в которых строились в патриархальной стилистике и по мужским правилам жизни. В связи с этим российским маркетологам, наряду с зарубежными, сегодня также приходится отвечать на следующие вопросы.

Правомерно ли вообще говорить о женском маркетинге в России? В США и развитых странах Запада эта тенденция уже давно набирает силу, но у России особенный путь развития. Не рано ли компании задумались о женском маркетинге? А может, наоборот, уже поздно?

Как нужно рекламировать товары / услуги, ориентированные на женщин? Какие специфические инструменты и приемы женского маркетинга стоит использовать?

Российская практика маркетинга показывает, что компании (по большей части это относится к продавцам товаров и услуг) не обходят вниманием потребителей-женщин. Например, на наш рынок мировые производители сотовых телефонов поставляют «женские» модели, так что можно говорить как минимум о гендерной маркетинговой сегментации на данном рынке. Впрочем, женщины с удовольствием приобретают и мужские по дизайну модели, тогда как мужчины не склонны покупать телефоны розового цвета, усыпанные стразами Swarovski.

Такое разделение по цветовой гамме неслучайно. У нас в стране существуют определенные гендерные стереотипы: розовое, блестящее, сверкающее, с мехом и перьями – это «для девочек»; брутальное, стальное, с матовым блеском, четкими, рублеными формами – «для мальчиков». Среди пионеров «женской» рекламы Samsung с коллекцией женских телефонов и SONY с ноутбуком VAIО (рис. 1, 2).
Экзаменационный билет по дисциплине "Организация ЭВМ и систем". Билет №14.
Билет 14 1. Вопрос по лекционному курсу Взаимодействие с периферийными устройствами. Шины расширения современных компьютеров 2. Написать фрагмент программы на языке Ассемблера Вычисление выражения D=A*B*C, где A=6, В=3, С=2
User Doctor_Che : 9 февраля 2012
40 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 3 Вариант 83
Расчет цикла Карно применительно к тепловому двигателю Рабочее тело в цикле Карно — 1 кг сухого воздуха. Предельные температуры рабочего тела в цикле: наибольшая t1, наименьшая t3 (табл.1). Предельные давления рабочего тела в цикле: наибольшее p1, наименьшее p3 (табл.2). Определить: 1) основные параметры рабочего тела в характерных точках цикла; 2) количество теплоты, подведенное в цикле; 3) количество теплоты, отведенное в цикле; 4) полезную работу, совершенную рабочим телом за ци
User Z24 : 12 января 2026
350 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 3 Вариант 83
Экзаменационная работа по дисциплине: Теория электрической связи
Экзаменационная работа По дисциплине: Теория электрической связи 1. Эффективная ширина спектра случайного процесса и ее связь с интервалом корреляции. 2. Количественная мера информации. Энтропия источника дискретных сообщений с независимыми сообщениями. Процесс изменения во времени некоторой случайной величины называется случайным процессом. Примером случайного процесса может служить изменение амплитуды, фазы и частоты сигнала на выходе канала связи. Одна из реализаций этого процесса измен
User sergunya_c : 22 июня 2010
100 руб.
Основы оптической связи (часть 2). Контрольня работа. Вариант 11.
Содержание 1 Основы физической и квантовой оптики 3 2 Физические среды оптической связи и их характеристики 6 2.1 Задача 2 9 3 Пассивные устройства в оптической схемотехнике 13 4 Модули передачи оптических сигналов 14 4.1 Задача 4.1 16 4.2 Модуляция оптического излучения 19 4.3 Задача 4.3 25 5 Фотоприёмные устройства 28 5.1 Задача 5.2 29 5.2 Задача 6 32 6 Линейные тракты оптических систем передачи 33 6.1 Задача 7.1 37 6.2 Задача 7.2 41 Список использованных источников 44 1 Основы физической и к
User banderas0876 : 6 января 2021
150 руб.
Основы оптической связи (часть 2). Контрольня работа. Вариант 11.
up Наверх